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| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
뭐라도 빨리 써야만 할 것 같았다. 하지만 맘에 들지 않아 썼다 지웠다를 반복하다 지치면 ‘오늘도 공치면 안 되는데.’ 마음이 또 바빠졌다. 그럼 책이라도 보자, 영화라도 보자, 뉴스라도 보자, 신문이라도 보자, 음악이라도 듣자, 팟캐스트라도 듣자, 쉴 새 없이 내 안에 정보들을 쑤셔 넣어댔다. 말 그대로 쉴 새 없이. .. |
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| 나는 다만 조금 느릴 뿐이다를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이를 참고하시면, 꼭 좋은 자료를.. |
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| 본인의 전문지식 중심으로 기술해주신 부분이 좋습니다.
보니 협력체계라는 추상적인 표현이 아니라 조금 더 구체적인 본인만의 아이디어, 노력 등을 함께 기술해주셔야 합니다.
시간 투자 부분에서도 단순히 많은 시간을 투자했다는 논리보다는 본인만의 조금 더 차별적인 노력과 행동부분을 포함하여 기술해주시는 것이 좋습니다.
이 질문의 핵심은 협력, 팀워크를 만들기 위해서 본인이 구체적으로 한 노.. |
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노력, 기술, 본인, 경험, 부분, 때문, 행동, 해주다, 더, 좋다, 구체, 바라다, 보다, 내용, 장점, 어떻다, 제목, 만들다, 위, 위해 |
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| 미망을 읽고나서
별로 하는 일도 없이 방학을 보내고 있던 나에게 어느날 문득 국어 숙제가 머리를 스쳐지나갔다. 그래서 동네 책방에 갔더니 책방 아주머니가 단기간에 읽기에 좋은 책이라고 나에게 이 책을 권해주셨다. 나는 지난 번에 삼국지를 제대로 읽는데 거의 두 달이 걸렸던 것이 생각나서 선뜻 그 책을 받아들었다.
집에 돌아온 후 책을 펴고 주인공을 살펴보던 나는 깜짝 놀라고 말았다. 분명히.. |
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| Report
( 동승 감상문 및 느낀점 )
01.
나는 평소에 연극을 자주 보지도, 그렇다고 희곡 작품을 많이 읽는 것도 아니다. 연극을 본 횟수는 열 손가락 안으로 꼽을 수 있고 희곡 작품을 읽은 횟수는 사실 다섯 손가락도 필요 없을 정도이다. 그만큼 나는 희곡이라는 분야에 친숙하지가 않다. 그래서 어떤 연극이 좋은 연극인지 판단하는 것도 어렵고 (사실 나는 ‘내가 보기에 재밌으면 최고다’라는 주의다... |
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| 원칙중심의 리더십을 읽고나서
‘성공하는 사람의 7가지 습관’으로 나와 첫 대면을 했던, (물론 책으로 말이다.) 스트븐 코비의 ‘원칙중심의 리더십’이라는 책을 읽게 되었다. 이 책 내용은 ‘성공하는 사람의 7가지 습관’의 내용도 포함하여, 그를 바탕으로 업그레이드된 정보와 리더십 원칙들을 알려주고 있다. ‘불황이다, 경제가 어렵다’ 하지만, 내가 항상 생각하고 잊지 말아야 겠다는 것은 ‘정직과 나 |
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| 원칙중심의 리더십을 읽고나서
‘성공하는 사람의 7가지 습관’으로 나와 첫 대면을 했던, (물론 책으로 말이다.) 스트븐 코비의 ‘원칙중심의 리더십’이라는 책을 읽게 되었다. 이 책 내용은 ‘성공하는 사람의 7가지 습관’의 내용도 포함하여, 그를 바탕으로 업그레이드된 정보와 리더십 원칙들을 알려주고 있다. ‘불황이다, 경제가 어렵다’ 하지만, 내가 항상 생각하고 잊지 말아야 겠다는 것은 ‘정직과 나 |
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| 2학기 (9월-2월) 만3세 관찰일지입니다
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
코딩수업을 하다가 친구 꿀벌과 부딪혀서 바퀴가 엉퀴어 움직이지 않자,“OO가 조금만 뒤로 가줘 내 꿀벌이 조금 움직일 수 있게 도와줘”라고 말하자 OO가 꿀벌을 뒤로 조종하며 비켜주었다. 친구가 자신의 할 일을 방해하면 짜증내지 않고 정확한 문장으로 말할 수 있다. “너 때문에 지나.. |
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| 만2세 1년 일상과 놀이활동 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
일상생활
아이스크림 그림을 보며 끼적이기를 하던 중 △△는 ‘선생님 나 아이스크림 먹어봤어요. 근데 엄마가 하나만 먹으라고 했어요. 안그러면 배 아프다고 했어요. 더 먹고 싶었는데 못 먹어서 조금 슬펐어요.’라고 이야기를 한다.
