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고등학교 시절 사회문제 탐구활동에서 시작된 정책설계에 대한 관심은 시간이 지날수록 더욱 구체적인 학문적 방향성을 필요로 했습니다.
특히 '정책분석 및 평가', '조직행태론' 등 현장성과 학문성을 동시에 고려한 커리큘럼 은 행정학의 이론적 틀을 실제 현상에 효과적으로 적용할 수 있는 기반을 다져줄 것이라 기대하고 있습니다.
이후 행정학에서 강조하는 실증적 분석과 참여적 정책설계 개념을 공부할 때 이 경험이 자연스럽게 연결되었습니다.
책으로만 접했던 정책의 집행단계에서 발생하는 실행력 저하, 수요자와의 괴리, 전달체계의 문제 등을 몸소 확인하며 행정학이 단지 공공제도를 설계하는 학문이 아니라, 실제 사회 현장에서 작동하도록 정교하게 다듬어야 하는 실천적 학문임을 느꼈습니다.
다양한 현장을 경험하며 배운 실천적 감각과 문제 해결 중심의 사고는 학문 적 이론을 실제로 체화하는 데 강점이 될 수 있을 것입니다.
이를 통해 행정 이론이 정책 실행 과정에 어떤 방식으로 적용되는지, 다양한 정책수단이 사회에 미치는 영향을 정량적으로 해석할 수 있는 학문적 감각을 기르고 싶습니다.
학기 중에는 수업시간에 배운 정책 이론이나 제도 분석 틀을 중심으로 자체 스터디를 구성하여 논문을 읽고 토론하는 활동을 이어가고 싶습니다.
이를 위해 현재 학부 단계에서는 이론에 대한 정독과 실제 정책 사례의 연계분석에 중점을 두고 있으며, 졸업 후진학할 대학원 연구실도 미리 조사 중입니다.
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이 과정에서 정책수요자 관점에서 자료를 설계하고, 이론적 배경을 바탕으로 데이터를 해석하는 과정이 실증연구에서 매우 중요하다 는 점을 체감했습니다.
연세대학교 행정학과는 국내 정책학 및 조직이론 분야에서 권위 있는 연구 성과를 보유하고 있으며, 실제 정책 집행에 적용 가능한 분석툴과 사례 중심 교육과정이 체계적으로 마련되어 있다는 점이 인상 깊었습니다.
특히 저는 정책과정에서의 정보 비대칭 문제에 지속적인 관심을 가지고 있으며, 이를 해결하기 위한 정책 커뮤니케이션과 참여 거버넌스 체계에 대해 심도 있게 연구하고 싶습니다.
책상 위 이론만으로는 해결할 수 없는 사회문제의 복잡성을 체감하고, 실제 시민들이 겪는 불편함이나 제도의 사각지대를 몸소 경험하고 싶었습니다.
그 과정에서 제가 주체적으로 참여했던 활동은 리더십을 요구하는 팀 프로젝트, 지역주민과의 소통이 중요한 공공기관 인턴 경험, 정책적 주제를 다루는 교내 학술동아리, 그리고 시민교육 프로그램 기획 등입니다.
공모전의 주제는 '지역사회 내 청년소외 문제 해결방안'이었고, 우리 팀은 문화접근성 부족을 해결하는 방향을 설정했습니다.
이 문제를 해결하기 위해 저희는 플랫폼 통합을 제안했고, 특히 사전 수요조사를 반영한 참여형 기획 프로그램 운영을 제안서에 포함시켰습니다.
단순히 팀장을 맡아 조율하는데 그치지 않고, 다양한 시각을 수용하며 아이디어를 정책 제안서 수준으로 구체화하는 과정을 통해 '정책기획'과 유사한 과정을 경험했다고 느꼈습니다.
책으로만 접했던 정책의 집행단계에서 발생하는 실행력 저하, 수요자와의 괴리, 전달체계의 문제 등을 몸소 확인하며 행정학이 단지 공공제도를 설계하는 학문이 아니라, 실제 사회 현장에서 작동하도록 정교하게 다듬어야 하는 실천적 학문임을 느꼈습니다.
다양한 현장을 경험하며 배운 실천적 감각과 문제 해결 중심의 사고는 학문 적 이론을 실제로 체화하는 데 강점이 될 수 있을 것입니다.
이를 통해 행정 이론이 정책 실행 과정에 어떤 방식으로 적용되는지, 다양한 정책수단이 사회에 미치는 영향을 정량적으로 해석할 수 있는 학문적 감각을 기르고 싶습니다.
동료 편입생 혹은 본 과 학생들과 함께 학습 네트워크를 구성하여 공공현안에 대한 자료를 조사하고, 관련 법령이나 정책을 비교분석하면서 사고의 깊이를 키워나갈 예정입니다.
행정학의 특성상 계량적 분석도 매우 중요하기 때문에, 통계적 추론이나 계량정책 분석 역량도 함께 개발할 예정입니다.
따라서 학부 졸업 이후에는 국내 정책연구기관(KDI, 한국지 방행정연구원 등) 혹은 국회 입법조사처 등의 인턴십 기회를 통해 현장 감각을 익히고, 이후 행정학 대학원 진학을 준비할 계획입니다.
이를 위해 현재 학부 단계에서는 이론에 대한 정독과 실제 정책 사례의 연계분석에 중점을 두고 있으며, 졸업 후진학할 대학원 연구실도 미리 조사 중입니다.
단기적으로는 연세대학교 편입 후 3학기 동안 전공과목 이수와 함께 학문적 글쓰기를 집중적으로 연습하여 연 구 논문 작성을 위한 기초를 마련하고, 장기적으로는 대학원 진학 및 공공분야 전문직 진출까지 이끌어가고자 합니다.
학부생활 중에는 매 학기마다 정치, 경제, 사회학 관련 서적을 최소 두 권 이상 읽고 독서기록을 남기는 활동을 꾸준히 해왔습니다. |
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