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| 보호자 역할 부담감 간호과정 간호진단입니다.
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이.. |
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| Variant angina 환자사정과 그에 따른 간호계획을 작성하였다.
Ⅰ. 간호사정
․ 이름 : 이○○ ․ 연령 : 53세 ․ 성별 : M ․ 결혼상태 : 유
․ 직업 : 무직 ․ 학력 : 고졸 ․ 종교 : 무
․ 키 : 172cm ․ 체중 : 83kg
․ 혈압 : 110/70mmHg ․ 맥박 : 54회/min
․ 체온 : 36.6℃ ․ 호흡수 : 20회/min
․ 입원일 : 2012-01-31 am 9:00 ․ C-angio 시술일 : 12-01-31
․ 진단.. |
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| 간호단위(nursing unit)의 관리
간호단위(nursing unit)
개념
단위관리자 한 사람의 관리책임 아래 최적의 간호를 수행해 나갈 수 있는 일정수의 간호대상자와 간호직원, 시설의 범위.
일반간호단위: 간호업무가 직접 제공되는
입원실 단위
특수간호단위: 수술실, 분만실, 중앙 공급실,
외래진료소 등 특수간호업무가
진행되는 단위
간호단위의 기능
직접적인 환자의 간호활동(환자관리)
직접.. |
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| 저는 환자의 신체적 회복뿐만 아니라 심리적 안정을 도울 수 있는 간호를 실천하는 간호사로 성장하고 싶습니다.
경희의료원에 입사한 후에도 지속적인 학습과 실무 경험을 통해 성장하며, 환자 중심의 최상의 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다.
저는 이러한 환경에서 전문 간호 역량을 키우고, 환자의 신체적·정신적 회복을 돕는 간호사가 되고 싶어 지원하였습니다.
답변 : 간호사로서 가장 중요한 역.. |
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환자, 간호사, 간호, 중요하다, 의료, 성장하다, 능력, 싶다, 통해, 제공, 소통, 경희의료원, 경험, 치료, 생각, 대응, 점, 위해, 임, 키우다 |
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| 한양대학교병원의 환자 중심 간호 철학에 공감하며, 전문성을 갖춘 간호사로 성장하고 싶습니다.
이러한 경험을 바탕으로, 한양대학교 병원에서도 환자와 보호자의 입장에서 배려하며, 최상의 간호서비스를 제공하는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 한양대학교병원의 체계적인 간호시스템에서 배우며, 환자와 보호자에게 신뢰받는 간호사가 되고 싶습니다.
A1.한양대학교병원은 환자 중심의 의료서비스와 체.. |
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환자, 간호사, 간호, 병원, 경험, 실습, 성장하다, 싶다, 의료, 학교, 능력, 갖추다, 통해, 중요하다, 역량, 교육, 과정, 임, 상, 공감 |
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| 간호 조직 전략 개발
목 차
Ⅰ. 간호조직의 문제 확인
Ⅱ. 문제와 관련된 자료수집
Ⅲ. 문제의 진단
Ⅳ. 조직변화를 위한 세부활동 계획
Ⅴ. 세부활동의 집행을 위한 직원의 준비
Ⅵ. 결론
[부록]
[참고문헌]
Ⅰ. 간호조직의 문제 확인
신규간호사란 면허취득 후 의료기관에서 발령을 받은 지 1년 이내의 기간에 있는 간호사로, 입사 후 간호서비스의 대상인 인간을 상대로 비판적 사고방식을 통해 정확.. |
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| 입사 후, 저는 환자의 상태를 면밀히 파악하고, 의료진과의 협력을 통해 최상의 간호를 제공하는 간호사로 성장하고 싶습니다.
입사 후에도 동료 간호사, 의료진, 환자 및 보호자와 원활한 소통을 통해 협력적인 간호환경을 조성하는 역할을 수행하겠습니다.
저는 대학 실습을 통해 중환자실, 일반병동, 응급실 등 다양한 환경에서 간호 경험을 쌓으며, 환자의 상태를 면밀히 관찰하고 간호수행 능력을 길렀.. |
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환자, 간호, 간호사, 통해, 수행, 경험, 역할, 상태, 제공, 병원, 실습, 능력, 의료, 여의도, 신속하다, 생각, 건강, 상황, 신체, 정서 |
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| (서식 1)
소아백혈병환자 의료비지원 신청서
(접수번호 :)
환자성명
주민등록
번호
보호자
성명
주소
전화번호
(연락처)
진단기관명
진단일자
별지 관계서류를 첨부하여 상기와 같이 의료비 지원을 신청합니다.
200 년월일
신청인 주소 :
환자와의 관계 :
신청인 성명 : (서명 또는 인)
○○광역시 ○○구 보건소장 귀하
※ 첨부서류
1. 진단서또는 진료비 영수증 1부
2. 주민등록등본 1부.
