유아문학- 동화를 통한 프로젝트[동화 - 숨 쉬는 항아리]
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유아문학- 동화를 통한 프로젝트[동화 - 숨 쉬는 항아리]
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2012.08.02
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유아문학- 동화를 통한 프로젝트[동화 - 숨 쉬는 항아리]
[ 숨 쉬는 항아리 ]
목 차
1. 동화선정이유
2. 활동구성망
3. 반응활동계획서

유아의 발달 및 교육의 관점

이 책에서는 순박한 옹기가 주인공입니다. 별난 것도 없는 작은 옹기가 세상에서 한 몫을 하는 이야기를 통해, 어린이들은 옹기를 친근하게 느낄 것입니다. 흙은 우리에게 매우 친숙합니다. 어린이들은 놀이터에서 흙을 만져보고, 그림을 그리고. 또한 흙을 이용하여 다양한 역할놀이를 즐기기도 하고. 땅을 밟으며, 흙을 통해 식물이 자라나는 것을 아무 느낌 없이 보고 자라고 있습니다. 이 책은 주변에서 흔히 볼 수 있는 흙 이지만 이 흙이 사람에 의해 손이 가고 생각이 가면 얼마나 쓸모 있는 그릇이 되는가 하는 이야기를 담고 있습니다.
그리고 이 흙이 사람에 의해 다양한 모양과 갖가지 형태를 지닌 옹기가 우리 생활에서 얼마나 중요한 역할을 하는지도 보여줍니다.
소박한 작은 항아리 이야기를 통해, 어린이들이 작은 것에서도 소중함과 기쁨을 찾는 따뜻한 마음을 갖게 된다.

또한 이 책은 사라져 가는 전통문화 양식의 하나인 항아리를 알기 쉽게 그림으로 보여줍니다. 겉모양은 볼품없고 소박하지만 숨 쉬는 항아리에 담긴 음식 맛은 아무도 흉내 낼 수 없습니다.
우리나라에서만 볼 수 있는 된장. 고추장, 김치, 간장 등 이 모든 것이 숨 쉬는 항아리에 들어가면 맛과 빛과 향이 달라져 가는 가장 멋진 우리 문화를 일깨워주는데 더 없이 좋은 그림책입니다.

이 책을 통하여 우리 어린이들이 겉모습으로 사람을 판단했던 마음을 반성해 보고 또한 각자가 지닌 다양한 개성과 장점을 다른 친구들에게 보고 줄 수 있는 좋은 책이 될 것입니다.

[ 탐구활동 ]
- 여러 종류의 흙
관찰하기
- 옹기가 만들어지는
과정
[ 요리활동 ]
- 김치 만들어
옹기에 담아보기

[ 미술활동 ]
- 여러 종류의 항아리를
....
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