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저는 고등학교 재학 시절부터 다양한 관점에서 사회문제를 바라보고, 배경이 서로 다른 사람들과 함께 해결책을 만들어가는 과정에 큰 흥미를 느껴왔습니다.
특히 프로젝트 성 활동을 많이 하면서 "어떤 관점에서 문제를 분석하느냐에 따라 해결의 방향이 완전히 달라질 수 있다"는 사실을 체감했고, 이 경험들이 제가 한국 조지메이슨대학교에 지원하게 된 근본적인 동기가 되었습니다.
이후 저는 국제학, 심리학, 언어학 등 다양한 지식을 융합해 사람을 이해하는 공부를 하고 싶다는 생각을 갖게 되었고, 자연스럽게 한국 조지메이슨대학교를 알게 되었습니다.
저는 이러한 차이를 이해하기 위해 그 나라의 문화적 배경을 스스로 조사하고, 그 학생과 소통 방식을 맞추며 문제를 하나하나 해결했습니다.
저는 단순히 해외식 교육 방식이 좋아서 한국 조지메이슨대학교에 지원한 것이 아니라, 다양한 시각을 받아들여 사회와 사람에게 도움이 되는 해결책을 만들어내고 싶다는 목표가 명확하기 때문에 이 학교가 반드시 필요하다고 느꼈습니다.
한국조지메이슨대학교에서 저는 다학제적 학문역량을 바탕으로 국제적 관점을 갖춘 문제 해결자로 성장하고 싶습니다.
조지 메이슨대학교의 서비스 러닝(ServiceLearning) 프로그램이나 지역사회 연계 봉사 프로그램에 참여해 다양한 환경에 놓인 사람들의 문제를 직접 경험하고, 제가 배운 학문적 지식을 실제 해결책과 연결시키는 기회 를 만들고 싶습니다.
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특히 프로젝트 성 활동을 많이 하면서 "어떤 관점에서 문제를 분석하느냐에 따라 해결의 방향이 완전히 달라질 수 있다"는 사실을 체감했고, 이 경험들이 제가 한국 조지메이슨대학교에 지원하게 된 근본적인 동기가 되었습니다.
이후 저는 국제학, 심리학, 언어학 등 다양한 지식을 융합해 사람을 이해하는 공부를 하고 싶다는 생각을 갖게 되었고, 자연스럽게 한국 조지메이슨대학교를 알게 되었습니다.
조지 메이슨대가 가지고 있는 다학제적 교육방식과 실제 사례 기반의 수업구조, 그리고 다양한 국적의 학생들과 함께 공부할 수 있는 환경은 제가 찾던 대학의 모습이었습니다.
당시 외국인 학생 한 명이 새로운 환경에 적응하지 못해 수업 참여가 어려워하는 상황을 보고, 저는 그 학생을 멘토링하며 여러 가지 커뮤니케이션 방식의 차이를 경험했습니다.
저는 이러한 차이를 이해하기 위해 그 나라의 문화적 배경을 스스로 조사하고, 그 학생과 소통 방식을 맞추며 문제를 하나하나 해결했습니다.
저는 단순히 해외식 교육 방식이 좋아서 한국 조지메이슨대학교에 지원한 것이 아니라, 다양한 시각을 받아들여 사회와 사람에게 도움이 되는 해결책을 만들어내고 싶다는 목표가 명확하기 때문에 이 학교가 반드시 필요하다고 느꼈습니다.
그래서 참여 학생 들에게 개별 연락을 하며 심층 인터뷰를 추가했고, 서술형 답변을 텍스트 분석 방식으로 분류해 문제 원인을 재정리했습니다.
저는 어떤 사람이든 그가 처한 환경과 배경을 알면 전혀 다른 모습이 보인다는 사실을 여러 경험을 통해 배웠고, 이 기준은 제가 사람을 대할 때뿐 아니라 학업과 프로젝트를 수행하는 방식에도 큰 영향을 주었습니다.
이후 저는 사람을 바라볼 때 '그가 왜 그런 행동을 할 수밖에 없었는가'를 먼저 생각하는 습관을 가지게 되었고, 이 태도는 실제로 많은 문제 상황을 해결하는 데 도움이 되었습니다.
그때 저는 상황을 이해해주려는 한 사람의 행동이 팀 전체의 분위기와 결과를 바꿀 수 있다는 것을 경험했습니다.
상황이해'가 상대방을 배려하는 과정이라면, 책임감은 저 자신의 행동을 다듬는 과정이라고 믿습니다.고등학교 3학년 때 제가 학생회에서 기록 담당을 맡았을 때의 경험이 이를 더 확고하게 만들어 주었습니다.
한국조지메이슨대학교에서 저는 다학제적 학문역량을 바탕으로 국제적 관점을 갖춘 문제 해결자로 성장하고 싶습니다.
저는 특히 심리학과 정책학적 접근을 결합해 인간 행동과 사회적 구조를 함께 분석하는 공부를 하고 싶습니다.고등학교에서 심리실험 프로젝트를 진행하며 '개인의 행동은 환경적 요인과 구조적 요인속 에서 형성된다'는 사실을 배운 뒤, 이러한 복합적 분석 능력을 체계적으로 배우고 싶다는 목표가 생겼습니다.
조지 메이슨대학교에는 다양한 국가 출신 학생들이 함께 교류하는 환경이 마련되어 있으므로, 저는 교내 글로벌 네트워크 활동, 국제 세미나, 교환학생 프로그램 등을 활용해 여러 문화권의 사고와 가치를 배우고 싶습니다.
조지 메이슨대학교의 서비스 러닝(ServiceLearning) 프로그램이나 지역사회 연계 봉사 프로그램에 참여해 다양한 환경에 놓인 사람들의 문제를 직접 경험하고, 제가 배운 학문적 지식을 실제 해결책과 연결시키는 기회 를 만들고 싶습니다. |
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2025.12.26
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