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(검색결과 약 59,151개 중 10페이지)
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| 사회복지사가가 가져야할 마음자세와 리더십
1. 사회복지실천을 위한 지식습득
개별사회사업실천과 집단사회사업실천의 이론과 기법에 관한 지식, 지역사회자원과 서비스에 관한 지식, 연방정부와 주정부의 기본적 사회복지서비스 프로그램과 목적에 관한 지식, 지역사회조직 이론과 보건 및 복지서비스의 개발에 관한 지식, 기본적 사회 경제 정치이론에 관한 지식, 사회의 다양한 인종, 민족, 문화집단.. |
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| 교육행정의 주요 영역
목차
* 교육행정의 주요 영역
Ⅰ. 교육행정의 이론적, 실제적 탐구 영역
1. 교육계획
2. 학교경영
3. 학급경영
4. 교육지도성
5. 교육조직론
1) 교육조직의 개념
2) 교육행정조직의 실제
6. 교육인사행정
7. 교육재정
8. 장학
Ⅱ. 교육정책에 대한 탐구 영역
1. 교육정책
2. 교육행정 쇄신을 위한 교육개혁
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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그림을 통한 지도(미술치료)
목 차
Ⅰ. 서론
1. 미술치료의 개념과 목적
2. 미술치료의 이론
1) 발달적 미술치료
2) 인간중심 미술치료
3) 인지적 미술치료
4) 행동주의적 미술치료
5) 게슈탈트 미술치료
6) 현상학적 미술치료
7) 정신분석적 미술치료
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 물적 ․ 인적 환경
1)공간
2)시간 및 방법
3)재료
4)팀 구성
2. 미술치료의 원리
1)미술치료 적용의 유의점
2)미술치료의 진행과.. |
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| 1. 동시
㉮ 동시의 개념
동시란 ‘동심의 세계를 표현한 시’이자 ‘어린이와 어른이 함께 읽고 즐길 수 있는 시’이다. 정확히 말하자면 동시란 ‘어른이 어린이의 생활이나 생각과 느낌 또는 그들의 세계를 글감으로 하여 어린이가 감동을 받을 수 있도록 어른이 쓴 시’와, ‘어린이가 생활 주변에서 보고 느끼는 것들을 아름답고 짧은 글로 표현한 글’이다.
동시는 ‘어린이답다’라는 특색을 가지고 있으므로 |
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| 목차
유아기 사고능력 발달
I. 전조작적 사고기
II. 전조작적 사고의 특징
1. 인과관계에 대한 비논리적 추론
2. 자기중심성
3. 보존개념의 한계
4. 외양과 실체 간의 구별능력
5. 분류능력
III. 마음 이론
IV. 정보처리능력
V. 인지발달을 위한 지도
유아기 사고능력 발달
사람들은 정보를 조작하고 변환하는 과정을 통해 개념을 형성하고 추론 및 비판적인 사고를 하며 문제를 해결하게 된다... |
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| 개인대상 사회복지실천의 개념
전통적으로 사회복지실천의 개입방법은 클라이언트 체계의 수준에 따라 개인을 대상으로 한 개별지도, 집단을 대상으로 한 집단지도, 지역사회를 대상으로 한 지역사회조직으로 분류되어 왔다. 개인과의 일대일 관계를 통해 이루어지는 접근방법은 개별지도 또는 개별사회사업이라고도 불리며, 대부분의 사회복지실천현장에서 가장 빈번하게 활용되는 접근방법으로 알려져 왔.. |
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| [아동복지론] 빈곤아동에 관해서
목 차
1. 빈곤아동의 이해
1) 빈곤의 개념
2) 빈곤 아동의 개념
3) 빈곤과 아동문제
[사례]
2. 빈곤아동의 현황
1) 소년소녀가장
2) 빈곤 한부모가족 아동
3. 빈곤아동을 위한 복지사업 내용
1) 소년소녀가장 지원사업
2) 빈곤 한부모가족 지원사업
3) 빈곤가정 아동을 위한 지원사업
4. 빈곤아동을 위한 복지사업의 개선방향
1) 신체적. 정신적 건강관리 지원 강화
2) 아.. |
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| [행정윤리와 책임] 행정윤리과 행정책임의 개념과 분석
목차
Ⅰ. 행정윤리
1. 공적인 도덕과 사적인 도덕
2. 지도의 유형
1) 헌법에 대한 의무
2) 법에 대한 의무
3) 국가 또는 나라에 대한 의무
4) 민주주의에 대한 의무
5) 조직적-관료적 규범에 대한 의무
6) 직업
7) 가족 그리고 친구들에 대한 의무
8) 자신에 대한 의무
9) 중산층 집단에 대한 의무
10) 공익 또는 일반복지에 대한 의무
11) 인간성 .. |
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| 근로기준법상 전출 관련 쟁점 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 개념
전출이란 당초소속 기업에 재적한 채 타기업의 사업장에서 상당히 장기간 업무에 종사하게되는 것으로 소속 자체가 변화하는 전적과는 상대되는 개념이다.
