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유아 중심 놀이 중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해서술하시요
유아 중심 놀이 중심 보육에서 아동미술교사의 주요 역할
유아 중심 놀이 중심 보육과정에서 아동미술교사는 단순히 지시하거나 미술기법을 가르치는 존재가 아니라, 유아의 발달과 자율성을 지원하는 '촉진자'의 역할을 수행한다.
아동미술교사는 유아의 표현을 존중하고, 놀이에서 출발한 흥미를 미술로 연결하여 풍부한 학습 경험으로 확장시켜야 한다.
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유아 중심 놀이 중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해서술하시요
유아 중심 놀이 중심 보육과정은 유아를 단순한 학습수용자가 아니라, 주체적인 존재로 바라보는 철학에 기반한 보육방법이다.
이는 국가수준의 2019개정 누리과정의 핵심 방향으로, '유아가 놀이를 통해 배우고, 교사는 놀이를 지원하는 존재'임을 강조한다.
특히 놀이와 밀접히 연계된 미술은 유아의 흥미를 유도하면서도 창의적 사고와 자기표현을 길러주는데 최적의 활동이다.
유아 중심 놀이 중심 보육과정에서 아동미술교사는 단순히 지시하거나 미술기법을 가르치는 존재가 아니라, 유아의 발달과 자율성을 지원하는 '촉진자'의 역할을 수행한다.
놀이와 연결 짓는 연결자 역할이다.
예를 들어 블록놀이 중 집을 만들던 유아의 흥미를 이어받아, 집을 그려보거나 다양한 재료로 모형을 제작하게 하는 식의 연계가 이루어져야 한다.
또한 물리적 환경을 주기적으로 바꾸어 유아의 흥미를 자극하고, 새로운 재료나 표현기법을 탐색할 수 있도록 실험적인 활동을 장려해야 한다. |
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2025.06.24
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