|
|
|
|
 |
|
| [대학의 자원봉사교육] 대학 자원봉사교육의 배경과 역할 및 원칙, 모형, 학습방법
목차
* 대학의 자원봉사교육
Ⅰ. 대학 자원봉사교육의 배경과 역할
Ⅱ. 대학 자원봉사교육의 원칙과 모형
Ⅲ. 대학 자원봉사 교과목 운영방법
1. 운영주체
2. 교과목 개설
3. 구분영역
4. 학점부여
5. 수업시간
6. 자원봉사 기본교육
7. 현장실습
8. 평가
Ⅳ. 대학 자원봉사학습의 개념과 교육적 목표
* 참고문헌
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지관에서 한 학기 동안 실습한 내용을 토대로 작성하였습니다.
1. 기관소개
기관명 : oooo종합사회복지관
소재지 : ooo ooo ooo
2. 기관선정까지의 과정 기록
자원봉사 실시의 동기
우선 재활복지학과 학생으로서 수업을 통해 접할 수 없는 실무에 대한 궁금증이 컸다. 수업외의 것을 통한 학습욕구를 채우기 위한 것이 가장 큰 동기를 유발하였다.
두 번째는 장애인에 대한 편견, 선입견, 고정관념.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주간보호센터에서 한 학기동안 실습한 내용으로 작성한 보고서
a+평가자료
1. 기관소개
기관명 : ooo종합사회복지관
소재지 :
2. 기관선정까지의 과정 기록
자원봉사 실시의 동기
1) 재활복지학과 학생으로서 수업을 통해 접할 수 없는 실무에 대한 궁금증이 컸다. 수업외의 것을 통한 학습욕구를 채우기 위한 것이 가장 큰 동기를 유발하였다.
2) 장애인에 대한 편견, 선입견, 고정관념을 탈피하고 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 자원봉사의 개념
2. 자원봉사의 특성
3. 자원봉사의 역사
4. 자원봉사의 동기
5. 자원봉사의 기능
6. 자원봉사자의 기본자세 및 태도
7. 자원봉사관리자의 역할과 관리
8. 한국의 자원봉사 활성화과제
1. 자원봉사의 개념
▶한국사회복지협의회에서는 “자원봉사활동이란 사회문제의 예방 및 해결 또는 국가의 공 익사업을 수행하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실습 보고서에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 실습의 목적
1) 학생
2) 학교
3) 기관
2. 실습기관
1) 선정기준
2) 정보수집 등 경로
3) 기관의 목적, 사명, 특수성
3. 실습기관 접촉
1) 자기소개서
2) 자원 및 욕구조사
3) 실습의 목표
4. 실습생의 준비
5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
1) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서입니다. 제가 직접 기록하고 저희 교수님께서 슈퍼비젼 해주신 내용입니다.
*목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
가. 실습일지(p.1~33)
현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터
현장실습기간 : 2009년 7월 첫째주 ~ 넷째주
내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지현장실습 실습보고서에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 실습생의 준비
5. 기관분석, 지역사회분석, 욕구/문제분석
6. 프로그램 기획 방식
7. 인적자원관리
8. 재원, 후원관리
9. 정보관리
10. 특수성
11. 평가도구
12. 실습프로그램의 구성
1. 실습의 목적
● 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현장실습을 통해 지역사회 내 다양한 욕구를 체계적으로 파악하고, 대상자 맞춤형 서비스 제공과 프로그램 효과성 평가에 참여하는 경험은 앞으로 사회복지사로서 성장하는 데 중요한 밑거름이 될 것입니다.
실습을 통해 대상자 중심의 서비스 제공과 지역사회 자원 연계, 그리고 다양한 복지서비스 기획·운영 경험을 쌓기 위해, 적극적인 자세로 현장 업무에 참여하겠습니다.
실습을 통해 지역사회복지 현.. |
|
 |
사회, 실습, 복지, 현장, 이다, 다양하다, 통해, 능력, 데, 복지사, 경험, 대상자, 문제, 지역, 업무, 과정, 실천, 제공, 서비스, 중요하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 또한, 실습기간 동안 환자와 보호자와의 소통이 얼마나 중요한지 느꼈습니다.
대학병원 실습에서는 여러 부서의 간호사, 의료진, 동기들과 팀 단위로 환자 케어를 진행해야 했기 때문에 협업 능력이 필수였습니다.
간호학과 실습 중 가장 기억에 남는 경험은 대학병원 내과 병동에서 환자의 낙상사고를 예방하기 위해 팀원들과 함께 문제를 해결했던 일입니다.
실제 임상 현장에서도 비슷한 상황이 반복될 .. |
|
|
환자, 실습, 간호사, 경험, 보호자, 현장, 생각, 소통, 낙상, 선생님, 상황, 교육, 통해, 늘다, 팀, 임, 들다, 직접, 상, 크다 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 조직생활에서 '신뢰와 소통'을 가장 중요한 덕목으로 생각합니다.
