구개음화(口蓋音化) 연구
리포트 > 인문/어학
구개음화(口蓋音化) 연구
한글
2012.03.09
4페이지
1. 구개음화 연구.hwp
2. 구개음화 연구.pdf
구개음화(口蓋音化) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개념 및 종류
Ⅲ. 방언에서의 구개음화
Ⅳ. 결론
<참고 문헌>
괄호 속의 ??ㄱ??과??ㅎ??의 구개음화는 방언적인 현상으로 표준 발음으로 인정되지 않는다. ??ㄱ-구개음화??는 특히 남부(전라, 경상) 방언에서 흔히 나타나는 현상이며, 평안도 방언에서는 ??ㄷ, ㅌ-구개음화??가 나타나지 않는다.
그리고 ??ㄴ, ㄹ, ㅅ??이 ??i??나??j??앞에서 소리만(음운이 아님) 구개음으로 발음되는 일이 있다. 그 예로는 달력, 남녀, 하셔, 숭늉 등이 있다.
구개음화의 규칙을 적용 받지 않는 경우도 있다.
첫째, 한 형태소 내부에서는 ??ㄷ, ㅌ??이 ??i??나??j??앞에 오더라도 ??ㅈ, ㅊ??이 되지 않는다.

잔디→*[잔지], 디디다→*[지지다], 느티나무→*[느치나무],
부디→*[부지], 견디다→*[견지다]

역사적으로는 이들 예의 모음 ??i??가 순수한 ??i??가 아니라, 다른 모음을 사이에 가지고 있었던 것으로 설명된다. 이들은 이중 모음을 가지고 있던 단어들로서 19세기에 단모음화하여 18세기 초에 나타났던 구개음화를 피할 수 있었다. 즉, ㄷ, ㅌ이 모음 ??ㅣ??앞에서 구개음화하던 시기에 이들 단어는 이중 모음 ??ㅢ??나 ?????를 가지고 있었고 구개음화 시기가 지난 뒤에 이중 모음이 ??ㅣ??로 바뀌었으므로 구개음화의 대상에서 벗어난 것이다.

잔?>잔디, 드듸다>디디다, 느틔나모>느티나무,
부듸>부디, 견듸다>견디다

단, 중세어에서는 한 형태소 안에서도 구개음화 현상이 일어났었다.

디다>지다, 뎌 >져>저, 됴타>죠타>좋다
텬디>쳔지>천지
구개음화, 음운론, 문법, 음운변화, 동화
곽충구(2001), 구개음화 규칙의 발생과 그 확산, 진단학보 제92호, 서강대학교.
교육 인적 자원부(2003), 고등학교 문법, 대한 교과서 주식회사.
국어 어문 규정집(1988), 대한 교과서 주식회사.
김광해 외 4인(1999), 국어교육을 위한 국어학 개론, 도서출판 박이정.
김영선(1999), 국어사의 동화 현상과 음절화 연구, 국학 자료원.
이석주 외 1인(1994), 국어학 개론, 대한 교과서 주식회사.
이익섭(1986), 국어학 개론, 학연사,
이익섭 외 2인(1997), 한국의 언어, 신구 문화사.
구개음화의 통시적 연구와 특징 근대국어의 음운현상- 자음을 중심으로 -
중세국어의 음운 현상-동화, 강화, 회피 현상을.. 근대 국어의 음운 현상-원순모음화(圓脣母音化)..
김치 김치에 대해서
국교과정론 고등 학교 문법 교과서 검토
[국문학] 고등학교 국어 문법 교과서 총 정리 김치냉장고,위니아,딤채,광고마케팅,마케팅,브..
국어의특징 국어 화법-국어의 특징에 대해-
김치의 우수성과 세계화 방안 김치의 역사
 
2022년 2학기 방송통신대 사회..
(독후감) 통섭의식탁(최재천)
리포트잘쓰는법[1]
[사회문제에 대한 이론] 구조..
순수문학 이론 논쟁-인간성 옹..
예술의_본질에_대한_시대적_고찰