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저는 직접 실험하고 검증하며 그 과정 속에서 진짜 의미를 찾아가는 '과학적 접근'에 끌리게 되었고, 생명과학을 학문적으로 깊이 있게 공부해보고자 편입을 결심하게 되었습니다.
이런 학습 방식은 단순한 이론 습득을 넘어 학문적으로 깊이 있는 사고를 기르는 데 도움이 될 것이라 생각합니다.
저는 학습과정에서 늘 '왜'라는 질문을 던지는 편이고, 수업에서 배운 내용도 정리하면서 반복적으로 구조화하려는 습관이 있습니다.
앞으로 중앙대학교 생명과학과에 진학한다면 지금까지의 학습 습관을 바탕으로, 이론과 실험을 균형 있게 익 히며 더 깊이 있는 학문적 탐구를 이어갈 자신이 있습니다.
직접 실험을 하진 않았지만, 그 과정을 따라가는 것만으로 도 과학적 사고의 흐름을 익힐 수 있었고, 이론으로 접한 개념들이 실제 연구에서 어떻게 활용되는지를 이해하는 데 많은 도움이 되었습니다.
처음에는 하나의 개념을 이해하는 데 집중했다면, 점차 그 개념이 어떤 맥락에서 의미를 가지는지, 다른 시스템과 어떻게 연결되는지를 고민하게 되었고, 그 과정에서 제학문적 호기심은 더욱 깊어졌습니다.
교과과정에서 제공하는 이론과 실험수업을 토대로, 이전까지의 독학과 자율탐구를 체계적으로 정리하고, 보다 정밀한 사고와 학문적 논리를 갖춘 생명과학도로 성장하겠습니다.
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본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점과 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
학업에 기울인 노력과 학업활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
예를 들어 유전체 편집 기술을 배우는 수업이라면 CRISPR-Cas9 기술의 원리를 정리하고, 이를 실제로 적용한 연구사례를 분석해 보는 방식으로 접근할 생각입니다.
제강점은 질문을 멈추지 않는 성향과 꾸준히 정리하며 학습하는 습관입니다.
또한 생명과학 관련 지식은 양이 방대하고 세부 개념간 연결이 중요한 만큼, 이렇게 구조적으로 정리하는 학습 습관은 전공 학습에서 효과적으로 작용할 수 있다고 믿습 니다.
이론 중심의 학습 위주로 공부해오다 보니, 실제로 실험설계를 해보고 데이터를 분석한 경험이 적은 편입니다.
하지만 이러한 약점을 극복하기 위해 입학 전부터 실험 관련 강의를 온라인으로 수강하며 기초실험법과 데이터 해석법을 익히고 있고, 입학 후에는 실험 중심과목을 우선적으로 배치해 실습 중심의 역량을 보완할 계획입니다.
이 과정은 암기보다는 이해 중심의 학습을 가능하게 해주었고, 이후 더 깊은 수준의 전공공부에 대한 자신감을 키워주었습니다.
이는 과학적 사고력을 키우는 데 큰 영향을 주었고, 실제 로학기 말 평가에서 보고서 분석력 부분에서 긍정적인 피드백을 받을 수 있었습니다.
주요 주제는 '암세포의 대사 전환'이었고, 원서로 된 논문을 해석하며 배운 지식을 실제 연구에 어떻게 적용하는지를 체감할 수 있었습니다.
낯선 전문용어와 복잡한 실험 디자인 속에서 핵심을 추려내는 일이 쉽지는 않았지만, 조원들과 역할을 나누어 각자 이해한 부분을 설명하는 방식으로 서로의 사고를 보완했고, 이 과정에서 논리적 읽기와 해석능력을 자연스럽게 기를 수 있었습니다.
빠르게 외우고 잊어버리는 학습보다, 개념을 붙잡고 구조화하려는 공부가 더디더라도 깊이 있다는 것을 깨달았고, 이 방식이야말로 생명과학처럼 구조와 기능, 복잡성과 정밀함이 공존하는 학문을 이해하는 데 적합하다고 믿게 되었습니다.
생명과학을 공부하고 자 본격적으로 마음을 먹은 건 단순한 호기심을 넘어서고 싶다는 갈증에서 시작되었습니다.고등학교 시절 유전학단원을 공부하며, 유전자의 전사와 번역과정이 얼마나 정밀하게 조절되는지 알게 되었고, 이 과정에 개입하는 다양한 단백질과 조절인자들의 협응이 생명유지의 핵심이라는 사실에 깊이 매료되었습니다.
직접 실험을 하진 않았지만, 그 과정을 따라가는 것만으로 도 과학적 사고의 흐름을 익힐 수 있었고, 이론으로 접한 개념들이 실제 연구에서 어떻게 활용되는지를 이해하는 데 많은 도움이 되었습니다. |
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2026.01.20
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