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편입을 결심한 이후, 저는 전자공학을 기반부터 다시 학습하기 위해 회로 이론, 신호 및 시스템, 디지털 논리 설계, 반도체 소자 등의 내용을 독학으로 정리해왔습니다.
회로 설계, 반도체 소자, 신호처리, 시스템 제어 등 전자공학의 핵심기술들은 모두 현대산업 전반을 움직이는 기반입니다.
전적 대전공은 전자공학과 직접적으로 연결된 분야는 아니었지만, 다양한 실습과 분석 중심 프로젝트를 수행하며 전자공학 학습에 필수적인 사고능력과 기술적 경험을 자연스럽게 축적할 수 있었습니다.
이런 학습과정은 전자공학적 사고를 구축하는 핵심 경험이 되었습니다.
이처럼 전적대 프로젝트 경험, 독학을 통한 기초학습, 시뮬레이션 활용 연습은 모두 전자공학 학습으로 자연스럽게 이어지는 기반을 만들었습니다.
전자공학은 이론만으로는 이해가 완성되지 않는 분야이며, 실제 실험 환경에서 신호변화와 회로 반응을 직접 확인해야만 개념이 완전히 체득된다고 생각합니다.
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본 학업계획서는 전공 학습과 향후 진로에 활용되도록 구성하였습니다.
본 교편 입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획은 구체적으로 작성하시오.
단순히 정의를 외우는 방식이 아닌, 실제 회로에서 각 소자가 어떤 역할을 수행하는지 스스로도식화하는 방식으로 학습했습니다.
이런 과정은 전자공학이 단순한 기술이 아니라 구조적 사고가 필요한 학문이라는 사실을 더욱 명확히 느끼게 해주었습니다.
전적 대전공은 전자공학과 직접적으로 연결된 분야는 아니었지만, 다양한 실습과 분석 중심 프로젝트를 수행하며 전자공학 학습에 필수적인 사고능력과 기술적 경험을 자연스럽게 축적할 수 있었습니다.
이런 경험은 신호처리와 회로분석을 학문적으로 배우는 데 중요한 밑거름이 되었습니다.
이처럼 전적대 프로젝트 경험, 독학을 통한 기초학습, 시뮬레이션 활용 연습은 모두 전자공학 학습으로 자연스럽게 이어지는 기반을 만들었습니다.
그래서 편입 후 첫 학기에는 회로 이론, 전자기학, 반도체 소자, 신호 및 시스템 같은 핵심과목을 우선적으로 수강할 계획입니다.
두 번째 목표는 실험과 시뮬레이션을 기반으로 실전 감각을 기르는 것입니다.
전자공학은 이론만으로는 이해가 완성되지 않는 분야이며, 실제 실험 환경에서 신호변화와 회로 반응을 직접 확인해야만 개념이 완전히 체득된다고 생각합니다.
편입 후에는 회로 실험, 신호처리 실습, 반 도체 소자 실험 등 다양한 실험 교과목에 참여해 직접 장비를 다루고 데이터를 해석하는 능력을 키우고 싶습니다.
실제 실험과 시뮬레이션을 병행하며 이론-현상-데이터의 흐름을 연결하는 과정이 제학업 계획의 핵심입니다.
세 번째 목표는 연구실 활동을 통해 연구자로서의 시각을 형성하는 것입니다. |
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회로, 전자공학, 경험, 이해, 소자, 설계, 신호, 반도체, 실험, 구조, 분석, 변화, 시스템, 전적, 능력, 학습, 기반, 분야, 직접, 정리 |
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