|
|
|
전체
(검색결과 약 36,029개 중 10페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 전략적 임금관리와 새로운 임금제도
1. 조직전략과 보상전략
⑴ 보상시스템의 기본방향
기업의 보상시스템은 상황적 사고에 입각해서 조직의 전략방향을 지원하도록 설계되어야 한다. 즉 기업의 전략적 차이에 따라 이를 지원하는 보상을 포함한 인적자원전략에도 차이를 가져온다.
이러한 보상시스템의 궁극적인 목적은 경쟁적 우위를 확보하고 유지하는 것이다.
따라서 보상시스템은 사업전략과 조화시키.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동의 개념
인간행동의 개념을 이해하기 위해서는 발달단계에서의 인간행동, 성격에 의한 인간행동, 부적응 행동에 의한 인간행동, 환경 속의 인간행동 등 개념을 파악해야 하는데, 그 주된 개념의 내용은 다음과 같다.
I. 발달단계에 의한 인간행동 개념
발달단계(Stages of development)에 따라 인간은 수정에서부터 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 성장․ 성숙․ 노화의 과정을 거치면서 민간의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [태아기 발달] 태내발달단계, 태아기 발달에 영향을 주는 요인, 태아기 검사(태아검사)에 대한 레포트 자료입니다.
[태아기 발달] 태내발달단계, 태아기 발달에 영향을 주는 요인, 태아기 검사(태아검사)
목차
태아기 발달
I. 태아의 성장(태내발달단계)
1. 임신 초기(1~3개월)
2. 임신 중기(4~6개월)
3. 임신 말기(7~9개월)
II. 태아기 발달에 영향을 주는 요인
1. 임산부의 영양 섭취
2. 약물.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리사회적 발달이론
Ⅰ. 서론
1. 인생 초기 발달의 중요성
인생 초기인 아동기는 인생의 전 과정을 통하여 가장 기초적인 발달을 이루는 시기로 이때 경험되는 모든 경험은 성인기 행동의 여러 가지 특성을 결정하는 요인이 된다. 그러므로 아동기의 환경은 특정의 기능이나 지도만이 아니라 인간의 모든 측면이 조화 있게 발달 할 수 있도록 돕는 물리적, 심리적 환경의 중요성이 매우 강조되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론
1) 인지발달이론의 기본 개념
2) 인지발달단계
⓵ 감각운동기(sensorimotor stage : 0-2세)
⓶ 전조작기(preoperational stage : 2-7세)
⓷ 구체적 조작기(concrete operational stage : 7-11세)
⓸ 형식적 조작기(formal operational period : 11세 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육시설에서 아이들을 행복하게 보육하기 위해 갖추어야 하는 보육교사의 자질과 역할
Ⅰ. 서론
교사의 ‘발달’이란 용어는 생물학에서 나온 개념이나 생물학 이외의 여러 영역에서 사용되고 있다. 발달 이론은 초기에 유아들에게 초점이 맞추어졌으나 점차 어려 영역으로 확산되어 적용되고 있다. 교사의 달이란 교사 양성 교육과정에 들어 가면서 시작하여 전체 교직 생활을 통해 지속적으로 진행되는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 발달단계와 특징에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 발달단계와 특징
목차
영아기 발달
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장
2. 운동능력의 발달
3. 치아의 발달
4. 두뇌의 발달
II. 심리적 발달
1. 감각의 발달
2. 인지발달
3. 정서발달
4. 언어발달
III. 사회적 발달
1. 애착발달과 분리불안
2. 신뢰감과 자율성의 형성
IV. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교사생애주기] Fessler의 교사의 직업주기 8단계에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사 발달 모형
2. Fessler의 교사의 직업주기 8단계
Ⅲ 결론 및 시사점
참고문헌
[교사생애주기] Fessler의 교사의 직업주기 8단계에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
우리는 흔히 ‘유아발달’, ‘아동발달’, ‘청년발달’, ‘성인발달’ 등 발달이라는 낱말이 들어간 용어를 쉽게 접할 수 있다. ‘발달’이란 한 개체에게 일어나는 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 신체발달의 특징
아동기의 신체발달은 태아기, 유아기, 영아기에 비하면 완만한 신체발달이 이루어지는 시기이다. 이 시기에는 이전의 단계에서처럼 급격한 신체발달이 이루어지지는 않으나, 성장과 관련하여 지속적인 신체발달이 이루어지며 균형 잡힌 신체형성이 이루어지는 때이다. 이 아동기의 한 해 평균 신장 및 체중변화를 살펴보면, 먼저 신장은 1년에 약 6cm 자라고, 체중은 약 4kg씩 증가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 한국의 서비스 산업의 현황을 분석한 자료로 서비스산업의 주요 부문별 발전 방안에 대해 교육서비스 산업, IT서비스 산업, 지식서비스 산업 등으로 구분하여 상세하게 정리한 자료임
10.1 서비스산업의 현황
10.2 새로운 성장동력으로서의 서비스산업
10.3 서비스산업의 주요 부문별 발전 방안
1. 교육서비스 산업
2. IT서비스 산업
3. 지식서비스 산업
10.2 새로운 성장동력으로서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태아발달단계
한 인간의 탄생은 정자와 난자가 수정하는 순간에서부터 시작된다. 생물학적 ․ 의학적으로 정상적인 임신기간은 약 280일(40주)이다. 이 기간에 태아는 모체의 자궁에서 성장하고 발달하는데, 태내에서의 태아의 발달은 출생 이후의 다른 어떤 발달단계보다 빠르며, 또한 모체를 둘러싸고 있는 유전적 ․ 신체적 ․ 정서적 ․ 정신적 환경과 영양상태 등에 의해 영향을 받게 된다. 여기에서는 태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육심리학
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해
실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
목차
1, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 개요
2, 도덕성 발달의 단계
1) 전관습수준: 단계
2) 관습수준: 단계
3) 후관습수준
3, 도덕성의 발달에 있어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [욕구단계이론] 욕구위계이론의 주요개념, 매슬로우 욕구이론의 사회복지실천에의 적용(개입)방안에 대한 레포트 자료입니다.
[욕구단계이론] 욕구위계이론의 주요개념, 매슬로우 욕구이론의 사회복지실천에의 적용(개입)방안
목차
매슬로우의 욕구이론
I. 매슬로우의 생애
II. 욕구위계이론의 주요개념
1. 욕구의 위계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속감과 사랑욕구
4) 자기존중 욕.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 신체발달과 성적반응
인간의 경우 일생 동안 가장 급격한 신체적 성장이 나타나는 시기는 출생 후 1-2년 동안이지만, 아동기에 나타나는 성장 또한 다른 발달단계에 비해 그 정도가 매우 급격하다고 볼 수 있다. 우선 신장과 체중이 급격히 증가하고, 아동기 후기에 접어들면 생식기관의 성숙과 제 2차 성징이 서서히 출현한다. 한편 신체적 성숙의 속도와 형태는 남아와 여아가 서로 다른 양상을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
1.유아기단계의 부모역할
2.학령기단계의 부모역할
[참고문헌]
유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
부모역할은 단순히 자녀의 성장에 필요한 영양공급에서 시작하여 발달을 촉진시키는 것을 포함하는 광범위한 개념으로 이는 부모-자녀간의 끊임없는 상호작용을 통해 이루어진다.
부모는 자년들이 사회적으로.. |
|
|
|
|
|
|
|
