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나는 아동기와 청소년기의 디지털 중독 문제를 매우 심각하게 바라본다.
따라서 나는 디지털 중독 문제를 단순히 개인적 습관의 문제가 아니라, 사회 전체가 심각하게 다뤄야 할 아동청소년기 주요 이슈라고 생각한다.
디지털 중독 문제를 해결하기 위해서는 다층적인 사회복지 개입이 필요하다.
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오늘날 아동기와 청소년기에서 가장 심각하게 떠오르는 이슈 중 하나는 디지털 중독 문제이다.
나는 아동기와 청소년기의 디지털 중독 문제를 매우 심각하게 바라본다.
그러나 디지털 기기 사용시간이 늘어나면서 친구와의 실제 만남이 줄어들고, 이는 사회적 고립과 대인관계 능력 저하로 이어질 수 있다.
따라서 나는 디지털 중독 문제를 단순히 개인적 습관의 문제가 아니라, 사회 전체가 심각하게 다뤄야 할 아동청소년기 주요 이슈라고 생각한다.
학교는 아동과 청소년이 가장 많은 시간을 보내는 곳이기 때문에, 정규 교육과정 안에 디지털리터 러시와 기기 사용 조절 교육을 포함해야 한다.
단순한 경고 중심이 아니라, 건강한 사용방법, 자기 통제능력 향상, 대체활동(스포츠, 예술활동) 참여를 통한 자연스러운 디지털 기기 사용 감소를 유도해야 한다.
아동과 청소년의 디지털 기기 사용은 가정환경과 밀접하게 연결되어 있다. |
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