|
|
|
|
|
 |
|
[언어교육학] 언어습득이론 중 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 이론의 특징 비교
|
|
|
 |
[언어교육학] 언어습득이론 중 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 이론의 특징 비교
목 차
1. 행동주의 이론
(1) 행동주의 이론의 가설
(2) 스키너(Skinner)의 행동주의 이론
(3) 행동주의 이론의 평가
2. 생득주의 이론
(1) 생득주의 이론의 가설
(2) Chomsky의 생득주의 이론
(3) 생득주의 이론의 평가
3. 상호작용주의 이론
(1) Piaget의 이론
(2) Vygotsky의 이론
(3) 상호작용주의 이론의 평가
4. 소 결
참고문헌
1. 행동주의 이론
1930년대 전통 문법을 완전히 무시하고 실증주의라는 새로운 철학에 입각한 구조문법을 제창한 브룸필드(Bloomfield, 1933)의 소위 구조주의(structuralism) 언어학은 그 당시 유행하고 있던 실증주의(positivism) 즉, 경험주의(empiricism) 철학에 기초를 두고 있다. 이 경험주의는 심리학에서는 스키너(Skinner)가 주장한 행동주의(behaviorism)로 나타나는데 모든 과학적 분석이나 연구는 실제로 관찰할 수 있는 현상에 국한해야 한다는 주의이다. 행동주의는 자극과 반응의 함수관계를 공식화하기 위해 행동관찰만을 연구하는 자들이다. 행동주의 이론은 유아기 세상에 태어날 때는 언어구조에 대한 선천적인 지식이 없는 백지상태인데 주위환경과의 접촉에서 자극과 반응에 의해 서서히 언어를 배우게 된다는 이론이다. 이와 같은 행동주의 입장에서는 겉으로 나타나는 언어행위와 이 언어행위를 둘러싼 환경과의 관계에 초점을 두며, 언어를 일련의 습관으로 보고 자극과 반응, 모방과 강화 그리고 보상, 의식적인 주의, 시행착오, 연상, 반복, 암기 등의 학습방법을 통한 문화적인 요인에 의해 결정된다고 보고 있다.
(1) 행동주의 이론의 가설 : 행동주의 이론의 일반적인 가설은 다음과 같다.
.... |
|
|
|
 |
 |
[언어교육학] 언어습득이론 중 행동주의, 생득.. |
|
언어발달을 설명하는 이론 중 행동주의 이론, .. |
|
[언어발달이론] 유아의 언어발달을 바라보는 세.. |
|
언어발달이론(행동주의, 생득주의, 상호작용주.. |
|
[언어발달이론] 언어획득이론(행동주의이론, 생.. |
|
[언어발달] 유아기 언어발달에 대한 피아제와 .. |
|
언어발달이론(학습이론, 선천적 획득이론, 인지.. |
|
[영아언어발달] 영아기 언어발달 - 언어발달이.. |
|
[언어발달이론] 언어습득이론 - 행동주의이론(.. |
|
유아기 언어발달 특징 |
|
영유아기 언어발달(언어발달이론, 영아기-유아.. |
|
[언어지도] 영유아의 언어 습득이론과 언어 사.. |
|
영유아 발달이론 중 성숙주의 이론, 행동주의 .. |
|
영아기 언어발달(영아의 언어발달단계, 언어발.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2013.10.31
5페이지
