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다른 생각을 가진 사람과의 갈등 경험과 대처 사례
바로 그 경험이 지금 제가 대교의 교육관리직에 지원하게 된 원동력이 되었습니다.
본인을 가장 잘 표현할 수 있는 단어와 그 이유(500자 이내)
다른 생각을 가진 사람과의 갈등 경험과 대처 사례(1000자 이내)
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이후 저는 어떤 일을 맡든 결과보다 '과정과 반복'을 중요하게 생각하며 노력했고, 대학 시절에도 교내 학습 멘토링 프로그램, 청소년 멘토 봉사 등을 통해 제 경험을 공유하며 함께 성장하는 교육적 가치를 체득할 수 있었습니다.
바로 그 경험이 지금 제가 대교의 교육관리직에 지원하게 된 원동력이 되었습니다.
결과적으로 그 친구가 졸업 후 감사 편지를 준순간, 저는 제가 누군가의 성장을 도운 '디딤돌'이었다는 것을 확신했습니다.
저는 대교에서 아이들의 학습 여정을 이어주는 든든한 디딤돌이 되고 싶습니다.
저는 아이들의 학습부진 원인을 생활습관과 동기부족에서 찾았고, 상담 중심의 프로그램을 구상한 반면, 다른 팀원은 학습 콘텐츠의 난이도와 흥미부족이 문제라며 게임형 학습지를 중심으로 수업을 구성하고자 했습니다.
각자 주장하는 내용과 근거를 정리하고, 이를 가지고 사전회의를 진행해 문제를 '의견 충돌'이 아닌 '목표 설정의 미스'로 재정의했습니다.
그 결과 우리는 '학습 습관 개선을 위한 동기부여도구'로 게임형 콘텐츠를 활용하고, 매수업 후 아이들과의 상담을 포함하는 형태로 통합안을 도출했습니다.
의견 차이는 갈등이 아닌 '통합의 실마리'가 될 수 있고, 문제 해결의 핵심은 '상대를 이기는 것'이 아니라 '목표를 함께 바꾸는 것'이라는 점입니다.
대교는 단순한 학습지 회사가 아니라, 학습자 개인의 성장 곡선을 함께 설계하는 파트너라 생각합니다. |
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2025.04.22
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