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성역할 고정관념의 개념을 조사하여 정리하고, 일상생활(가정, 학교,또는 직장,사회)에서 경험한 “성역할 고정관념” 또는 “양성불평등”에 대해 실제 사례를 들어 설
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성역할 고정관념의 개념을 조사하여 정리하고, 일상생활(가정, 학교,또는 직장,사회)에서 경험한 “성역할 고정관념” 또는 “양성불평등”에 대해 실제 사례를 들어 설명하세요.
Ⅰ서론.
현대 사회에서는 남녀를 생물학적인 성으로 구분 짓기 보다는 인간적 차원에서 자신의 능력과 적성에 알맞은 능력 개발을 요구하고 있다. 남녀의 차이를 인정하는 것을 필요하지만, 남녀를 차별하여 성 역할을 구분 짓고 잘못된 성 고정관념으로 개인의 가능성을 제한하는 것은 다음 세대를 이어갈 청소년들에게 걸림돌이 될 것이다. 특히, 뿌리 깊은 남아선호사상과 남성 중심의 가부장제에 바탕을 둔 한국사회는 남녀에 대한 의식이 많이 변했다 하더라도 여전히 남녀를 차별 짓는 고정관념이 자리를 잡고 있다. 이러한 고정관념은 자신의 자아실현을 방해할 뿐만 아니라 세계화된 국제사회 속에서 경쟁력을 뒤지게 만드는 요소로 작용한다. 인간은 성장하면서 인생초기 단계부터 자신이 남자 또는 여자인지에 대한 인식을 갖기 시작한다. 이렇게 형성된 성 정체감(gender identity)은 성장하는 동안 개인이 속한 사회에서 남성으로서 또는 여성으로서 기대되어지는 성역할(gender role)을 습득하게 된다. 즉, 성 역할은 생물학적 성을 기반으로 하여 사회화 과정에서 조건화되고 학습된 정신 심리학적인 측면의 성을 말한다. 따라서 자신이 속한 사회에서 바람직하다고 여겨지는 성역할의 습득은 적응을 위한 매우 중요한 과제이다.
Ⅱ본론
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2013.07.04
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