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[교육행정] 교육행정의 개념과 관점 및 성격
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[교육행정] 교육행정의 개념과 관점 및 성격
목차
Ⅰ. 교육행정의 개념
1. 교육행정의 사전적 정의
2. 교육행정의 조작적 정의
Ⅱ. 교육행정의 관점
· 조건정비론
· 국가통치권론
· 행정과정론
Ⅲ. 교육행정의 성격
· 공공성
· 민주성
· 정치성
· 한계성
· 평가의 난이성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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[교육행정] 교육행정의 개념(정의), 교육행정의.. |
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교육행정의 개념과과 역사 및 성격, 교육행정 .. |
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교육행정의 개념 |
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[교육행정] 교육행정의 개념과 성격, 교육행정.. |
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교육행정의 원리와 영역 및 자질, 교육행정 역.. |
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사회복지행정의 성격과 범위(광의의 개념과 협.. |
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인사행정의 개념과 중요성, 인사행정과 인사관.. |
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[학교와 사회] 학교사회의 성격과 특수성, 학교.. |
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교육행정 및 경영의 개념에 대해 서술하시오 |
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청소년행정의 개념과 성격에 대해 설명하시오 |
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사회복지실천을 위한 관점 중 일반체계관점의 .. |
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[행정문화] 행정문화의 의의(개념정의), 행정문.. |
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행정,청치,입법부,헌법,재판 |
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청소년행정 |
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2011.09.30
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