|
|
|
|
 |
|
| 반두라의 사회학습이론(관찰학습단계, 관찰학습모형)에 대한 레포트 자료.
반두라의 사회학습이론(관찰학습단계, 관찰학습모형)
CONTENTS
반두라(Bandura)의 사회학습이론
I. Bandura의 관찰학습
II. Bandura의 관찰학습과정
1. 주의집중단계
2. 파지단계
3. 재생단계
4. 동기화단계
III. 관찰학습의 모형
1. 직접모방 모형
2. 동일시 모형
3. 무시행학습 모형
4. 동시학습 모형
5. 고전적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회복지 실천가의 역활
지역사회 개발 모델
사회계획모델
사회행동모델
1. 지역사회개발모델에서의 역활
지역사회개발모델
안내자로서의
역할
조력자로서의
역할
전문가로서의
역할
사회치료자의
역할
안내자로서의 역할
→ 일차적인 역할
→ 주도능력 발휘
→ 객관적인 입장
→ 지역사회와의 동일시
→ 자기역할의 수용
→ 역할에 대한 설명
1. 지역사회개발모델에서의 역활
1. 지역사회개발모델에서의 역 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회환경으로서 지역사회
지역사회(community)는 지역공동체(human community)라고도 하는데 이 말은 인구 ․ 생태학 등과 같이 생물학적 용어에서 빌려 온 말이다. 그 기본 뜻은 생물의 어떤 종이 지역적 또는 공간적으로 분리되어 한데 모여 생활하는 모습을 의미한다. 따라서 사회 생태학에서도 인간의 삶의 지역성 ․ 공간성을 면 측면에서 다룰 때, 이 지역사회라는 말을 사용한다. 인간의 공동생활은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지정책의 국가별 차이점
사회복지정책(social welfare policy)을 정의하기는 쉽지 않다. 먼저 학자들마다 서로 다르게 정의하고 있기 때문인데, 사회복지정책을 광의로 복지국가와 동일시하는 사람이 있는가 하면, 아주 좁게 사회복지기관의 정책으로 간주하는 사람도 있다. 그리고 나라마다 사회복지정책의 범위를 다르게 보고 있는 것도 사회복지정책의 정의를 어렵게 만들고 있다. 예를 들어 독일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설명하시오에 대한 레포트 자료.
인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설명하시오
목차
인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설명하시오
I. 에릭슨 이론의 기본개념
II. 성격발달 단계
1. 유아기 : 신뢰감 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성역할 정체감
성역할 정체감이란 개인 정체감의 한 부분으로서 사회가 그 성에 적절하다고 인정하는 특성이나 태도를 동일시하는 것을 의미한다. 여성과 남성은 분명히 다른 신체조건을 가지고 태어난다. 이렇게 다른 신체조건에 의해 여성성과 남성성에 대한 개념도 전통적으로 이분화 되고 있으며 한쪽 성에 적합하다는 가정에서 비롯되고 있다. 인간의 행동이나 태도가 여성성이나 남성성으로 이분화 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [동기이론접근방법] 동기이론의 인본주의적 접근(욕구위계이론, 자기결단이론)
목차
(동기이론 접근방법) 동기이론의 인본주의적 접근
I. 욕구위계이론
II. 자기결단 이론
1. 무동기
2. 외재적 조정
3. 주입된 조정
4. 동일시 조정
5. 통합된 조정
6. 내재적 동기
(동기이론 접근방법) 동기이론의 인본주의적 접근
인본주의적 접근은 개인의 주관적 경험을 중시하는 접근방법으로서 이를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일반적인 방어기제와 내가 주로 사용하는 방어기제
1. 일반적인 방어기제
(1) 억압 (Reperssion)
1) 불안에 대한 일차적 방어기제이다.
2) 가장 많이 사용되는 방어기제로서, 의식에서 용납하기 힘든 생각, 욕망, 충동들을 무의식 속으로 눌러 넣어 버리는 것.
