그림책 두권선정, 유아교육 시사점
리포트 > 교육학
그림책 두권선정, 유아교육 시사점
한글
2013.06.24
3페이지
1. 그림책 두권 선정, 유아교육 시사점.hwp
2. 그림책 두권 선정, 유아교육 시사점.pdf
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론(유아기 발달과 그림책의 미술적 특징과의 관계)

Ⅱ. 본 론
1. 그림책 소개 및 유아기 발달과의 적합성
2. 선정한 그림책의 미술적 요소 분석

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서 론
그림책은 유아들이 일상생활 속에서 친숙하게 느낄 뿐 아니라 유아의 흥미를 유발시키는 좋은 매체 중 하나이다. 유아들은 그림책 속에 담긴 이야기를 통하여 이야기의 의미를 생각하고 구성한다. 또, 그 구성 속에서 언어를 학습하고 이야기 속에 포함되어진 여러 관계들도 파악한다. 그림책을 통하여 타인의 생활, 경험, 느낌 등을 공유하고 공감하면서 경험의 세계가 넓혀지고 타인에 대한 이해 능력 또한 넓어지게 된다. 이처럼 그림책은 유아들의 정서인지언어상상력 발달 등을 길러주고 다양한 경험을 넓혀주며 유아 스스로가 즐거움을 느끼는 가운데 세상을 이해하고 적응하도록 도와준다. 나아가 자기 자신을 표현하는 능력을 키우고 책읽기에 대해 바른 태도를 기를 수 있도록 해준다. 그림책을 통하여 새로운 단어와 언어, 어휘 등을 접할 수 있는 기회를 가지게 되며 이러한 문학적 경험을 함으로써 언어를 잘 구사할 수 있게 되어 감성적 성장이 이루어지게 된다.

< 중 략 >

Ⅱ. 본 론
1. 그림책 소개 및 유아기 발달과의 적합성
(1) 상황인지 그림책 “집이야기”
집은 아이들에게 있어 매우 중요한 곳이다. 아이들은 집에서 가족들과 사랑을 나누고 성장을 한다. 집은 부엌, 목욕탕, 방, 창고 등 용도에 따 라서 작게 나눠져 있고 각 장소마다 따라야 하는 규칙들이 있다. 이 책에서는 현관, 거실, 화장실, 부엌, 방 등의 집의 여러 공간들을 들러 보고 각각의 공간에 어울리는 물건과 그 곳에서 하는 일을 살펴볼 수 있다. 우리 집과 다른 용도의 장소들을 함께 보고 배우면서 다양함을 이해해갈 수 있다. 이 그림책에는 페이지마다 밑 부분에 질문이 들어 가 있어서 질문에 대해 자신의 생각을 정리해서 이야기할 수 있다. 상황 속에서 등장하는 질문에 아이들이 흥미를 느끼고 이것을 반복하여 푸는 동안 자신의 생각을 정리하여 표현할 수 있으며 집중력 향상에 도움이 된다.
유아기 발달과 그림책의 미술적 특징과의 관계, 그림책의 미술적 요소 분석, 유아기 발달과의 적합성
* 상황인지 그림책 ‘집이야기’, 비올레타 몬레알 그림, 블루윅스, 2013
* 송아지가 심부름을 가요, 윤구병 지음, 휴먼어린이, 2011
* 아동문학•유아미술교육, 한국방송통신대학교 출판부
* 아동미술, 오정현 외 공저, 형설출판사, 2008
유아교육기관에서 교육활동을 하기에 적절한 그.. 그림책을 통한 유아의 언어발달교육
[아동문학] 4-5세 유아를 위한 그림책 선정 및 .. 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상, 아동관, 교육과..
구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시.. 유아교육관심도설문지
언어지도 및 아동문학과 관련된 주제에 대한 나.. 보육학개론-보육사상과 역사속에 사상가[코메니..
보육학개론 - 보육사상과 역사속에 사상가[코메.. 아동문학작품 5개발달영역 통합교육 유아문학교..
부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 .. 마음에 드는 그림책을 하나 선정하여 그 그림책..
아동문학 - 마음에 드는 한 권의 그림책을 선정.. 그림책을 활용한 문학적 접근 통합교육활동
 
5세 유아의 일화기록
반일+보육활동계획안[1]
[인간행동과사회환경] 매슬로..
유아교육기관에서 장애 아동의..
청소년 우울증 예방 프로그램
[학습 지도안] 4)음악- 음악으..