|
|
|
|
 |
|
| 집단의 초기단계(집단계약, 기본규칙, 초기 세션종결)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 독후감 – 데일카네기를 읽고
자격증 취득, 토익점수 올리기 등 취업준비만을 약1년 간 하면서 책 읽은 지 언제인지도 잊어버릴 정도로 독서를 하지 않았다. 2학기 인간관계와 정신건강 수업의 과제 겸사겸사 독서도 할 겸 느긋이 읽으려고 서점으로 가 데일카네기의 인간 관계론을 사고 겉표지만 보고 나에게 별 도움 되겠냐는 생각에 그냥 던져두다 허겁지겁 과제 제출 하루 전에 읽었다.
영화나 음악에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용(부모-자녀놀이치료의 대상과 치료과정), 부모자녀놀이치료단계(순서)
목차
[부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용
I. 부모-자녀 놀이치료의 대상
1. 적절한 대상
2. 부적절한 대상
II. 부모-자녀 놀이치료의 치료과정
1. 평가단계
가. 1단계 : 부모 혼자의 면접
나. 2단계 : 가족놀이 관찰
다. 3단계 : 부모와의 재만남
2. 부모훈련.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행사 일정_자동화서식입니다.
회의/교육 세션 이름 후원: 회사 이름
날짜 날짜 날짜 날짜 날짜
시간 장소 장소 장소 장소 장소
9:00-9:30
9:30-10:30
10:30-10:45 휴식 휴식 휴식 휴식 휴식
10:45-11:15
11:15-11:45
11:45-1:15 점심 식사 점심 식사 점심 식사 점심 식사 점심 식사
1:15-1:45
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단놀이치료의 원리와 구성, 집단놀이치료 활동의 실제에 대한 레포트
집단놀이치료의 원리와 구성, 집단놀이치료 활동의 실제
CONTENTS
집단놀이치료(치료놀이)
I. 놀이치료의 원리 및 요소
1. 구조
2. 개입하기
3. 양육하기
4. 도전
5. 즐거움
II. 집단놀이치료
1. 집단치료놀이
2. 집단치료놀이의 구성
1) 집단치료놀이 환경
(1) 장소
(2) 도구
(3) 세션의 길이
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동상담] 질문기법
상담을 할 학생들을 지도하는 지도감독자(supervisor)들은 상담자가 다음에 무엇을 말해야할지 확실치 않을 때 가장 자연스러운 반응이 질문하는 것이라는 데 동의할 것이다. 질문이 상담에서 반드시 나쁜 것은 아니지만 질문을 과용하는 것은 역효과를 가져올 수 있다.
Young(1992)는 초기 세션에서 사용하는 질문은 상담자와 아동 간의 관계에 긴장을 유발할 수 있기 때문에 비생산.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 급식업체의 벤치마킹 사례 및 성공전략
급식경영학
Contents
1. 벤치마킹의 정의
2. 벤치마킹을 하는 이유
3. 벤치마킹 사례 - ① 급식업계
4. 벤치마킹 사례 - ② 외식업계
5. 벤치마킹 성공전략
1. 벤치마킹의 정의
‘경쟁업체의 경영방식을 면밀히 분석하여
경쟁업체를 따라잡는 경영전략’
우리보다 나은 혹은 우리에게는 없는 타사의 경쟁우위
요소를 분석, 자사 적용 ☞ 경쟁력을 키우는 것이 목적
2... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단의 종결은 어떻게 하는 것이 좋을까요?
집단의 종결단계는 매우 중요하며, 이 단계에서 성원들은 반드시 그들의 학습을 강화해야 한다. 종결단계는 성원들이 그들의 집단모임이 끝난다는 것으로 느끼고 있고 성원간의 관계에 대한 상실감으로 슬퍼하고 있기 때문에 어려운 시기이다.
참여자들은 새로운 일을 탐색하기 싫어하므로 마지막 세션에서는 강도 높은 활동은 되도록 하지 않아야 한다.
오히려 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [놀이치료의 실제] 놀이치료의 과정, 놀이치료실과 놀잇감, 놀이치료의 종결에 대한 레포트 자료.
