교육 단계별 발전 방향
리포트 > 교육학
교육 단계별 발전 방향
한글
2012.10.12
2페이지
1. 교육 단계별 발전 방향.hwp
2. 교육 단계별 발전 방향.pdf
교육 단계별 발전 방향
교육 단계별 발전 방향

1. 들어가며

올바른 교육을 위해서는 교육의 여러단계들이 서로 연계되고 재배치되도록 재고되어야 하고, 상호간의 전이가능성이 주어져야 하며, 다양한 제도적 이동경로가 주어져야 한다. 이것이야말로 그동안 교육정책들을 괴롭혀왔던 딜레마로부터 벗어날 수 있는 길이 될 수 있다. 이하에서는 이와 관련하여 간략하게 살펴보고자 한다.

2. 기초교육 : 삶으로의 여권

기초교육은 공식적이든 비공식적이든 원칙적으로 3세에 시작하여 12세까지 지속되는 초기교육으로 정의할 수 있다. 기초교육은 사람들이 자신의 직업을 선택하고 공동체의 미래건설에 참여하고 끊임없이 학습할 수 있게 하는 데 필수적으로 요구되는 ‘삶으로의 여권’이다. 기초교육은 본질적인 것이며, 성에 따른 불평등과 국가간, 국내적 불평등은 해소되어야만 한다.
....
발전과정을 단계별로 기술하고 우리나라 청소년.. 인천인력양성센터(최종)
지원센터에서 추구하고 지향하는 사업 방향에 .. 국제 세계 노사관계의 단계별 역사적 발전과정
국제 세계 노사관계의 단계별 역사적 발전과정 학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, ..
학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, .. 공급사슬관리(SCM)의 발전과정
노인 주거생활의 질 향상을 위한 정책 방향 마케팅전략,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,..
글로벌기업의 성공조건 [아동미술] 바람직한 미술지도 방법
사업추진계획서 속초겨울축제기획안
 
수학여행계획(경주 고적지 일..
연극대본,유아연극대본,초등학..
만4세 관찰일지와 1학기 총평 ..
1학기 만4세반 관찰일지와 발..
비고츠키(Vygotsky)의 비계개..
만1세 1학기 관찰일지 10명 (..