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| 커뮤니티 케어가 지역사회복지에 미치는 영향
커뮤니티 케어는 돌봄이 필요한 주민이 병원이나 시설이 아닌 본인의 집이나 지역사회에서 자립적인 삶을 살 수 있도록 주거, 건강, 요양, 돌봄 서비스를 통합적으로 지원하는 시스템이다.
특히 2018년 문재인 정부가 '지역사회 통합 돌봄 기본계획'을 수립하며 커뮤니티 케어를 국가정책으로 추진하게 되었다.
커뮤니티 케어는 지역사회복지의 실천 지형을.. |
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| 태그 : |
지역, 사회, 케어, 커뮤니티, 복지, 중심, 돌보다, 서비스, 되어다, 주민, 통합, 체계, 시설, 지원, 협력, 내, 시스템, 삶, 제공, 구축 |
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영국의 지역사회복지 발달 과정에 대한 보고서를 작성하시오
영국 지역사회복지의 역사적 배경
219세기 이전의 지역사회복지
420세기 복지국가의 형성과 지역사회복지의 제도화
1834년의 신빈민법(NewPoorLaw)은 지역사회복지를 더욱 체계화했지만, 복지 대상자에 대한 강한 통제를 강조하면서 자발적인 지역사회 지원이 위축되기도 했다.
이 법은 구빈원(workhouse)을 중심으.. |
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| 태그 : |
지역, 사회, 복지, 중심, 서비스, 되어다, 영국, 회복, 국가, 문제, 대한, 책임, 제도, 법, 구조, 질, 접근, 정부, 전환, 자선 |
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| 3사회복지 조직에서의 의사결정 유형
4사회복지 현장에서 적용 가능한 의사결정 유형
사회복지 조직에서 특히 유용하게 적용될 수 있는 의사결정 유형으로는 다음과 같은 것들이 있다.
의사결정은 사회복지 조직의 운영과 서비스 제공에서 핵심적인 요소이다.
일반적인 의사결정 유형에는 전략적·운영적, 프로그램된·비프로그램된, 개인·집단, 합리적·직관적 결정 등이 있으며, 사회복지 조직에서는 특.. |
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| 태그 : |
의사결정, 조직, 사회, 복지, 결정, 프로그램, 판단, 성, 다양하다, 집단, 비, 때문, 윤리, 유형, 상황, 클라이언트, 서비스, 과정, 합리, 선택 |
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| 학교 사회복지사의 직무는 크게 상담 및 정서 지원, 복지자원 연계, 위기 개입, 사례관리, 가족과의 협력, 프로그램 기획 및 운영, 학교 내 제도개선, 지역사회와의 연계 등으로 나뉜다.
학교 사회복지사의 다양한 직무 중에서도 '위기 개입 및 사례관리'를 가장 중요한 직무로 선정한 이유는, 이 역할이 다른 모든 기능의 기반이 되며, 즉각적이고 실질적인 개입을 통해 한 사람의 생명과 삶의 방향을 .. |
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| 태그 : |
학교, 개입, 사회, 학생, 위기, 복지사, 사례, 관리, 직무, 문제, 역할, 점, 계, 지원, 통해, 상담, 중요하다, 지속, 기반, 단순하다 |
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| 학교 사회복지에서의 일반체계적 관점은 학생이라는 존재를 하나의 독립된 개체로 보지 않고, 다양한 체계 속에 포함되어 상호작용하는 존재로 이해한다.
학교 사회복지에서 생태학적 관점은 학생의 행동이나 문제를 개인적인 특성보다는 그를 둘러싼 다양한 환경 요인과의 상호작용 속에서 이해하려 한다.
일반 체계적 관점과 생태학적 관점은 모두 인간을 그가 속한 환경과의 상호작용 속에서 이해하.. |
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| 태그 : |
체계, 관점, 환경, 학교, 학생, 사회, 상호작용, 생태학, 문제, 속, 이론, 간의, 통해, 복지, 다양하다, 두다, 개인, 일반, 지역, 분석 |
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| 디지털문해자로 불리는 복지 취약계층들 노인장애인 저소득층 등의 디지털리터 러시 디지털문해력 강화를 위한 복지정책을 소개하고 자신의 의견을 제시하시오
장애인을 위한 맞춤형 디지털 접근 정책
특히 노인, 장애인, 저소득층 등 복지 취약계층에게는 정보 접근과 활용역량의 부족으로 인해 디지털 소외가가속화되고 있다.
본 레포트에서는 4차 산업혁명 시대의 정보격차 문제를 중심으로 복지 취.. |
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| 태그 : |
디지털, 복지, 계층, 교육, 취약, 정책, 노인, 소득, 위, 장애인, 기술, 활용, 중심, 층, 제공, 사회, 서비스, 기기, 이러하다, 접근 |
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저출산 및 초고령사회의 고령인구 인력 활용을 위한 현 복지정책을 소개하고 자신의 의견을 제시하시오
3고령 인구 인력 활용을 위한 주요 복지정책 소개
1고령자 고용촉진 관련 정책
고령자 사회활동 지원사업
고령자는 사회의 부담이 아니라 또 하나의 자산이다.
저출산 및 초고령사회의 고령인구 인력 활용을 위한 현 복지정책을 소개하고 자신의 의견을 제.. |
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고령자, 사회, 고령, 일자리, 인구, 정책, 복지, 위, 인력, 활용, 제공, 사업, 초, 직무, 전환, 대한, 고용, 기업, 참여, 노동 |
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| 본보고서에서는 중장년층을 위한 '인생 2막 설계와 자서전 쓰기 프로그램'을 기획하고, 이를 평생 교육 프로그램 기획 단계에 따라 구체적으로 제시하고자 한다.
주제 : 중장년층을 위한 인생 2막 설계와 자서전 쓰기 프로그램
70세 사이의 참가자들이 자신의 삶을 돌아보고, 자서전이라는 구체적인 결과물을 도출함으로써 자아성찰, 삶의 재조직, 사회적 관계 재형성 등을 목표로 한다.
조사방법 : 설.. |
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사회, 삶, 프로그램, 자서전, 기획, 인생, 중장, 년층, 변화, 통해, 평생교육, 주제, 참가자, 글쓰기, 따르다, 조사, 단계, 재, 목표, 자아 |
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상표(Label)로서의 공부
4나의 공부 이유와 가치
또한 공부는 자기 자신을 객관화하는 힘을 기른다.
공부는 사회가 요구하는 상표이자, 삶을 지탱하는 힘이며, 존재 자체를 기쁘게 만드는 즐거움이다.
공부를 왜 하느냐는 질문에 나는 이제 이렇게 답할 수 있다.
교육학의 목적은 상표획득 힘기르 기 즐거움으로 나열할 수 있었습니다
힘(Power), 즉 공부를 .. |
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공부, 내, 삶, 더, 사회, 상표, 위, 나르다, 어떻다, 중심, 힘, 세상, 누군가, 이해, 사람, 통해, 의미, 살아가다, 과정, 주다 |
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| 3평생학습 발달 단계에 따른 나의 위치
4나에게 활성화된 욕구와 지배적인 학습 동기
욕구와 동기는 인간이 행동하게 하는 내적 에너지이며, 학습과 발달에 직접적인 영향을 미친다.
나는 성인기의 중간 단계에서 자아실현과 사회적 기여 욕구가 두드러지며, 이는 내재적이고 성취 중심적인 학습 동기로 이어지고 있다. |
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동기, 욕구, 학습, 단계, 발달, 내, 사회, 더, 인간, 삶, 평생, 보다, 이다, 의미, 시기, 활성화, 이론, 내, 성취, 단순하다 |
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