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결국 제가 디스플레이 융합공학과를 선택한 이유는 단순히 흥미를 넘어서, 이 분야가 앞으로의 산업 변화를 이끌 중추 기술임을 경험적으로 체감했기 때문입니다.
두 번째 학기부터는 선택과목으로 '유연전자소자', '마이크로 LED 시스템 설계', '나노패터닝 기술', '지능형 공정제어' 등을 이수하여, 차세대 디스플레이 기술에 필요한 융합적 시각을 확보하려 합니다.
결국 디스플레이 기술은 혼합적 사고력과 다각적 접근이 필요한 분야인 만큼, 이곳에서의 학업과 연구를 통해 단순한 기술자가 아닌 문제 해결형 연구자로 성장하고자 합니다.
이 때 디스플레이에서 핵심이 되는 것이 단순한 전기적 특성이나 구조의 집합이 아니라, 광학·전자·재료·공정기술의 상호작용이라는 점을 실감하게 되었고, 단일 기술로는 접근할 수 없는 복합적 문제 해결의 매력을 느끼게 되었습니다.
현재 가장 강한 연구적 흥미를 가지고 있는 분야는 '마이크로 LED 기반의 고해상도 디스플레이 설계'입니다.
연세대학교의 디스플레이 융합공학과는 특히 이 같은 통합 연구를 진행하기에 적합한 기반을 갖추고 있습니다.
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실질적으로 산업계와 협력하는 공동연구 환경이 조성되어 있어, 단순한 이론 습득이 아닌 현장 친화적 문제 해결 능력을 기를 수 있다는 점에서도 높은 매력을 느꼈습니다.
더불어 연세대학교의 교수진은 각 분야에서 실질적인 기술을 다루는 전문가로 구성되어 있어, 논문 중심의 연구뿐 아니라 실험장비 운용과 공정기술 구현 측면에서도 실질적 지도를 받을 수 있다는 점에서 다른 대학원과는 명확한 차별성을 느꼈습니다.
이를 실제 기술로 구현하기 위해서는 실험적 접근뿐 아니라 다학제적 관점에서 문제를 바라보는 학문적 태도가 필요하며, 연세대학교는 그 기반을 가장 잘 갖춘 교육기관이라고 판단하였습니다.
제가 지닌 문제 해결 역량과 탐구의지를 기반으로, 연세대학교 대학원에서 더 높은 수준의 전문성과 융합적 사고를 기를 수 있 을 것이라고 확신하며, 진학을 결정하게 되었습니다.
디스플레이 공학', '광학설계 및 응용', '박막공정 기술' 등은 소자의 구성요소뿐 아니라 제작 공정에 대한 이해를 높일 수 있는 과목으로 판단하였고, 이를 기반으로 마이크로 디스플레이 또는 자가발광 디스플레이 소자의 구조 분석에 접근할 수 있다고 생각합니다.
두 번째 학기부터는 선택과목으로 '유연전자소자', '마이크로 LED 시스템 설계', '나노패터닝 기술', '지능형 공정제어' 등을 이수하여, 차세대 디스플레이 기술에 필요한 융합적 시각을 확보하려 합니다.
기존의 장비의존적인 실험 방식에서 벗어나 데이터 기반의 설계와 공정 최적화가 중요해지고 있는 만큼, 프로그래밍 언어(R, Python등)를 활용해 실험 데이터를 정량적으로 해석하는 능력을 함께 개발할 것입니다.
결국 디스플레이 기술은 혼합적 사고력과 다각적 접근이 필요한 분야인 만큼, 이곳에서의 학업과 연구를 통해 단순한 기술자가 아닌 문제 해결형 연구자로 성장하고자 합니다.
현재 가장 강한 연구적 흥미를 가지고 있는 분야는 '마이크로 LED 기반의 고해상도 디스플레이 설계'입니다.
제가 주목하는 연구주제는 이 과제들을 실질적으로 해결하기 위한 '소자설계+공정통합' 접근법입니다.
마이크로 LED의 양산과정에서 가장 큰 기술적 장애물로 꼽히는 것이 바로 칩을 대면적 기판에 고속·정밀하게 배치하는 기술입니다.
이 때 기존의 고분자 기반 봉지층이 가진 기계적 강성과 투명도 문제를 어떻게 해결할 것인가에 대해 깊이 있게 접근하고자 하며, 무기-유기하이브리드 구조나 나노복합막 기술을 이용한 대안도 실험적으로 검토할 계획입니다.
저는 디스플레이 기술이 인간의 감각과 연결되는 창구라고 생각하며, 이 기술이 어떤 방식으로 사용자의 행동, 인식, 경험을 변화시킬 수 있을지를 중심으로 기술-인문융합형 사고도 함께 갖추고자 합니다. |
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2025.11.03
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