|
|
|
|
|
 |
저는 이 교육과정을 통해 단순히 프로그램 사용법을 배우는 것을 넘어, 제조 전체 구조를 이해하고 로봇 설계와 제조혁신의 흐름을 실제로 체득하고 싶은 목표가 있습니다.
또한 로봇기술이 제조업의 핵심으로 자리잡는 지금, 저는 기계적 이해뿐 아니라 시뮬레이션 기반 검증과 디지털 환경에서의 설계 능력이 미래 제조 혁신의 핵심역량이라고 판단했습니다.
저는 다쏘시스템코리아 카티아첨단 로봇 제조스쿨3기에서 제 역량을 근본적으로 재정비하고, 제조와 설계, 로봇기술을 통합적으로 이해하는 차세대 엔지니어로 성장하고 싶습니다.
|
|
|
 |
저는 새로운 기술을 배우고, 이를 실제 모델링과 설계에 적용하는 과정에서 큰 성취감을 느끼는 사람입니다.
제가 다 쏘시스템코리아 카티아 취업 연계 첨단 로봇 제조스쿨 3기에 지원한 이유는 제조와 로봇기술의 흐름이 기존 방식에서 완전히 새로운 단계로 변화하고 있다고 느꼈기 때문입니다.
저는 이러한 흐름 속에서 단순한 사용자가 아닌 실제 제조 흐름을 이해하는 설계 인력으로 성장하고 싶었습니다.
표면형상 모델링이나 파트 설계 수준을 넘어 구조해석, 제조공정 시뮬레이션, 제품 생애주기 전반의 통합도구라는 점에서 카티아를 자유롭게 다룬다는 것은 제조산업의 중심 언어를 다루는 것과 같습니다.
저는 이 교육과정을 통해 단순히 프로그램 사용법을 배우는 것을 넘어, 제조 전체 구조를 이해하고 로봇 설계와 제조혁신의 흐름을 실제로 체득하고 싶은 목표가 있습니다.
또한 로봇기술이 제조업의 핵심으로 자리잡는 지금, 저는 기계적 이해뿐 아니라 시뮬레이션 기반 검증과 디지털 환경에서의 설계 능력이 미래 제조 혁신의 핵심역량이라고 판단했습니다.
첨단 로봇 제조스쿨은 로봇 구조 설계, 모듈 기반 설계, 시뮬레이션 기반 검증, 실제 산업과의 연계 등 현장에서 즉시 활용 가능한 교육과정이라는 점에서 저에게 매우 큰 매력으로 다가왔습니다. |
 |
제조, 설계, 로봇, 이해, 실제, 구조, 기술, 기반, 단순하다, 시뮬레이션, 싶다, 디지털, 흐름, 현장, 성장하다, 카티아, 이다, 환경, 과정, 산업 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.11.21
3페이지
