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대학교직원은 '변화에 대응하는 혁신가'입니다.
결국 대학교 직원의 역할은 '사람을 중심으로 행정을 혁신하는 것'이라고 생각합니다.
입학사정관으로서 저는 울산대학교의 교육이념과 지역사회의 발전을 연결하는 가교 역할을 수행하겠습니다.
울산대학교는 지역을 넘어 글로벌 경쟁력을 갖춘 사립 명문대학으로, 특히 '사람중심의 교육'과 '산학협력 혁신'을 통해 학생의 실질적 성장을 지원하는 점이 인상 깊었습니다.
울산대학교의 입학사정관으로서 저는 지역 고교-대학 연계 프로그램을 강화하고, 지역인재가 자신의 역량을 발휘할 수 있는 입시정책을 추진하겠습 니다.
또한 울산대학교의 입학사정관제도는 단순한 선발이 아니라 '교육의 출발점'을 결정하는 과정이라고 생각합니다.
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대학교 직원의 역할에 대하여 기술하시오.
대학교직원은 단순히 행정업무를 수행하는 관리자가 아니라, 교육과 연구를 지원하며 대학 구성원이 성장할 수 있는 환경을 조성하는 '교육행정 전문가'라고 생각합니다.
대학교직원은 '교육서비스의 품질관리자'입니다.
대학교직원은 '조직과 사회를 연결하는 창구'입니다.
따라서 대학교직원은 단순 행정 담당자가 아니라, 대학 의대 외적 신뢰를 쌓는 '소통의 얼굴'입니다.
대학교직원은 '변화에 대응하는 혁신가'입니다.
기술적 혁신이 공정성과 효율성을 높이는 방향으로 작용한다면, 대학은 더 많은 인재에게 공평한 기회를 제공할 수 있을 것입니다.
결국 대학교 직원의 역할은 '사람을 중심으로 행정을 혁신하는 것'이라고 생각합니다.
입학사정관으로서 저는 울산대학교의 교육이념과 지역사회의 발전을 연결하는 가교 역할을 수행하겠습니다.
제가 가장 중요하게 생각하는 덕목은 '공정성과 신뢰성'입니다.
울산대학교는 지역을 넘어 글로벌 경쟁력을 갖춘 사립 명문대학으로, 특히 '사람중심의 교육'과 '산학협력 혁신'을 통해 학생의 실질적 성장을 지원하는 점이 인상 깊었습니다.
울산대학교는 그 지역 성과 연계하여 산업현장 중심의 교육, 창의적 융합전공, 산학협력단의 실용연구 등 실질적인 교육체계를 운영하고 있습니다.
또한 울산대학교의 입학사정관제도는 단순한 선발이 아니라 '교육의 출발점'을 결정하는 과정이라고 생각합니다.
학생의 서류 속에 숨겨진 성장 곡선을 찾아내고, 공정하고 투명한 평가를 통해 울산대학교의 신뢰를 높이는 데 기여하겠습니다. |
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