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교육 현장 경험을 통해 학생의 '성장 과정 중심 평가' 시각을 키웠습니다.
입학사정관으로서 저는 데이터 기반의 공정한 선발시스템을 강화하고, 학생의 다양성을 존중하는 평가문화를 확립하는데 기여하겠습니다.
입학사정관 업무에서도 이와 같은 통찰력과 창의성을 발휘해 평가 프로세스의 효율성과 투명성을 높이겠습니다.
한양대학교 입학사정관으로서 저는 이 철학을 실천하고 싶습니다.
사랑의 실천'을 행정과 평가 속에서 구현하는 입학사정관으로, 한양대학교의 공정성과 따뜻함을 동시에 대표하는 교직원이 되겠습니다.
입학사정관은 성적만으로 판단하지 않고, 학생의 경험과 가치관을 종합적으로 평가하는 역할을 합니다.
한양대학교의 건학이념 '사랑의 실천'을 입시 행정에서 어떻게 구현할 수 있다고 생각하나요?
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지원 분야와 관련된 지식/기술 및 경험(역할 범위, 구체적 수행내용, 주요 성과 등)에 대해 기술하고, 이를 토대로 한양대학교 교직원으로서 어떻게 기여할 수 있는지 기술해 주십시오.
타인에게 도움을 베풀었던 경험을 자세히 기술하고, 앞으로 우리 대학과 사회공동체 에 어떻게 이바지할 것인지 본인만의 포부를 기술해 주십시오.
저는 행정적 정밀성과 교육적 통찰력을 모두 요구하는 이 직무를 위해, 학문적 지식, 데이터 분석 역량, 그리고 교육현장의 실무경험을 두루 쌓아왔습니다.
행정·교육 관련 지식과 데이터 관리 능력을 바탕으로 한 정확한 평가 역량을 갖추었습니다.
교육 현장 경험을 통해 학생의 '성장 과정 중심 평가' 시각을 키웠습니다.
보니 중복 예약과 일정 누락이 자주 발생했고, 학생들의 불만이 이어졌습니다.
당시 대학의 입시 데이터를 분석해 전형별 지원 경향을 시각화하여, 입학사정관 보조인턴으로 근무하던 부서의 의사결정을 돕고 싶었습니다.
이를 극복하기 위해 저는 Python기반 데이터 분석 기술을 독학했습니다.
결과적으로 문서는 규정에 맞게 제출되었고, 이후 해당 절차를 자동화하기 위한 시스템 개선회의가 진행되었습니다.
이 경험을 통해 저는 '사랑의 실천'이란 거창한 봉사가 아니라, 타인의 가능성을 믿고 그 사람이 스스로 성장할 수 있도록 돕는 일이라 생각하게 되었습니다.
사랑의 실천'을 행정과 평가 속에서 구현하는 입학사정관으로, 한양대학교의 공정성과 따뜻함을 동시에 대표하는 교직원이 되겠습니다.
대학의 철학과 학생의 잠재력을 연결하는 가교로서 의미가 크다고 생각해 지원했습니다.
공정성과 통찰력'이라고 생각합니다.
한양대학교의 건학이념 '사랑의 실천'을 입시 행정에서 어떻게 구현할 수 있다고 생각하나요?
사랑의 실천은 '기회의 평등'을 만드는 것이라고 생각합니다. |
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