|
|
|
|
|
 |
회복실 간호사에게 필요한 역량으로 저는 마취약물에 대한 이해, 기도 유지기술, 활력 징후의 정확한 해석, 환자 감정 안정화 등을 꼽습니다.
특히 회복실 실습에서 의식이 완전히 회복되지 않은 상태에서 통증이 나오심을 호소하는 환자, 기도 확보가 유지되지 않아 호흡곤란 증세를 보이는 환자 등을 직접 관찰하고 간호사의 즉각적인 판단이 생명안정화에 어떤 영향을 미치는지를 실감할 수 있었습니다.
회복실은 수술을 마친 환자가 의식과 활력을 회복하는 결정적인 시간 동안 간호사가 환자의 생명을 보호하는 공간입니다.
또한 저는 섬세하고 반복적인 관찰, 환자에게 안정감을 주는 부드러운 태도, 신속한 협업 능력을 강점으로 가지고 있으며, 이는 회복실 간호사에게 요구되는 역량과 부합합니다.
회복실은 짧은 시간 동안 환자의 활력 징후와 의식 상태가 급변할 수 있는 공간입니다.
이 두 가지 덕목을 바탕으로 저는 환자의 생리적 안전과 정서적 안정을 동시에 지킬 수 있는 회복실 간호사로 성장하고자 합니다.
|
|
|
 |
이후 간호학을 전공하면서 인체 생리학과 마취 관련 지식을 접하고, 특히 수술 직후 환자의 상태가 어떻게 빠르게 변화하며, 그 변화를 안정적으로 관리하는 간호사의 역할이 얼마나 중요한지 이해하게 되었습니다.
이를 개선하기 위해 실습 중에는 반복노트를 줄이고, 먼저 수행해 보고 피드백을 받은 후 복습하는 순서를 정착시켰습니다.
3학년 실습 중, 한 팀원과 환자 간호계획 작성 방식에 대한 견해 차이로 갈등을 겪은 적이 있습니다.
회복실 간호사에게 필요한 역량으로 저는 마취약물에 대한 이해, 기도 유지기술, 활력 징후의 정확한 해석, 환자 감정 안정화 등을 꼽습니다.
특히 회복실 실습에서 의식이 완전히 회복되지 않은 상태에서 통증이 나오심을 호소하는 환자, 기도 확보가 유지되지 않아 호흡곤란 증세를 보이는 환자 등을 직접 관찰하고 간호사의 즉각적인 판단이 생명안정화에 어떤 영향을 미치는지를 실감할 수 있었습니다.
이 과정을 옆에서 관찰하며 저는 회복실 간호사의 역할은 단순한 중간 단계가 아닌, 생명유지의 연장선이라는 사실을 체감하게 되었습니다.
4학년 1학기, 저는 간호학과에서 주관한 '수술 전·후환자 간호교육 자료 제작 프로젝트'에 참여하였고, 회복실 간호파트를 담당하였습니다.
저는 회복실에 대한 정확한 정보를 전달하기 위해 마취과 전문서적과 간호실무서를 참고하고, 수술 후 자주 호소하는 증상인 메스꺼움, 통증, 오한, 수면 혼란 상태 등에 대해 환자가 이해할 수 있는 언어로 설명하는 문장을 개발했습니다.
이 과정에서 의료정보를 단순히 나열하기보다는 환자의 불안과 혼란을 줄이기 위해 어떤 언어와 시각적 구성 방식이 효과적인지 고민하게 되었고, 회복실 간호가 환자의 감정 회복에도 영향을 줄 수 있다는 점을 실감하게 되었습니다.
회복실은 수술을 마친 환자가 의식과 활력을 회복하는 결정적인 시간 동안 간호사가 환자의 생명을 보호하는 공간입니다.
실습 중 저는 마취 후 발생 가능한 기도폐쇄, 저혈압, 발열, 진통관리, 오심·구토 반응 등에 신속히 대처하는 간호사의 모습을 보며 회복실 간호가 생명 안정화에 매우 중요하다는 사실을 깨달았습니다.
특히 환자가 의식이 불분명한 상태에서 간호사의 판단하나가 빠른 회복 또는 합병증 예방으로 이어질 수 있다는 점에서, 제가 기여할 수 있는 의미 있는 공간이 라느꼈습니다.
기도 유지, 활력 징후 변화 사정, 석션, 통증사정 등 모든 과정에서 기본기에 충실하면서도 위기 시 빠른 판단을 내릴 수 있는 간호사로 성장하고 싶기에 1지망으로 회복실을 선택하였습니다. |
 |
회복, 간호사, 환자, 실, 간호, 마취, 되어다, 실습, 판단, 관찰, 기도, 빠르다, 통해, 상태, 의식, 중, 력, 통증, 수술, 병원 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.06.07
6페이지
