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사회복지행정론] 예산 집행
예산 집행의 개념
예산 집행의 비용 배분
예산 집행에서 통제기제
예산 집행의 개념
예산 집행(budgetexecution)과 결산과정에서 사회복지 조직들의 자원 출처의 다원화로 인한 문제는 있으나, 예산 집행의 주된 기농은 각 프로그램별로 예산의 출처를 명확하게 구분하여 지출해 나가도록 하는 데 있다.
예산에 기초하여 수입 ․지출에 대랄월 계획서를 작성하고 월 배.. |
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| 사회복지행정론] 기획의 과정
목표의 설정
즉 목표란 사회복지기관 및 시설 등이 달성하고자 하는 활동지표 내지 활동 목표라 할 수 있다.
사회복지기관에서 설정되는 목표는 사회복지 수준을 현재보다 높은 수준으로 끌어올릴 수 있는 바람직스러운 것이어야 한다.
목표가 설정되고 기관자원에 대한 검토가 끝나면 바라는 목표에 도달할 수 있는 여러 가지 대안들이 고려되어야 한다.
합의된 목표에 도.. |
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| 사회복지 프로그램 평가]총괄 평가(프로그램 효과 분석, 비용-편익 분석, 비용-효과 분석)
사회복지 프로그램 평가]총괄 평가(summativeevalu ation)
비용 효과 분석은 프로그램에 지출된 비용과 프로그램의 효과를 비교하는 분석 방법이다.
비용 효과 분석은 성과를 화폐가치로 전환시킬 수 없는 비슷한 성과를 가지고 있는 프로그램들을 평가하기 위해서 사용하는데 좋은 방법이 될 수 있다.
비교를 .. |
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| 사회복지 프로그램] 자원체계의 확인
자원체계의 확인(resourcesystemidentification)이란 해당 프로그램에 클라이언트 집단, 인적 ․물 적 자원, 기관에 대한 조건 파악을 포함한다.
예를 들어, 표적 집단 중에서 당사자가 희망하거나, 가족 또는 기관의 의뢰를 받은 경증 치매 노인(**명)이다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 |
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| 사회복지조직 인력개발 방법] 계속 교육
사회복지기관 직원의 전문성을 유지하고 또 업무 수행 능력을 향상시키기 위한 인력개발의 방법으로 활용되는 또 하나의 방법이 계속 교육(continuingeducation)이다.
계속 교육은 대학과 같이 정형화된 교육을 마친 사회복지 실무종사자를 대상으로 그들의 지식과 기술을 향상시키기 위한 교육으로 정의할 수 있다
최근 사회복지의 환경 변화와 함께 급변하는 .. |
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사회복지조직의 마케팅] 모금 이벤트
II.이벤트의 효과
사회복지기관 등 사회복지 조직 등에서도 모금활동을 위한 이벤트를 시행하고 있다.
이벤트 목표가 정해지면 그 대상이 누구인지 분명히 해야 한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
이제 우리 사회에서 어느 곳을 가든지, 무엇을 하든지, 이벤트 아닌 것을 찾기 힘들 정도이다.
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| 사회복지조사론] 척도 개발(문항 및 척도 구성)
리 커트 척도 구성
거트만 척도 구성
서스톤 척도 구성
사회복지 현장에서는 클라이언트를 위해 척도를 사용해야 할 경우가 많다.
문항은 척도를 구성하는 개별적인 질문을 의미한다.
하나의 척도는 복수의 문항으로 구성되어 있다.
예 리커트 척도 구성을 이용한 소비자 만족도 조사 |
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| 사회복지조사론] 질적 조사 연구에 서 면접의 활용
그러나 양적조사 연구에서 면접도 중 조사 대상자가 감정 표현(emotionality)을 하는 것은 연구자에게는 문제가 될 수 있다.
질적 조사연구와 양적조사 연구 모두 조사 대상자의 개인적 문제나 행동, 또는 민감한 내용에 관하여 면접을 할 수 있다.
질적 조사 연구에서는 면접의 초기 과정부터 민감한 내용이 언급되곤 한다. |
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| 사회복지조사론] 질적 연구방법(자료수집 방법, 질적 연구의 과정)
사회복지조사론] 질적 연구방법
심층면접(in-depthinterview)은 연구자가 연구 대상자와 깊이 있는 대화를 통해 연구 대상자의 경험, 관계, 세계관 등의 자료를 수집하는 방법이다.
질적 연구에서는 연구자가 보고 듣고 느끼는 모든 것이 연구자료가 되며, 그 외에도 현장에서 이루어지는 모든 상황이 자료로 수집될 수 있다.
질적 연.. |
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| 사회복지조사론] 질문지 작성에서 질문의 유형(이분형 질문과 선다형 질문, 평가질문, 매트릭 스 질문, 어의차질문, 순위 형 질문)
이 분형 질문은 응답자가 두 개의 응답 카테고리 가운데 하나를 선택하도록 응답을 이분화시킨 질문이다.
선다형 질문은 응답자가 세 개 이상의 응답 카테고리 가운데 하나를 선택하도록 선택의 범위를 확대시킨 질문이다.
평가질문은 여러 개의 응답 카테고리들 가운데 .. |
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