|
|
|
|
|
 |
대학교 3학년 때, 전남대학교병원에서 4주간 실습을 하며 병원의 체계적인 시스템과 간호사 선생님들의 환자 중심 간호를 가까이서 경험했습니다.
전남대학교병원 간호사로 근무하게 된다면, 환자 중심의 안전한 간호와 조직 내 소통, 그리고 지역사회 건강증진에 적극적으로 이바지하고 싶습니다.
또 하나의 목표는, 환자와 보호자에게 따뜻한 신뢰를 주는 간호사가 되는 것입니다.
간호사의 일은 단순한 처치와 기록에 그치지 않고, 환자와 가족, 동료와의 소통을 통해 치료 과정 전체에 긍정적 영향을 미치는 직무라고 생각합니다.
전남대학교병원에서 간호사로 일하게 된다면, 환자의 상태 변화에 세밀하게 반응하는 관찰력, 효과적인 의사소통, 팀워크를 중시하는 태도를 바탕으로 임상 현장의 다양한 역할을 적극적으로 수행하겠습니다.
두 번째로, 환자와 보호자에게 신뢰를 줄 수 있는 간호사가 되기 위해 노력하겠습니다.
앞으로 현장에서 환자와 보호자 모두의 힘이 되는 간호사가 되겠다는 목표로, 언제나 따뜻하고 믿음직한 자세로 임하겠습니다.
지금까지의 다양한 현장 경험, 꾸준한 자기계발, 실질적인 소통과 협업, 그리고 환자 중심적 태도를 바탕으로, 전남대학교병원에서 직무전문성을 실천하는 간호사가 되기 위해 노력하겠습니다.
|
|
|
 |
수간호사 선생님께서 "간호사는 환자 상태의 변화만큼이나 가족의 목소리에도 귀를 기울여야 한다"고 조언해주셨는데, 실제로 치료계획 회의에 간호사가 적극적으로 의견을 내고, 환자와 가족의 생활환경, 퇴원 후 돌봄 계획까지 함께 논의하는 모습이 인상 깊었습니다.
또한, 전남대학교병원은 지역사회와의 연계활동도 활발히 하고 있었습니다.
지역 복지관과 연계해 만성질환 관리교육, 방문간호, 예방접종 등 다양한 봉사활동에 참여하는 선배 간호사들을 보며, 병원이 단순한 치료의 공간을 넘어 지역 건강을 지키는 거점 역할을 하고 있다는 점을 실감하게 되었습니다.
저는 병원 실습 마지막 주에, 선생님 지도를 받아 환자분께간 단 한미술치료 시간을 마련해 드렸고, 어느새 표정이 밝아지고 가족과 자연스럽게 웃으며 대화하는 모습을 볼 수 있었습니다.
학과 봉사동아리 활동 중에는 소아암 환우 가족을 대상으로 심리상담과 놀이치료 봉사에 참여하며, 보호자가 안정을 찾고 신뢰를 느낄 때 환자의 회복도 빨라진다는 점을 직접 확인한 바 있습니다.
이처럼 전남대학교병원에서 경험한 체계적 간호, 사람 중심 돌봄, 지역사회 연계 등 다양한 경험은 제가 추구하는 간호사의 모습과 꼭 맞아 떨어졌습니다.
단순히 치료기술만 익히는 것이 아니라, 환자와 가족의 삶 전체에 실질적인 도움을 주는 진정한 간호사로 성장하고 싶다는 소망이 커졌습니다.
첨단의료시스템과 협업문화, 지역사회와의 유기적인 연계활동까지 모두 갖춘 전남대학교병원에서 라면 제가 배운 역량을 한층 더 성장시키며, 환자와 가족, 그리고 지역사회의 건 강증진에 함께 기여할 수 있으리라 확신합니다.
전남대학교병원 간호사로 근무하게 된다면, 환자 중심의 안전한 간호와 조직 내 소통, 그리고 지역사회 건강증진에 적극적으로 이바지하고 싶습니다.
대학 시절 병동 실습에서 가장 크게 느낀 점 중 하나는, 숙련된 간호사들은 환자 상태를 빠르게 파악하고 문제를 미리 예방하는 데 탁월하다는 점이었습니다.
담당 간호사 선생님께서도 환자에게 매일 아침 먼저 다가가 "오늘은 어떠신가요?"라고 인사를 건네 고, 복부통증이나 수면상태 등 작은 변화까지도 꼼꼼하게 묻는 모습을 보였습니다.
이런 경험을 토대로, 실제 현장에서는 무엇보다 세밀한 관찰력과 기록, 팀내 빠른 소통이 중요하다는 점을 깊이 각인하게 되었습니다.
두 번째로, 환자와 보호자에게 신뢰를 줄 수 있는 간호사가 되기 위해 노력하겠습니다.
네 번째로, 병원 내 환자 안전과 감염관리에 기여하겠습니다.
다섯 번째로, 자기계발과 전문성 향상을 위해 꾸준히 학습하겠습니다.
대학생활과 다양한 임상실습, 봉사활동을 통해 실질적으로 환자와 동료들에게 도움이 되는 전문역량을 키워왔습니다.
임상에서의 전문성을 높이기 위해 관련 자격증 취득과 꾸준한 자기계발도 게을리하지 않았습니다.
새로운 처치법이나 진단기기 사용법을 배우게 되면 바로 실습 노트에 기록하고, 부족한 부분은 선배 간호사에게 질문하여 직접 손으로 익히기 위해 노력했습니다.
환자와의 소통, 보호자 교육 능력도 꾸준히 키워왔습니다. |
 |
환자, 간호사, 실습, 가족, 치료, 임, 간호, 다양하다, 관리, 건강, 상태, 지역, 변화, 선생님, 점, 경험, 병원, 보호자, 참여, 전남대학교병원 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2026.01.20
6페이지
