농촌 고령화사회체험활동계획안 및 봉사활동프로그램
인 문 사 회 영 역
프로그램명
농촌 고령 사회 체험 및 봉사활동
내용 영역
□ 과학기술 ☑ 인문사회 □ 예체능 □ 융합 □ 기타
관련 교과
사회
창의적 체험활동 영역
□ 자율 ☑ 봉사
☑ 동아리 □ 진로
학 교 급
고
총 소요 시간
10시간
활용 자원
노인 인구가 많은 소규모의 농촌 지역
창의․인성
요소
◦ 창의성 요소
- 인지적 요소 : 비판적 사고, 확산적 사고, 상상력 등
- 정의적 요소 : 복합적 성격, 개방성, 자율성, 흥미, 즐거움, 몰입 등
◦ 인성 요소 : 협동, 책임, 배려 등
프로그램 목표
◦ 고령화의 의미를 알고, 현대 사회의 특징과 연결할 수 있다.
◦ 고령화가 우리 사회에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.
◦ 봉사 활동을 통해 도시-농촌 간 공동체 의식을 함양할 수 있다.
Flow
chart
프로그램 흐름도
사전
활동
◦ 고령인구와 고령화 현상의 의미를 이해한다.
◦ 우리나라와 다른 나라의 고령화 수준을 비교해 본다.
◦ 우리나라 농촌 사회 고령화의 심각성을 알아본다.
◦ 봉사 활동의 의미와 갖추어야 할 태도를 알아본다.
현장
활동
(자료수집
및 분석)
◦ 마을 어른들의 농사일을 함께 돕는다.
◦ 마을 어른들과 함께 점심을 준비한다.
◦ 점심을 먹은 후 마을 어른들로부터 고령화로 인해 농촌 사회에 생긴 어려운 점은 무엇인지 들어본다.
◦ 마을의 인구 현황을 연령별·성별로 파악해본다.
사후
활동
(정리)
◦ 해당 농촌 마을의 인구 피라미드를 그려보고 고령화 수준을 알아본다.
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2012.01.06
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