2. 전출의 필요성
관련회사 경영기술지도, 종업원 능력개발, 고용인력 조정 등 다양한 측면에서 오늘날 전출 제도가 활용되고 있다.
Ⅱ. 전출명령의 유효요건
1. 근로자의 동의
근로계약상 .. |
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| 사회사업 실천의 통합적 과정 모델
통합적 방법론이라는 것은 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회 조직사업 등으로 분리된 종전의 방법론에서부터 그 관점을 통합된 것으로 보고, 문제발생을 개인과 집단 및 지역사회와의 상호영향력이라는 전체적인 관점에서 접근을 한 방법론을 말하며, 문제해결을 중심으로 제방법론들이 복합적으로 통합된 것을 말한다.
1. 통합적 방법의 배경
사회사업의 개념은.. |
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| 중학생(중학교)의 자원봉사교육
1997년부터 중학교 교과서에도 자원봉사내용이 게재되었고, 각 시․ 도 교육청별로 봉사활동 연구․ 시범학교를 지정․ 운영하여 학교에서의 봉사활동이 정착되도록 노력하여 왔다.
또한 '체험중심 인성교육 선도학교'를 지정하고 '1교사 1봉사그룹활동' 등을 전개하여 학교 봉사활동 제도화를 위해 노력하였다.
중학교에서는 학생 봉사활동이 완전히 자발적으로 이루어지기는 .. |
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| 미국의 노인복지
Ⅰ. 서론
노인복지의 개념은 빈곤노인이나 취약한 노인을 대상으로 개별적으로 공적부조나 생활지도, 심신의 양호나 자립조장 등과 같은 일련의 사업을 실시하여 개개인의 노인이 인간으로서 생활하는 기쁨을 가지며 장수를 누릴 수 있도록 원조하는 사회적 서비스라는 협의의 노인복지개념과 모든 노인을 대상으로 하여 노인의 생활상의 안정, 의료, 직업의 보장, 주택, 교육 오락 및 그 .. |
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| 과다한 일상에서 오는 피로와 스트레스는 우리를 지치고 힘들게 하고 있어 행복한 삶에 이르는 고사하고 병들고 삶에 지치게하는 현실에서 웰빙에서 힐링으로 사회적 관심이 삶의 행복이란 관점에서 관심이 바뀌고 있다. 과연 이러한 현상의 배경에는 무엇이 있으며 힐링에 대한 개념과 중요성 그리고 조직의 성공적 운영을 위한 힐링전략은 무엇인지에 대하여 고찰한 보고서로 많은 유익한 활용이 되시기를.. |
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사회복지실천의 과제중심모델
목 차
♠개인개상 실천기술
1.개인대상 실천기술의 개념
2.개인대상 사회복지실천의 특징
3.개인을 대상으로 한 실천기술
♠과제중심모델
1. 과제중심모델의 개념
2. 모델의 특성
3. 등장배경
4. 이론적 기반
5. 과제중심모델 실천
6. 문제점 및 한계
♠개인개상 실천기술
1.개인대상 사회복지실천의 개념
리치몬드는 개별사회사업을“개인과 사회환경 간의 개별적인 .. |
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| ○ 사회복지실천의 과제중심모델
목 차
개인개상 실천기술
1.개인대상 실천기술의 개념
2.개인대상 사회복지실천의 특징
3.개인을 대상으로 한 실천기술
과제중심모델
1. 과제중심모델의 개념
2. 모델의 특성
3. 등장배경
4. 이론적 기반
5. 과제중심모델 실천
6. 문제점 및 한계
○ 사회복지실천의 과제중심모델
개인개상 실천기술
1.개인대상 사회복지실천의 개념
리치몬드는 개별사회사업을“개.. |
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