실습 중에는 환자 상태 보고, 업무분담, 응급상황 대처 등 여러 상황에서 동료들과의 소통을 통해 일을 더 효율적으로 처리할 수 있었습니다.
또한, 병동 실습을 통해 다양한 환자 케이스와 응급상황에 대처하는 경험을 하면서 동산병원이 추구하는 환자 안전과 팀워크의 가치를 몸소 느꼈습니다.
앞으로도 배려와 성실 함을 바탕으로,.. |
|
|
환자, 실습, 경험, 동료, 소통, 통해, 신뢰, 다양하다, 상황, 점, 생각, 역할, 서로, 싶다, 간호, 팀, 간호사, 성장하다, 협력, 노력 |
|
|
|
|
 |
|
| 단순히 업무를 수행하는 간호사가 아니라, 환자의 회복과정에서 힘이 되는 존재, 병원의 가치를 실천하는 신뢰받는 간호사가 되겠습니다.
앞으로 한국병원에서 저는 세심한 관찰과 공감능력을 통해 환자와 신뢰를 쌓고, 책임감과 침착함으로 안전한 간호를 실현하며, 협력과 소통을 통해 의료팀과 함께 성장하는 간호사가 되겠습니다.
제가 생각하는 이상적인 간호사는 환자의 몸과 마음을 모두 돌보며, 신.. |
|
|
환자, 간호사, 간호, 실습, 병원, 분, 신뢰, 회복, 통해, 생각, 되어다, 관찰, 역할, 참여, 경험, 중, 병동, 수행, 점, 한국 |
|
|
|
|
 |
|
| 앞으로도 한양대학교 구리병원 간호사로서 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 존재로 성장해 가고 싶습니다.
앞으로도 배운 이론과 실무, 그리고 다양한 현장 경험을 바탕으로 환자 중심의 간호를 실천하는 간호사로 성장해 가겠습니다.
저는 다양한 실습, 봉사, 대외활동에서 배운 실전 경험을 바탕으로 환자 중심의 간호를 실천하는 것은 물론, 팀워크와 소통이 중요한 병원 환경에서도 신뢰받는 간호사가 되.. |
|
|
환자, 간호사, 경험, 실습, 소통, 임, 병원, 상, 다양하다, 싶다, 되어다, 간호, 통해, 성장하다, 활동, 변화, 배우다, 환경, 로서, 마음 |
|
|
|
|
 |
|
| 광운대학교는 집단상담, 개인상담, 심리평가, 임상실습 등 다양한 과정을 현장과 연계해 직접 경험할 수 있는 기회를 제공하며, 상담이론의 심화학습과 함께 상담사의 자기 성장, 윤리, 실무능력까지 고루 갖춘 전문가 양성에 힘쓰고 있다는 점에서 큰 신뢰와 기대를 갖고 있습니다.
저는 이곳에서 상담이론과 실제, 연구와 현장 경험을 종합적으로 쌓고자 하며, 무엇보다 현장에 적용 가능한 실질적 역량을.. |
|
|
상담, 실제, 현장, 경험, 내, 담, 연구, 이론, 집단, 실습, 다양하다, 심리, 통해, 역량, 변화, 이다, 과정, 개입, 효과, 상담사 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히 분당서울대학교병원에서의 임상실습은 저에게 간호사의 역할과 책임, 그리고 진정한 환자 중심 간호의 의미를 깊이 깨닫게 해주었습니다.
협력과 소통을 바탕으로 의료진과 의 원활한 팀워크를 이루어 환자 중심의 통합간호실현에 앞장설 것입니다.
임상실습 과정에서 환자 및 보호자, 의료진과 적극적으로 소통하며 환자 상태와 요구를 정확히 파악하는 능력을 키웠습니다.
이를 통해 환자와 신뢰관계.. |
|
|
환자, 간호, 의료, 간호사, 병원, 임, 소통, 업무, 상황, 문제, 경험, 상, 통해, 과정, 실습, 역량, 능력, 로서, 신뢰, 환경 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히 분당서울대학교병원에서의 임상실습은 저에게 간호사의 역할과 책임, 그리고 진정한 환자 중심 간호의 의미를 깊이 깨닫게 해주었습니다.
협력과 소통을 바탕으로 의료진과 의 원활한 팀워크를 이루어 환자 중심의 통합간호실현에 앞장설 것입니다.
임상실습 과정에서 환자 및 보호자, 의료진과 적극적으로 소통하며 환자 상태와 요구를 정확히 파악하는 능력을 키웠습니다.
이를 통해 환자와 신뢰관계.. |
|
|
환자, 간호, 의료, 간호사, 병원, 임, 소통, 업무, 상황, 문제, 경험, 상, 통해, 과정, 실습, 역량, 능력, 로서, 신뢰, 환경 |
|
|
|
|
|
|
