결혼준비교육[예비 부부 및 신혼부부를 위한]에 대해 논하고 결혼준비교육의 프로그램[교재 외 실제]을 조사해서 2가지 이상 제시
결혼준비교육(예비 부부 및 신혼부부를 위한)에 대해 논하고 결혼준비교육의 프로그램(교재 외 실제)을 조사해서 2가지 이상 제시 하시오..입니다.
1. 결혼의 의미
우리가 왜 결혼을 하게 되었을까 그 기원을 살펴보면 구약적성서적 측면에서 「아담과 이브의 신화」로 창세기의 혼인을 설명하기도 한다. 이에 따르면 하나님이 바다의 물고기와 하늘의 새와 땅위의 모든 것을 만드신 후 아담과 이브도 창조하시었고, 신의 섭리에 따라 최초의 인류인 아담과 이브를 결합시켜 부부가 되게 하였다는 것이다.
현대에 와서는 혼인의 정의에도 변호가 필요하게 되었다. 독신남녀가 늘어나고 있으며, 동성커플이 늘고 있기 때문이다. 미국 초등학교에서는 학생들에게 가족이란 엄마와 아빠 그리고 그들의 사랑 속에 태어난 자녀로 이루어져 있는 것 이라는 획일적인 설명으로는 수업을 할 수 없다는 것이 논의되고 있다. 동성부모 속에 자라나고 있는 자녀가 이제는 그다지 드물지 않기 때문이라는 것이다. 게다가 결혼하지 않은 상태에서 자녀를 키우는 독신 엄마와 독신 아빠가 늘고 있으며 동거가족도 작은 수가 아니라는 것이다. 그러나 아직은 다수의 결혼이 남녀 두 사람의 결합으로 이루어지고 있으므로, 결혼이란 남녀 두 사람의 성적· 경제적 결합을 사회로부터 공인받는 것이라 정의할 수 있다.
이렇게 혼인에 대한 정의가 변화되며 가족에 대한 가치관들이 혼동되는 사회에서 우리는 새로운 가족의 형성이 시발점인 결혼에 대해 깊이 생각해보며 예비부부들을 대상으로 프로그램을 실행하여 막연한 환상속의 결혼이 아닌 현실적이고 구체적인 사항들을 자세히 알아보는 것에 목적을 둔다.
2. 부부교육의 필요성
통계청의 자료에 따르면 1990년 10만3천843건에서 2009년 6만8천841건으로 줄었고, 초혼 평균연령(2009년 기준)은 남성 32.0세, 여성 29.6세로 1990년에 비해 남성은 3.7세, 여성은 4.1세 높아졌다. 또한 이혼은 1990년 1만2천432건에서 2009년에는 배 정도인 2만3천920건으로 늘었다.
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2012.08.22
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