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(검색결과 약 28,504개 중 10페이지)
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정책의제의 형성과정과 학자들간의 견해차이,정책의제설정모형 비교,정책의제설정에 영향을 미치는 변수, 아젠다(agenda)
정책의제의 형성과정과 학자들간의 견해차이,정책의제설정모형 비교,정책의제설정에 영향을 미치는 변수, 아젠다(agenda)
정책의제란
사회적 문제를 해결하기 위해 정책담당자가 공식적으로 다루기로 한 정책문제를 말한다. 즉 어떤 사회적 문제나 이슈가 정책결정자나 관계자들의.. |
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의 사 결 정
목 차
서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 내용 및 방법
본 론
Ⅰ.사회과 교육에서의 의사결정력
1. 의사결정의 개념 및 특징
2. 의사결정의 역사적 배경
3. 의사결정의 종류
Ⅱ. 의사결정 수업모형의 비교 검토
1.뱅크스의 의사결정 수업모형
1) 뱅크스의 의사결정 수업모형의 단계
2) 뱅크스의 의사결정 모형 비판
3) 뱅크스의 의사결정문제의 개선
2. 그 밖의 다른 학자들의 수업모형
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문화인류학의 공헌
문화인류학의 공헌
1. 문화란 무엇인가?
문화(culture)에 대한 정의는 연구자의 수만큼이나 많다고 한다. 크뢰버와 클라크혼(Kroeber & Kluckhohn, 1952)에 의하면 문화에는 150여개의 정...(이하 생략) |
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수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서/차시
수학(4/8)차시 84-85쪽
익힘책 76쪽
학습형태
모둠→전체→짝활동→개별
수업모형
놀이수학모형
학습주제
넓이 비교하기
학습목표
두 물건의 넓이를 비교하여, ‘더 넓다, 더 좁다’를 써서 나타낼 수 있다
세 물건의 넓이를 비교하여, ‘가장 넓다, 가장 좁다’를 .. |
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[계획의 형태] 접근방법에 따른 계획형태(청사진식 계획과 과정형 계획의 특성비교, 합리적-종합적 접근과 부분점진적 접근, 규범적 접근과 기능적 접근)
목차
접근방법에 따른 계획형태
I. 부분적정화의 논리
II. 청사진식 계획과 과정형 계획의 특성과 비교
1. 청사진식 계획모형의 특성과 비평
2. 과정형 계획모형의 가능성과 한계
3. 양 계획모형의 비교
III. 합리적, 종합적 접근과 부분점.. |
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1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기
결재
지도교사
협력교사
수학과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서
76~77쪽(익 72쪽)
( 1 / 8 )차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
귀납 추론 수업 모형
학습주제
물건의 길이 비교하기
학습자료
교사] 지렁이 과자, 실물 화상기, 검은 봉지, 15cm 자
학생] 개인 학용품
학습목표
두 개 또.. |
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1)수학-5. 비교하기 - 길이의 비교
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
1. 두 개의 물건을 비교하고 더 짧다, 더 길다고 말 할 수 있다.
2. 세 개 이상의 물건을 비교하여 가장 짧다, 가장 길다고 말 할 수 있다.
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서
76~77 ( 1/8 )차시
학습형태
전체, 소집단
수업모형
개념학습모형
학습주제
길이의 비교
학습자료.. |
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한국 문화와 일본 문화의 비교
한국의 문화
'전통문화의 현대화(Modernization of Korean Traditional Culture)'
지금은 세계화. 국제화. 정보화의 시대라고들 합니다.
이제는 더이상 '우리 것이 최고'라는 우물안 개구리식 사고방식은 맞지 않습니다.
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간호지도자론-자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오에 대한 레포트
간호지도자론 중간과제물
목차
자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적.. |
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3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 7. 분수
주 제 : 분자가 1인 분수의 크기 비교하기
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
본시 교수-학습 과정안
단 원
7.분수
차 시
5/8(40 )
교과서
104-105쪽
학습주제
분자가 1인 분수의 크기 비교하기
학습모형
원리발견학습
수학익힘책
116-117쪽
학습목표
분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다.
계획동기
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간호지도자론)자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정, 현재의 지도자와 비교에 대한 레포트
간호지도자론) 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도.. |
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조직관리이론을 서로비교하고, 우리나라 사회복지시설의 생산성 향상을 위한 조직관리 모형에 대하여 설명하시오.
모든 조직(organization)은 특정한 목표를 달성하기 위하여 의도적으로 인적물적 자원들을 투입하여 다양한 방식의 변형을 통해 재화와 서비스의 산출물 분배와 생산에 그들의 모든 노력을 기울인다. Drucker는 현대인의 생활에서 조직과 관련되지 않는 영역은 찾아보기 힘들며 우리의 선조.. |
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허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단에 대한 레포트
간호지도자론 중간과제물
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고,
(2) (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇.. |
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Report
( 리카도모형의 정의와 특징 및 적용 조사분석 )
목 차
제1절 서론
제2절 두 재화를 갖는 모형
제3절 국제무역에 대한 몇 가지 잘못된 견해
제4절 리카도모형의실증적 검증과 한계
제1절 서론
국제무역이 발생하는 이유는 첫 번째, 무역을 통해 국가 간의 다른 점을 서로 보완함으로써 이득을 얻기 위해서이다 그리고 두 번째, 국가 간 교역을 통하여 생산규모를 확대함으로써 규모의 경제를.. |
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1)수학-넓이 비교하기(약안)
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본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
수학
수업장소
1학년 1반 교실
단원명
5. 비교하기
차시
4/8
교과서
84 - 85쪽
학습주제
넓이 비교하기
시량
40분
학습목표
두 물건의 넓이를 비교하여 “ 더 넓다, 더 좁다 ” 를 써서 나타낼 수 있다.
세 물건의 넓이를 비교하여 “ 가장 넓다, 가장 좁다 ” 를 써서 나타낼 수 있 다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
신문지, 수학책,.. |
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