[놀이치료의 실제] 놀이치료의 과정, 놀이치료실과 놀잇감, 놀이치료의 종결
CONTENTS
놀이치료의 실제
I. 놀이치료실과 놀잇감
1. 놀이치료실
2. 놀잇감
II. 놀이치료 과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
III. 제한설정
IV. 놀이치료의 종결
1. 종료의 결정
2. 종결과정
3. 마지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ■ OSI (Opne System Interconnection) 7계층 구조
■ OSI(Open System Interconnention) 정의
1 계층 : 물리 층(Physical Layer)
2 계층 : 데이터 링크 층(데이터-link Layer)
3 계층 : 네트워크 층(Network Layer)
4 계층 : 트랜스포트 층(Transport Layer)
5 계층 : 세션 층(Session Layer)
6 계층 : 프리젠테이션 층(Presentation Layer)
7 계층 : 애플리케이션 층(Application Layer)
■ OSI모델을 근거.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정] 종결단계 이후 사후지도(사후관리)
종결 이후 사후세션을 활용하는 것은 평가 및 변화유지와 밀접한 관련이 있다. 사후지도는 클라이언트나 사회복지사 모두에게 이롭다. 많은 클라이언트가 종결 이후에 계속 발전한다.
사회복지사는 이러한 이득에 대한 확신을 갖고 클라이언트에게 계속 노력하도록 독려하여야 한다.
사후지도란 클라이언트와 사회복지사의 공식적인 원조관계가 종료.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본인이 지원한 직무의 지원 동기와 입사 후 어떻게 성장하고 싶은지 작성해 주십시오.
그렇기 때문에 웹백엔드 개발자로서 데이터를 사용한 의미 있는 서비스, 기능을 제작하고 싶어 지원하게 되었습니다.
직무에 대한 전문성을 갖추어 개발팀의 한 일원으로써 한미약품의 성장에 이바지하겠습니다.
저는 웹백엔드 개발 역량을 갖추었고 쇼핑몰 개발 프로젝트 경험이 있어 해당 직무에 적합하다고 생각합니.. |
|
 |
개발, 직무, 데이터, 작성, 해결, 위해, 사용, 백엔드, 지원, 웹, 약품, 한미, 대한, 경험, 싶다, 기술, 제작, 필요하다, 문제점, 사용자 |
|
|
|
|
 |
|
| [보건교육] 보건교육의 개념과 목적, 보건교육계획, 보건교육의 방법, 보건교육의 평가
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
목차
보건교육
I. 보건교육의 개념과 목적
II. 보건교육의 계획
III. 보건교육의 방법
1. 개인접촉방법
2. 집단접촉방법
1).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (가족복지론) 당뇨병을 가진 자녀 심리교육적 가죡치료 보고서
◆ 배경
◆ 결론
◆ 연구질문
1. 상담 제목 : 당뇨병을 가진 자녀
2. 출처 : 가족치료사례집. David M. Lawson, France F. Prevatt 편저/ 박태영. 김현경 역
쪽수 : p507~520
3. 가족상담치료기법 : 심리교육적 가족치료
4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견
이 사례를 선택하게 된 이유는 가족치료사례의 예를 찾다가 처음보는 가족치.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 임상이행 직무는 규제 대응력, 과학적 커뮤니케이션 능력, 문서 작성 역량이 핵심이라 생각합니다.
이와 같은 준비과정을 통해 저는 과학적 근거와 규제 문서를 연결하는 실무능력과, 임상이행 직무에서 요구하는 자료 조율 및 정리역량을 충분히 갖췄다고 생각합니다.
특히 임상개발과 임상이행 파트를 다루는 세션에서는 제가 직접 자료를 준비하고, ICH가이드라인과 국내 허가 사례를 정리해 실무감각이 .. |
|
|
상, 임, 문서, ind, 실무, 이행, 정리, 개발, 직무, 자료, 경험, 구성, 해보다, 전략, 규제, 직접, 분석, 능력, 생각, 준비 |
|
|
|
|
|
|
