|
|
|
|
|
 |
특히 반응열측정 실험에서 농도·온도·압력 변화가 반응속도와 수율에 미치는 영향을 직접 확인하면서, 실험 데이터를 분석해 공정조건을 도출하는 과정에 큰 흥미를 느꼈습니다.
전적 대학에서 실험 분석 경험을 통해 데이터를 기반으로 문제를 해결하는 방식이 익숙해졌기 때문에, 이 역량을 활용해 공정조건의 변화가 생산효율·에너지 소비·장치 안정성에 어떤 영향을 미치는지 깊이 탐구하고 싶습니다.
기초화학원리와 환경실험에서의 분석능력은 공정조건 변화의 원리를 이해하는 데 큰 도움이 될 것이며, 기존에 수행했던 실험 데이터 분석과 정도 향후 공정 모델링이나 최적화 학습에 긍정적으로 작용할 것이라고 생각합니다.
서울시립대학교 화학공학과에서 편입 후 이루고 싶은 가장 큰 목표는 전적 대학에서 경험했던 실험과 프로젝트를 보다
전적 대학에서는 주로 소규모 실험 기반으로 반응 특성이나 물질의 변화를 관찰하는 수준이었다면, 앞으로는 그 현상을 산업 규모의 공정과 연결해 분석하는 능력을 기르고 싶습니다.
이 때부터 반응공학에 대한 관심이 자연스럽게 깊어졌고, 단순한 실험의 반복보다 이론과 데이터 기반 분석을 결합해 공정 전체의 흐름을 해석하는 능력을 갖추고 싶다는 목표가 생겼습니다.
|
|
|
 |
단순히 물질 특성을 확인 하는 것을 넘어 조건간 상관관계를 규명하고 이를 최적화하는 과정이 화학공정 설계의 일부라는 점을 알게 되었고, 더 깊은 학문적 탐구를 하고 싶다는 목표가 명확해졌습니다.
실험이 반복될수록 화학반응이 보이는 미세한 변화 속에서 공정 최적화의 실마리를 찾는 과정이 매력적으로 다가왔고, 화학공학 분야에서 연구기반의 문제 해결 능력 을 더 깊게 배우고 싶다는 의지가 커졌습니다.
단순히 교과 수업이 아니라, 실험·프로젝트·현장기반 학습을 통해 실제 산업 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있는 구조라는 점도 중요하게 다가왔습니다.
서울시립대학교 화학공학과는 실험 중심의 교육방식에 더해 산업체와의 연계연구도 활발해, 학부과정에서부터 실제 공정데이터를 분석하거나 연구실험을 경험할 수 있는 기회가 다양하다는 점이 큰 매력으로 다가왔습니다.
특히 다양한 화학공정에서 발생할 수 있는 문제를 실험·수치 해석 ·공정 시뮬레이션으로 연계해 해결하는 구조는 제가 가장 배우고 싶은 방식입니다.
전적 대학에서 실험 분석 경험을 통해 데이터를 기반으로 문제를 해결하는 방식이 익숙해졌기 때문에, 이 역량을 활용해 공정조건의 변화가 생산효율·에너지 소비·장치 안정성에 어떤 영향을 미치는지 깊이 탐구하고 싶습니다.
특히 물질의 구조·반응 특성·환경분석을 다루는 과목들을 중심으로 학습해온 경험은 화학공학과에서 요구하는 기초역량과 자연스럽게 이어져 있습니다.
또한 물질 전달과 유체역학을 배우게 된다면 실험에서 관찰했던 농도 변화와 흐름 특성을 더 깊이 이해할 수 있을 것이라고 생각합니다.
기초화학원리와 환경실험에서의 분석능력은 공정조건 변화의 원리를 이해하는 데 큰 도움이 될 것이며, 기존에 수행했던 실험 데이터 분석과 정도 향후 공정 모델링이나 최적화 학습에 긍정적으로 작용할 것이라고 생각합니다.
폐수 내 특정 유기화합물을 제거하기 위한 실험에서 흡착제 종류·교반 속도·시간 변화·농도 조건을 반복적으로 조정하며 제거 효율을 평가하는 작업을 맡았었는데, 실험 데이터를 분석하며 공정조건이 반응 결과에 미치는 영향이 단순한 선형 관계가 아니라는 사실을 직접 확인할 수 있었습니다.
특히 반응공학에서는 속도론과 반응기 설계 원리를 중심으로, 전적 대학에서 관찰했던 실험 결과가 반응설계에서 어떻게 다뤄지는지 명확하게 이해하고 싶습니다.
전적 대학에서는 장비 접근성이 낮아 실험 규모가 제한적이었지만, 편입 후에는 흡착·촉매·분리막·유체·반응 관련 실험을 수행하는 연구실에서 활동하며 실제 실험 데이터를 이용해 공정 모델을 구축하는 경험을 쌓고 싶습니다. |
 |
실험, 공정, 반응, 분석, 과정, 변화, 물질, 조건, 싶다, 대학, 전적, 능력, 경험, 데이터, 환경, 통해, 화학공학, 기반, 문제, 제거 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2026.01.20
5페이지
