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학부 시절 '사회권의 정치학' 수업을 통해, 헌법이 보장하는 권리가 실제로는 제도적 한계로 인해 실현되지 못하는 사례들을 접하며 법학에 관심을 가지게 되었습니다.
1학년 때는 '정치학 개론'과 '법과 정치'를 통해 입법·행정·사법의 권력분립 구조와 법의 사회적 기능에 대한 기초이해를 다졌고, 이후 '헌법과 정치' 수업에서는 위헌법률심사, 기본권 제한, 평등권 심사기준 등의 주제를 중심으로 헌재 판례를 분석하며 법학적 사고방식을 체득할 수 있었습니다.
3학년에는 '정치사상사', '현대 민주주의론', '사회계약론과 국가' 등을 통해 국가와 법의 정당성, 권리의 기초이론, 법치주의의 이념적 기반을 학습했습니다.
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학부 시절 '사회권의 정치학' 수업을 통해, 헌법이 보장하는 권리가 실제로는 제도적 한계로 인해 실현되지 못하는 사례들을 접하며 법학에 관심을 가지게 되었습니다.
1학년 때는 '정치학 개론'과 '법과 정치'를 통해 입법·행정·사법의 권력분립 구조와 법의 사회적 기능에 대한 기초이해를 다졌고, 이후 '헌법과 정치' 수업에서는 위헌법률심사, 기본권 제한, 평등권 심사기준 등의 주제를 중심으로 헌재 판례를 분석하며 법학적 사고방식을 체득할 수 있었습니다.
3학년에는 '정치사상사', '현대 민주주의론', '사회계약론과 국가' 등을 통해 국가와 법의 정당성, 권리의 기초이론, 법치주의의 이념적 기반을 학습했습니다. |
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법, 통해, 국제, 사회, 정치, 수업, 되어다, 법학, 헌법, 판례, 대한, 심사, 이론, 위, 학년, 기초, 권리, 론, 정치학, 제도 |
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2025.12.24
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