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팀 프로젝트 또는 협업 경험이 있다면 그 경험과 본인이 맡은 역할, 그리고 배운 점을 서술하십시오.
이러한 경험을 통해 약효 실험의 기본 원리와 실험윤리, 데이터 신뢰성 확보의 중요성을 실감하게 되었고, 결과적으로 약학연구의 기초를 몸소 배울 수 있었습니다.
저는 이처럼 학교 내외에서 다양한 실험, 봉사, 독서, 자기주도학습, 토론 활동을 통해 약학이라는 분야에 대해 다각도로 접근하고, 직접적인 경험을 쌓으려고 노력해왔습니다.
경상국립대학교 약학과에 진학한다면, 저는 약물의 작용원리와 신약 개발, 임상약학, 그리고 약물 유전체학 등 약학의 여러 세 부 분야를 깊이 있게 배우고 싶습니다.
4학년 이상에서는 임상실습, 병원 약국 실습에 적극 참여해 실제 환자와의 소통 경험을 쌓고, 복약지도, 약물 부작용 관리, 약물치료 모니터링 등 실무 중심의 역량을 키우고 싶습니다.
이런 다양한 협업의 경험을 통해 저는 "팀의 성공은 각자의 책임감과 소통, 그리고 갈등이 생겼을 때 문제를 회피하지 않고 적극적으로 해결하려는 태도에서 비롯된다"는 사실을 배웠습니다.
꼼꼼함과 문제 해결력, 소통능력은 실험실 연구, 팀 프로젝트, 임상실습, 복약지도 등 모든 과정에서 적극 발휘하겠습니다.
새로운 환경에서는 도전을 두려워하지 않고, 다양한 실습과 활동을 통해 실전 경험을 쌓으며 점진적으로 자신감을 키워나갈 것 입니다.
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대표적으로 <약의 탄생>, <우리는 왜 약에 끌리는가> 등 약물의 역사와의약품 개발의 실제 사례를 다룬 도서를 읽으면서, 약물이 한 사회와 인류의 건강을 어떻게 바꿔왔는지에 대해 깊이 고민할 수 있었습니다.
이러한 자기주도학습을 통해 교과과정에서는 다루지 않는 약물 작용기전, 신약 개발 과정, 임상시험의 단계 등 심화된 지식도 쌓을 수 있었습니다.
실제로 항생제 내성에 관한 케이스 스터디와 국내외 신약 개발 정책을 조사하며, 약학 분야가 사회적·국제적 이슈와도 밀접하게 연관되어 있음을 깨달았습니다.
저는 이처럼 학교 내외에서 다양한 실험, 봉사, 독서, 자기주도학습, 토론 활동을 통해 약학이라는 분야에 대해 다각도로 접근하고, 직접적인 경험을 쌓으려고 노력해왔습니다.
경상국립대학교 약학과에 진학한다면, 저는 약물의 작용원리와 신약 개발, 임상약학, 그리고 약물 유전체학 등 약학의 여러 세 부 분야를 깊이 있게 배우고 싶습니다.
저는 이론 강의와 실험수업에서 얻은 기초지식을 바탕으로, 2~3학년 때부터 신약 개발 연구실 인턴에 도전해 실제 신약후보물질 발굴 과정, 효능평가, 전임상 실험 등의 과정을 직접 경험하고자 합니다.
임상약학 분야에 대해서도 깊이 있게 공부하고 싶습니다.
환자 개인별로 최적의 약물치료를 제공하기 위해서는 실제 환자 데이터와 다양한 임상 상황을 이해해야 합니다.
4학년 이상에서는 임상실습, 병원 약국 실습에 적극 참여해 실제 환자와의 소통 경험을 쌓고, 복약지도, 약물 부작용 관리, 약물치료 모니터링 등 실무 중심의 역량을 키우고 싶습니다.
또한, 신약 개발 연구와 임상경험을 접목시켜 새로운 치료법 개발에도 기여하고자 합니다.
장기적으로는, 대학원 진학이나 제약회사 연구소, 병원 약국 등 다양한 진로를 두고 구체적으로 탐색해보고 싶습니다.만약 연구 쪽으로 진로를 정하게 된다면, 대학에서 쌓은 실험 및 연구 경험을 바탕으로 신약 개발, 약물 전달 시스템, 약물 유전체 학 분야의 실질적 연구를 수행하고 싶습니다.만약 임상이나 환자 상담 쪽을 택하게 된다면, 현장에서 환자와 가장 가까이에서 소통하며 실제로 건강에 기여하는 임상약사가 되고자 합니다.
실험과정에서는 각자 역할을 나누었지만, 저는 실험이 계획대로 진행될 수 있도록 전반적인 일정을 관리하고, 각 조의 결과 데이터를 한데 모아 비교·분석하는 일을 중점적으로 담당했습니다 .
예를 들어, 과학경시대회 준비팀에서는 역할 분담이 명확하지 않아 일정이 꼬인 적이 있었는데, 저는 주도적으로 역할 표를 만들어 팀원 각각의 강점과 약점, 선호과목을 반영해 분배했습니다.
저는 항상 '내가 팀에 어떤 가치를 더할 수 있는지'를 고민하고, 나와 다른 의견을 가진 사람과도 열린 마음으로 소통하며, 실패를 두려워하지 않고 문제를 함께 해결하는 협업의 자세를 유지하겠습니다.
예를 들어, 과학실험 결과를 기록할 때 매 실험마다 변인과 조건을 꼼꼼히 기록하고, 이상값이 나오면 단순히 넘기지 않고 반복 실험이나 추가 자료 조사를 통해 오류의 원인을 끝까지 파악하려는 집요함이 있습니다.
또 다른 저의 약점은 낯선 상황이나 새로운 환경에서 초기에 긴장하는 경향이 있다는 점입니다. |
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