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특히 『도시 웰빙농업』교재는 도시농업을 단순한 재배기술의 차원에서 접근하지 않고, 도시민의 웰빙과 치유, 환경회복, 교육, 공동체 형성, 생활 속 실천이라는 폭넓은 시각에서 이해하도록 구성되어 있다.
따라서 현대사회에 살고 있는 도시민에게 도시농업활동은 선택적인 취미가 아니라, 삶의 질 향상과 지속가능한 도시생활을 위해 점점 더 중요해지는 필수적 실천으로 이해할 필요가 있다.
이러한 상황에서도시농업은 단순히 채소를 재배하는 활동을 넘어, 도시민의 건강을 생활 속에서 회복하게 하는 실천적 수단이 된다.
이러한 점에서도시농업은 단순한 텃밭 활동을 넘어 도시민의 식생활 문화를 바꾸고, 보다 건강하고 지속가능한 먹거리 생활을 가능하게 하는 중요한 생활실천이라고 할 수 있다.
결국 도시농업은 교육적 가치가 크며 삶의 전 단계에서 활용될 수 있는 활동이라는 점에서 현대 도시사회에 매우 필요한 실천이라고 할 수 있다.
현대 도시사회에서도시농업이 필요한 또 하나의 중요한 이유는, 도시농업이 단순한 취미활동이나 복지적 실천에 그치지 않고 지속가능한 도시경제 형성과 생활기술의 확장에도 의미 있게 기여하기 때문이다.
물론 도시농업만으로도시 전체의 경제구조를 바꿀 수는 없지만, 도시민이 생산과 순환의 원리를 생활 속에서 실천하게 만든다는 점에서 매우 중요하다.
오히려 도시농업은 빠르게 변화하는 도시사회가 안고 있는 여러 문제를 완화하고, 도시민의 삶의 질을 높이며, 지속가능한 생활방식을 실천하게 하는 중요한 생활기반 활동이라고 할 수 있다.
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즉 도시농업은 더 이상 일부 사람 들의 소규모 텃밭 활동에 머무는 것이 아니라, 도시환경을 개선하고 도시민의 삶을 건강하게 만드는 사회적·교육적·환경적 활동으로 제도화되어 있는 것이다.
특히 『도시 웰빙농업』교재는 도시농업을 단순한 재배기술의 차원에서 접근하지 않고, 도시민의 웰빙과 치유, 환경회복, 교육, 공동체 형성, 생활 속 실천이라는 폭넓은 시각에서 이해하도록 구성되어 있다.
농촌진흥청은 2025년 실용기술 소개 자료에서 우울·불안 개선을 위한 정신건강 치유농업 프로그램과 고령자 대상 신체활동 프로그램 등을 제시하였고, 서울시 역시 치유농업센터 및 치유농장을 통해 바쁜 일상에 지친 시민에게 쉼과 안정을 제공하고 회복 탄력성을 높이는 프로그램을 운영한다고 밝혔다.
특히 서울시 자료는 치유농업이 단기적으로 는 몸과 마음이 지친 시민에게 안정과 휴식을 제공하고, 장기적으로는 심리극, 명상, 인지훈련과 농업활동을 결합하여 신체·정서적 돌봄을 지원한다고 설명한다.
교재는 도시농업의 개념과 가치만이 아니라 도시정원과 도시공원, 실내공간과 첨단농장, 스쿨팜, 반려식물, 도시양봉, 생육환경 등 다양한 주제를 포괄하고 있는데, 이는 도시농업을 단순히 몇 가지 작물을 길러보는 기술교육으로 보지 않고 도 시민이 생활 전반에서 자연과 다시 연결되는 방식으로 이해하고 있음을 보여준다.
도시농업은 먹거리에 대한 이해를 높이고 건강한 식생활을 가능하게 한다
현대 도시민에게 도시농업이 필요한 또 하나의 중요한 이유는, 도시농업이 먹거리에 대한 이해를 높이고 건강한 식생활을 실천하도록 돕기 때문이다.
도시 웰빙농업교재가 도시농업의 개념과 가치뿐 아니라 도시농업환경에서 나타나는 생육조건과 식물의 생리적 반응을 함께 다루는 것도, 도시민이 단순히 기르는 기술만 배우는 것이 아니라 먹거리의 생성 원리를 이해하도록 하기 위한 구성으로 볼 수 있다.
도시농업은 건강한 식생활을 가능하게 한다는 점에서도 중요하다.
그런데도시농업을 통해 직접 채소와 허브, 소규모 작물을 길러본 사람은 자연스럽게 신 선한 식재료에 대한 관심을 가지게 되고, 어떤 식품이 계절에 맞게 자라는지, 어떤 재료가 몸에 부담이 적고 일상에서 활용하기 좋은지를 생각하게 된다.