3) 억압을 통해서 자아가 얻는 이득(Gains)은, 위협적인 충동, 감정, 소원, 환상, 기억 등이 의식되는 것을 막을 수 있다는 것이다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신장애 증상의 발생과정(정신장애의 원인, 정신장애요인)에 대한 레포트 자료
정신장애 증상의 발생과정(정신장애의 원인, 정신장애요인)
목차
정신장애 증상의 발생과정
I. 스트레스
II. 적응과 비적응
III. 대응전략
IV. 방어기제
1. 기만형의 기제
가) 합리화
나) 억압
다) 억제
라) 투사
2. 대체형의 기제
가) 보상
나) 치환
다) 반동형성
라) 승화
3. 도피형의 기제
가) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일반적인 방어기제와 내가 주로 사용하는 방어기제
1. 일반적인 방어기제
(1) 억압 (Reperssion)
1) 불안에 대한 일차적 방어기제이다.
2) 가장 많이 사용되는 방어기제로서, 의식에서 용납하기 힘든 생각, 욕망, 충동들을 무의식 속으로 눌러 넣어 버리는 것.
3) 억압을 통해서 자아가 얻는 이득(Gains)은, 위협적인 충동, 감정, 소원, 환상, 기억 등이 의식되는 것을 막을 수 있다는 것이다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간중심치료] 인간중심치료의 과정 및 사례
인간중심치료에서 인간은 자신의 잠재력을 실현하려는 경향성을 가지고 있기 때문에, 치료자는 전문적인 기법을 통해 내담자의 문제를 해결해주는 것이 아니라 내담자 스스로가 자신의 문제를 해결해 나가도록 촉진해주는 역할을 한다고 보았다.
인간은 누구나 자신을 긍정적인 존재로 인식하고자 하며, 그러기 위해서 인간은 타인들로부터 긍정적 존중을 받는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 異體字의定義․分類및考釋方法에 관하여
1. 서론3.3. 字音 분석법
2. 이체자의 정의 및 분류 3.4. 字例 분석법
3. 이체자 고석 방법 3.5. 원문 대조법
3.1. 字典 이용법 4. 결론
3.2. 字形 분석법 參考文獻
〈目次〉
1. 서론
주지하다시피 이체자는 字音과字義는 동일하되 字形이 다른 글자라고 정의된다. 이러한 이체자의 명칭과 관련하여 중국에서는 역대로 重文․俗字․俗體․或體․帖體․別體 등의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 자녀를 둔 부모의 역할 특성에 대해 기술하시오.
1)청소년기 특징
2)청소년기 자녀를 둔 부모역할
[참고문헌]
청소년기 자녀를 둔 부모의 역할 특성에 대해 기술하시오.
청소년기는 인생에 있어서 굉장히 중요한 시기이다. 그만큼 부모의 역할이 중요한 시기이도 하다. 따라서 청소년기 특징을 통해 청소년기 자녀를 둔 부모의 역할이 무엇인지 알아보고자 한다.
1)청소년기 특징
청소년기는 11세.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [스트레스 대처방안] 스트레스의 방어적 대처 방법
Freud는 사람들이 어떤 식으로든 현실을 왜곡시켜 불안을 방어하는 무의식적 과정을 방어 기제라고 하였다. 방어 기제 혹은 방어적 대처(Defensive coping)는 현실적인 스트레스 상황을 바꾸지 않고 단지 스트레스에 대한 생각이나 지각하는 방식을 바꾸는 방법이다. 따라서 모든 방어적 방법은 자기 기만의 요소가 들어가게 된다. 보통 우리는 불안을 감.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정신분석이론의 구성요소] 프로이드의 심리성적 발달의 구성요소(구조적 요소, 역동적 요소, 연속적 요소)에 대한 레포트
[정신분석이론의 구성요소] 프로이드의 심리성적 발달의 구성요소(구조적 요소, 역동적 요소, 연속적 요소)
CONTENTS
프로이드의 심리성적 발달
I. 구조적 요소
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
4. 세 주관체의 자각수준
II. 역동적 요소
1. 본능
2. 정신 에너지
3. 방어기.. |
|
|
|
|
|
|
|