놀이활동
‘다 같이 뛰놀자’ 노래가 나오자 양손을 허리에 올린 뒤 무릎을 굽혔다 핀다. 같은 행동을 반복하.. |
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| 만0세 1년 관찰일지 - 평가인증A,1학기 2학기 총평첨부
본 관찰일지는 단순한 기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.
일상생활
기저귀 갈 때는 OO가 조금 수줍어하는 모습을 보인다. 기저귀를 갈 때가 되면, 잠시 얼굴을 찡그리며 불편해 보이기도 한다. 그래도 내가 다가가면 천천히 기저귀를 갈 준비를 하며, 기저귀가 끝.. |
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| 제 2학년 1학기 ( 바른생활 )과 개인별 성취 상황표 제 2학년 1반
담임
주무
교감
교장
번호
성명
영 영역별
역 성취목표 성취수준
123456789
10
11
12
13
14
15
개인생활
바른 몸가짐으로 주변의 정리 정돈에 힘쓰며을 정직.성실하게 생활한다.
가
바른 몸가짐으로 주변의 정리 정돈에 힘쓰며 정직.성실하게 생활한다.
나
바른 몸가짐으로 주변의 정리 정돈에 힘쓰나 정직... |
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| [예수의 생애]를 읽고...
예수의 모습은 오랜 세월 동안 많은 예술가들이 자신들의 슬픔이나 기도, 당대의 고충과 비원을 다해 예수의 얼굴을 지어내었다. 그리고 마침내 5세기 이후의 비잔틴 미술의 영향으로 현재까지의 예수의 얼굴 원형이 만들어졌다. 그래서 이들 그림을 볼 때마다 우리들은 오랜 인간이 정신가가 가장 아름답고 가장 깨끗하고 가장 성스러운 사람의 면모를 어떻게 그려냈는지를 알수.. |
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| [복지 독후감] ‘복지 바구니에 담긴 꿈과 희망 이야기’를 읽고
『살다보면 돌부리에 걸려 넘어져 상처를 입기도 하지만 결국 돌부리를 붙잡고 일어서게 되며 그 돌부리가 우리를 일으켜 세우는 힘이 된다는 것을 안다. 걸림돌에 걸려 넘어진 사람들이 디딤돌을 딛고 일어설 때 지팡이가 되어 주고, 붙잡아 주는 손길이 있다. 그들이 사회복지사들이다.』 - 들어가기 전에 본문 中에서 -
사회복지를 공부.. |
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| 역사와 문명
‘역사를 보는 눈’을 읽고
많은 책 중에서 내가 이 책을 선택한 이유는 도서관에서 책을 살펴보다가 책표지에 올바른 역사를 배우고 인생의 지침을 얻을 수 있는 최적의 역사 입문서라고 적혀 있어서이다.
평소 책을 좋아하지도 않고 역사에 대한 배경지식도 없었기 때문에 쉬운 책을 선택하려고 노력하다 이 책을 고르게 되었다.
먼저, 차례를 살펴보니 이 책은 총 12장으로 구성되어 있다는.. |
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유아체육의 개념, 특징, 유래, 교육 과정, 역할, 유의점, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 14Pages ) |
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| Report
( 유아체육의 개념, 특징, 유래, 교육 과정, 역할, 유의점, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 유아체육이란
2. 유아체육의 교수 - 학습방법
3. 유아체육의 환경구성 및 수업지침
1. 유아체육이란
※ 유아체육교육의 궁극적인 목표는 유아의 잠재적 신체적성과 운동적성을 최대한 계발할 뿐 아니라 유아체육활동을 통하여 유아의 신체인지정서사회.. |
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