1학년 2학기 돌봄과노동 2025방통대 중간과제물
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1학년 2학기 돌봄과노동 2025방통대 중간과제물
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2025.10.14
5페이지
1. 사회복지학과 1학년 2학기 돌봄과노동 2025..
2. 사회복지학과 1학년 2학기 돌봄과노동 2025..
돌봄의 사회화를 위해 우리 사회가 변화해야 할 부분과 방향
결국 돌봄은 단순한 복지의 문제가 아니라, 사회 구성원 모두 의 윤리적 책임으로 확장되어야 한다.
돌봄은 단순한 서비스가 아니라, 사회의 지속가능성을 결정하는 핵심 영역이다.
돌봄의 사회화는 단순히 국가의 책임 강화만으로 완성되지 않는다.
사회복지전공자로서 '돌봄 노동의 가치'에 대해 다시 생각하게 되었다.
돌봄의 사회화는 단순히 복지서비스 확대를 의미하지 않는다.
돌봄은 곧 인간 존중의 다른 이름이며, 사회복지의 궁극적 목적이기도 하다.
반면 또 다른 주인공이지안(아이유분)은 청년 빈곤층의 상징적 인물로, 부모의 빚을 떠안고 사회의 냉대 속에서 생존 을 위해 일하며 살아간다.
드라마의 초반부에서 이지안은 회사 내에서 박동훈의 사생활을 염탐하며 그를 이용하려 하지만, 시간이 지나면서 그가 가진 '따뜻한 인간성'에 감화된다.
반면 박동훈은 세상에 대한 불신과 절망 속에서 살아가는 이지안을 통해, 자신이 잊고 있던 인간적 연민과 감정을 되찾는다.
또 다른 장면에서는 박동훈이 이지안에게 "넌착한 애야"라고 말하며, 그녀의 인간적 가치를 처음으로 인정한다.
예를 들어, 스웨덴이나 덴마크는 국가가 돌봄 인력을 공무원화하여 안정적인 직업구조를 보장하고, 돌봄을 복지체계의 중심에 두고 있다.
예를 들어 일본의 '지역 포괄케어 시스템(Community-bas edI ntegratedC are)'은 의료·복지·돌봄 서비스를 지역 단위에서 통합적으로 운영하는 체계를 구축해, 고령사회에 대응하고 있다.
돌봄은 단순한 비숙련 노동이 아니라, 인간의 삶을 지탱하는 필수노동이다.
디지털 돌봄 기술과 인간적 관계의 균형이 필요하다.
따라서 기술은 돌봄의 보조수단으로 활용하되, 인간적 관계를 중심에 두는 '감성적 돌봄'이 유지되어야 한다.
이번 과제를 수행하면서 필자는 '돌봄'이라는 주제가 단순히 복지서비스의 영역이 아니라, 인간 존재의 근본적 가치와 연결되어 있음을 절실히 느꼈다.
돌봄은 위계적 관계가 아니라, 인간이 인간으로서 연결되는 행위라는 점을 깨달았다.
사회복지전공자로서 '돌봄 노동의 가치'에 대해 다시 생각하게 되었다.
돌봄 노동의 가치를 높이고, 그들의 노동조건을 개선하는 것은 사회복지의 핵심과제 중 하나임을 확신하게 되었다.
당시엔 간병이 단순히 '의무'라고 생각했지만, 시간이 지나며 그것이 나 자신을 성찰하게 하는 '관계의 경험'이었음을 깨달았다.
사회복지사가 해야 할 일은 단순히 서비스를 제공하는 것이 아니라, 시민이 서로 돌볼 수 있는 사회적 연결망을 만드는 일이라는 생각이 들었다.
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