|
|
|
|
|
 |
저는 사서라는 직무를 단순히 책을 정리하고 대출·반납 업무를 처리하는 데 그치지 않고, 도서관을 중심으로 지역사회와 사람들을 연결하고, 지식과 문화를 나누는 중추적인 역할을 수행하는 직업이라고 이해하고 있습니다.
이용자 응대, 자료정리, 독서프로그램 기획 및 운영, 정보검색지도, 디지털 정보 제공, 지역사회와의 연계활동 등은 사서의 고유하고도 핵심적인 업무들입니다.
저는 작은 도서관에서 근무하던 당시, 지역 내 초등학교와 연계하여 '찾아가는 독서 프로그램'을 기획·운영한 바 있습니다.
제가 도서관 사서로서 설정한 직무목표는 "누구나 이용하기 쉬운 열린 도서관, 변화에 능동적으로 대응하는 전문성 중심도서관, 지역사회와 연결되는 살아있는 도서관"을 만드는 것입니다.
지역사회와 연결되는 도서관입니다.
이처럼 저는 이용자 맞춤형 정보서비스, 지역사회 연계 확대, 디지털 콘텐츠 기획이라는 세 가지 전략을 기반으로 도서관의 가치를 확장하고, 보다 실질적인 사회적 영향력을 발휘하는 기관으로 거듭나기 위한 추진전략을 실행해 나갈 계획입니다.
단순한 프로그램 운영을 넘어, 지속가능하고 사람 중심의 도서관을 만들어가는데 기여하고 싶습니다.
저는 앞서 이용자 맞춤형 서비스 기획을 위해 다양한 현장 경험을 쌓아왔고, 이를 통해 도서관이 단순히 책을 '보관'하는 공간이 아닌, 지속적인 독서습관 형성과 정보 활용 능력 증진을 도울 수 있는 '삶의 플랫폼'이 될 수 있다는 확신을 가지게 되었습니다.
|
|
|
 |
A+도서관 사서 직무수행 계획서[실제 합격자]
저는 사서라는 직무를 단순히 책을 정리하고 대출·반납 업무를 처리하는 데 그치지 않고, 도서관을 중심으로 지역사회와 사람들을 연결하고, 지식과 문화를 나누는 중추적인 역할을 수행하는 직업이라고 이해하고 있습니다.
이용자 응대, 자료정리, 독서프로그램 기획 및 운영, 정보검색지도, 디지털 정보 제공, 지역사회와의 연계활동 등은 사서의 고유하고도 핵심적인 업무들입니다.
이러한 경험은 사서로서의 역할을 더 깊이 있게 이해하고, 문제 해결 능력과 소통 능력을 강화하는 데 큰 도움이 되었습니다.
이처럼 사서라는 직무는 이용자에게 실질적인 도움을 주는 전문성과 기획력, 커뮤니케이션 능력을 고루 갖춰야 하는 복합적이고 역동적인 역할입니다.
제가 도서관 사서로서 설정한 직무목표는 "누구나 이용하기 쉬운 열린 도서관, 변화에 능동적으로 대응하는 전문성 중심도서관, 지역사회와 연결되는 살아있는 도서관"을 만드는 것입니다.
저는 공공도서관과 작은도서관, 학교도서관에서 다양한 업무를 경험하며, 도서관이 지역주민들의 일상에 얼마나 큰 영향을 미칠 수 있는지를 직접 보았습니다.
빠르게 변화하는 정보환경에 적응하기 위해 사서는 단순 업무 반복자가 아닌, 능동적인 문제 해결자이자 콘텐츠 기획자가 되어야 한다고 생각합니다.
첫 번째 전략은 '이용자 맞춤형 정보서비스 강화'입니다.
두 번째 전략은 '지역사회 연계 프로그램 확대'입니다.
이처럼 저는 이용자 맞춤형 정보서비스, 지역사회 연계 확대, 디지털 콘텐츠 기획이라는 세 가지 전략을 기반으로 도서관의 가치를 확장하고, 보다 실질적인 사회적 영향력을 발휘하는 기관으로 거듭나기 위한 추진전략을 실행해 나갈 계획입니다.
실제로 이전 근무지에서는 설문조사 결과 '유아도서관 이용자 수는 많은데, 정작 부모를 위한 콘텐츠는 부족하다'는 의견을 수렴하여, '엄마도 책을 읽는 시간'이라는 부모 대상 독서 프로그램을 기획한 바 있습니다.
이처럼 구체적인 이용자 분석을 기반으로 서비스를 기획하면 더욱 지속가능하고 실질적인 효과를 낼 수 있다고 생 각합니다.
예를 들어, 제가 기획했던 '청소년 진로독서 프로그램'은 지역 고등학교 교사와 상담사, 직업인 멘토가 함께 협력하여 운영한 바 있습니다.
디지털 서비스 활성화를 위한 내부 시스템 개선 및 직원 교육 강화입니다.
아무리 좋은 디지털 서비스를 기획하더라도, 내부 인프라와 운영 역량이 뒷받침되지 않으면 지속가능하지 않습니다.
또한, 직원 대상의 디지털 콘텐츠 기획 역량 강화를 위해 내부 연수 및 외부 교육연계를 적극 추진할 예정 입니다.
저는 앞서 이용자 맞춤형 서비스 기획을 위해 다양한 현장 경험을 쌓아왔고, 이를 통해 도서관이 단순히 책을 '보관'하는 공간이 아닌, 지속적인 독서습관 형성과 정보 활용 능력 증진을 도울 수 있는 '삶의 플랫폼'이 될 수 있다는 확신을 가지게 되었습니다. |
 |
도서관, 책, 지역, 정보, 이용자, 프로그램, 단순하다, 독서, 디지털, 사회, 기획, 콘텐츠, 경험, 사서, 되어다, 이다, 서비스, 운영, 위, 실제 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.12.11
6페이지