3. 건강보.. |
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| 특수교육] 개별화 교육계획의 수립과 실행절차(과정)
IV.개별화 교육계획의 평가 및 검토
그림] 개별화 교육계획의 개발 및 실행절차
그림] 개별화 교육계획 작성을 위한 회의 절차
각급 학교의 장은 매 학기 개별화 교육계획에 따른 각각의 특수교육대생자의 학업성취도 평가를 실시하고, 그 결과를 특수교육 대상자 또는 그 보호자에게 통보한다.
IV.개별화 교육계획의 평가 및 검토
특수교육 대상자로서.. |
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교육, 특수교육, 개별, 화, 계획, 평가, 대상자, 진단, 되어다, 학생, 학교, 이내, 보호자, 대한, 서비스, 작성, 팀, 교원, 항, 급 |
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| 희귀·난치성질환자 의료비 지원 신청서 작성 서식입니다.
희귀·난치성 질환자 의료비 지원 신청서
환자명
질환명
보호자
신청인
관계
요양기관
진단일자
입원기간
외래진료일
의료비 내역 (총액 :원)
정부 지원 의료비
미지원 의료비
건강보험급여부분 본인부담액
건강보험중 비급여
입금 은행 계좌번호
위와 같이 희귀·난치성 질환자 의료비 지원을 신청합니다.
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| 희귀·난치성 질환자 의료비지원 신청서 작성 서식입니다.
희귀·난치성 질환자 의료비 지원 신청서
환자명
질환명
주민등록번호
보호자
신청인
관계
요양기관
진단일자
입원기간
외래진료일
의료비 내역 (총액 :원)
정부 지원 의료비
미지원 의료비
건강보험급여부분 본인부담액
건강보험중 비급여
본인 부담액(식비)
위와 같이 희귀·난치성 질환자 의료비 지원을 신청합니다.
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| 아동용 장애평가척도는 기능적 기술, 보호자의 도움, 조정/변경의 세 영역으로 구성되어 있으며, 각 영역은 신변처리, 이동, 사회적 기능의 세하 위 영역으로 구분되어 있다.
Dam iano&Abel, 1996). GMFCS는 뇌성마비 아동의 운동장애를 평가하기 위해 개발된 도구이다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
아동용 장애평가 척도(Pediatric EvaluationofDisability Inventory: PEDI)는 미국에.. |
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평가, 개, 아동, 항목, 기능, 점, 영역, 수준, 경우, 수행, 장애, 도움, 되어다, 척도, 제한, 용, 외, 명, 구성, 세 |
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| 천안 의료원은 지역주민들에게 필수 의료서비스를 제공하는 병원으로, 다양한 환자군을 대상으로 신속하고 정확한 간호가 이루어져야 합니다.
입사 후에는 업무를 정확하게 수행하기 위해 지속적인 학습을 통해 최신 간호지식을 익히고, 빠른 판단과 실행능력을 갖춘 간호사가 되겠습니다.
입사 후에도 명확한 의사소통을 바탕으로 의료진과 협력하며, 환자와 보호자에게 신뢰를 주는 간호사가 되겠습니다.
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의료, 간호사, 환자, 업무, 정확하다, 간호, 상황, 중요하다, 해결, 신속하다, 싶다, 협력, 생각, 수행, 원, 위해, 천안, 역할, 통해, 지원 |
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| 정신지체Mental Retardation
설 명
성인 정신지체는 정신적인 발달이 늦은 것으로 18세 이전에 진단이 되었고, 독립적인 성인의 기능을 하지 못하는 사람을 말한다.
원 인
정신지체의 원인은 기질적 진단과 보호자 없이 지역사회에서 독립적인 기능을 하기 위해 필요한 기술을 달성하는데 있어서의 어려움이 있다.
평 가
영 역
발달프로필
대동작 기술과 협응
소동작 기술, 조작, 기민성(dexterity), 양측 .. |
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| 장애인 생애주기별 서비스의 발전방안
장애인의 생애주기별 맞춤형 서비스 강화를 위해 다음과 같은 발전방안이 필요하다.
따라서 장애인의 삶의 질을 향상시키기 위해서는 조기진단과 치료 강화, 교육지원 확대, 취업 및 자립지원 확대, 장애노인을 위한 돌봄 서비스 강화가 필요하다.
장애인의 생애주기별 특성 및 생애주기별 서비스의 필요성과 현행 서비스 실태를 설명하고 장애인 생애주기별 서비스의 .. |
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서비스, 장애인, 지원, 장애, 생애, 위, 강화, 확대, 조기, 기별, 교육, 필요하다, 직업, 특성, 돌보다, 노인, 형, 맞춤, 아동기, 주기 |
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