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아나운서로서 저는 시청자와의 거리감을 줄이고, 낯선 이야기에도 다정하게 말을 거는 사람이 되고 싶습니다.
저는 짧은 순간에도 기억에 남는 사람이고 싶습니다.
사회적으로 말이 어려운 사람들의 언어를 통역하는 사람이 되고 싶습니다.
제가 아나운서라는 직무를 바라보 며 느낀 가장 중요한 역량은, 단지 말을 잘하는 사람이 되는 것이 아니라 그 말이 어디에서, 누구에게 어떻게 가닿을지를 끊임없이 고민하는 사람이 되는 것이라고 생각했습니다.
이런 변화를 가장 뚜렷하게 느꼈던 경험은, 제가 운영했던 소규모 콘텐츠 프로젝트 '보이는 이야기'였습니다.
사람들이 원하는 건 단순히 '정보'가 아니라, '그 정보가 내 이야기일 수 있다는 실감'이라는 것을 말입니다.
이제 사람들은 '아는 콘텐츠'보다 '공감하고 행동할 수 있는 콘텐츠'를 찾고 있고, 그 과정에서 아나운서는 단순한 진행자가 아닌 시청자 감정과 정보의 흐름을 연결하는 사람으로 재정의 되고 있습니다.
공감 없는 전달은 메아리 없는 말과 같고, 진심이 없는 콘텐츠는 기억되지 않기 때문입니다.
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결국 해당 기사는 현장체험 중심으로 재구성되었고, 기사 말미에는 "장애인의 하루를 따라 살아본기자의 시선"이라는 부제와 함께 직접 겪은 경험을 서술했습니다.
두 번째 키워드는 '말거는 사람'입니다.
저는 일부러 제가 실수했던 경험, 시험을 망쳤던 일, 친구랑 싸운 얘기를 먼저 꺼냈고, 멘토와 멘티의 관계가 아니라 '말 걸고 말 받는 사람'으로 접근했습니다.며칠 후, 이 학생은 스스로 먼저 말을 걸어오기 시작했습니다.
제가 공영방송의 가치를 처음으로 강하게 체감한 경험은, 사회적 약자의 목소리가 공적 미디어를 통해 처음으로 사회에 반향을 일으키는 장면을 목격했을 때였습니다.
PD수첩>이 이 사건을 집중 취재해 실명은 물론 실체까지 드러냈을 때, 저는 언론의 진정한 존재 이유가 "아직 말할 수 없는 사람들을 대신해 말해주는 것"임을 깨달았습니다.
그 안에서 MBC 아나운서들은 단순한 원고 낭독자가 아닌 방송의 공적 가치 회복을 이끄는 목소리였고, 저 역시 그런 역할을 하고 싶다고 생각하게 되었습니다.
특 히MBC 아나운서로서 제가 추구하고 싶은 방향은 다음과 같습니다.
사회적으로 말이 어려운 사람들의 언어를 통역하는 사람이 되고 싶습니다.
저는 그 목소리를 정확하고 품위 있게 사회로 전달하고 싶습니다.
저는 시청자와의 접점을 넓히고, 시민 콘텐츠가 방송 콘텐츠로 확장될 수 있는 브릿지를 만드는 아나운서가 되고 싶습니다.
마지막으로, 저는 MBC의 진정성과 함께 성장하는 사람이 되고 싶습니다.
진실에 가까이 다가가는 언어, 설명보다 공감이 앞서는 시선, 그리고 시청자를 기다려주는 목소리를 통해, 공영방송 아나운서로서의 역할을 충실히 수행하고자 합니다.
제가 아나운서라는 직무를 바라보 며 느낀 가장 중요한 역량은, 단지 말을 잘하는 사람이 되는 것이 아니라 그 말이 어디에서, 누구에게 어떻게 가닿을지를 끊임없이 고민하는 사람이 되는 것이라고 생각했습니다.
제게 가장 기억에 남는 프로젝트는, 예산도 없고 공식적인 지원도 없었던 상황에서 시작한 '청소년 미디어 토론회'였습니다.
예를 들어 한 참가자는 '지역 청소년의 자살률 증가'를 주제로 발표했는데, 저는 그 친구에게 수치를 나열하기보다 본인의 이야기를 섞어보자고 제안했습니다.
후속 질의응답과 발표 영상도 유튜브에 업로드되었으며, 참가 학생들 중 3명은 이후 직접 팟캐스트를 운영하거나 지역 라디오 방송국에 실습을 나가는 등 새로운 미디어 경험을 이어갔습니다.
제가 최근 몇 년 동안 미디어 콘텐츠를 소비하며 가장 크게 느낀 변화는, 사람들이 이제는 콘텐츠를 '보는 것'보다 '참여하는 것'으로 인식하기 시작했다는 점입니다.
이런 변화를 가장 뚜렷하게 느꼈던 경험은, 제가 운영했던 소규모 콘텐츠 프로젝트 '보이는 이야기'였습니다.
이제 사람들은 '아는 콘텐츠'보다 '공감하고 행동할 수 있는 콘텐츠'를 찾고 있고, 그 과정에서 아나운서는 단순한 진행자가 아닌 시청자 감정과 정보의 흐름을 연결하는 사람으로 재정의 되고 있습니다. |
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