제4차 식생활교육기본계획에서는 식생활 교육과 텃밭 및 생산현장체험, 환경교육 등을 연계하여 농업·환경을 고려하는 책임 있는 식생활에 대한 대국민 인식을 높이겠다고 밝히고 있으며, 도시 속 농업공간을 조성하여 텃밭 체험과 연계한 식생활 교육을 제공하는 방향을 제시하고 있다.
도시농업은 공동체 활동을 통해 이웃 간 대화를 늘리고 서로의 존재를 인식하게 하며, 함께 무언가를 가꾸고 나누는 경험을 통해 협력의 문화를 형성한다.
도시농업은 가족에게 단순한 여가를 넘어 함께 시간을 보내고 공동의 관심사를 나누는 계기를 제공하며, 이는 가족 공동체의 질적 회복으로 이어질 수 있다.
하지만 마을 공유텃밭이나 생활권 농업공간에 참여하게 되면 주민은 자신이 사는 지역을 단순한 소비공간이 아니라 함께 가꾸어야 하는 생활공간으로 인식하게 된다.
서울시의 관련 자료에서도 도시농업 실천공간 확대를 통해 방치된 공간을 활용하고 시민참여를 유도하는 체험 프로그램을 운영한다고 밝히고 있는데, 이는 도시농업이 주민의 지역 참여를 촉진하는 수단임을 보여준다.
이런 점에서도시농업은 단순한 원예활동을 넘어 생명교육, 환경교육, 생활교육, 인성교육의 성격을 동시에 지닌다.
또한 제4차 식생활 교육 기본계획은 학교 교육과정과 연계하여 아동·청소년 대상 식생활교육을 확대하고, 영양교육, 텃밭·농촌체험, 조리실습 등 체험형 식생활교육을 지원하겠다고 밝혔다.
성인기에서도시농업은 생활교육과 자기 돌봄 교육의 의미를 가진다.
결국 도시농업은 교육적 가치가 크며 삶의 전 단계에서 활용될 수 있는 활동이라는 점에서 현대 도시사회에 매우 필요한 실천이라고 할 수 있다.
또한 작물이 자라고 열매를 맺는 과정을 지켜보는 일은 노년기의 시간 감각과 잘 맞아, 빠른 결과보다 꾸준한 관심과 인내의 가치를 다시 느끼게 한다.고령층에게 도시농업은 단순한 소일거리가 아니라, 신체적 활력 유지와 정서적 안정, 역할 감 회복을 동시에 가능하게 하는 생활형 웰빙 실천이 될 수 있다.
도시농업이 고령층과 1인 가구에게 특히 적합한 이유는 정서적 고립을 완화하는 데 도움을 주기 때문이다.
또한 도시농업은 고령층과 1인 가구가 스스로를 돌보는 능력을 높여준다는 점에서도 중요하다.
현대 도시사회에서도시농업이 필요한 또 하나의 중요한 이유는, 도시농업이 단순한 취미활동이나 복지적 실천에 그치지 않고 지속가능한 도시경제 형성과 생활기술의 확장에도 의미 있게 기여하기 때문이다.
다시 말해 도시농업은 도시민의 삶의 질을 높이는 웰빙 활동인 동시에, 지속가능한 생활방식과 지역경제를 확장할 수 있는 실천적 기반이라고 할 수 있다.
오히려 그 의미는 도시 안에서 유휴공간을 활용하고, 생활권 기반의 소규모 생산과 서비스, 교육, 체험, 치유, 재활용, 녹색산업 등을 연결함으로써 새로운 형태의 경제적 가치를 만든다는 데 있다.
도시농업은 바로 그런 점에서 지속가능한 도시경제의 한 축이 될 가능성을 가진다.
또한 도시농업은 지역 안에서 자원을 순환시키고 소비 중심도시 생활을 보완하는 생활경제적 기능을 가진다.
도시농업은 도시안의 유휴공간과 생활권 자원을 활용하여 새로운 경제적 가치를 만들고, 녹색일자리와 소규모 창업, 교육·치유·환경 서비스 분야를 확장시키며, 지역 안에서 순환과 참여가 가능한 경제구조를 일부나마 형성하게 한다.
동시에 도 시민에게는 식물재배, 공간 활용, 자원관리, 먹거리 연결, 환경실천과 같은 생활기술을 익히게 하여 자립성과 지속가능한 생활역량을 높여 준다.
농촌진흥청의 도시농업가치평가에서도 도시농업은 건강증진, 공동체 회복, 교육증진, 생물다양성 및 도시녹화 등 경제·사회·환경 전반에 걸쳐 큰 가치를 가지는 것으로 분석되었다. |
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