다문화가정프로그램명 : 외국인 배우자를 위한 효과적 한글교육방법
[외국인 배우자를 둔 사람들을 위한 특강]
1. 대상자 분석
- 대상 : 외국인 배우자를 둔 사람
- 수강생의 일반적 특성 : 수강자 수 : 약 20명
성 별 : 남 / 녀
교육 정도 : 다양함
연 령 : 30~50세
직 압 : 농업 및 자영업
- 수강생의 구체적 특성
▷ 외국인 배우자와 함께 살아야 하기 때문에 원활한 의사소통에 절실한 필요성을 느끼므로 학습동기가 높다.
▷ 대체로 외국인 배우자의 한국어 실력이 5세수준밖에 되지 않기 때문에 그 문제가 심각하고 본인도 그것을 심각하게 생각하고 있다.
▷ 대부분의 수강생이 문제점에 대한 필요성을 인식하고 있지만 어떻게 가르쳐야 할지 방법을 몰라서 시간이라는 해결책만을 믿고 현재에 안주하고 있다.
▷농업에 종사하는 사람이 대부분이기 때문에 서로 농사짓는데 있어 의사소통의 문제가 심각함을 인식하고 있다.
(일을 가르치는 역할 그리고 배우는 역할에서 의사소통의 벽이 크다)
2. 요구분석, 계획
▷ 요구분석
- 현실적으로 시급한 문제인가
- 이 문제로 인해 많은 어려움을 겪고 있는가
- 어떤 방법을 교육시킬 것인가
- 얼마동안 교육시킬 것인가
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2012.01.06
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