레지오에밀리아유아교육연구
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레지오에밀리아유아교육연구
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2011.03.10
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레지오에밀리아유아교육연구
<강동꿈나무학교 교사세미나>
레지오 에밀리아의 유아 교육
강동꿈나무학교
1. 시 작
레지오 접근법은 1945년 레지오 에밀리아에서 파시스트의 독재와 2차 세계 대전이 끝나 던 때 시작되었다. 억압으로부터 벗어나 새로운 세계를 창조하고자 하는 변화에 대한 요구 가 있었던 시기였다. 부모들은 자기 자녀들을 위한 학교를 자기들 손으로 짓기 위하여 힘 을 모으려고 하던 시기였다. 이때 설립된 학교들 중 일부는 시 당국이 인수하게된 1967년 까지 근로자와 농부들 그리고 그 당시 유명한 집단이었던 이탈리아 여성 연합의 강력하고 주도적이며 풍부한 상상력에 의해 이끌어져 왔다.

레지오 에밀리아가 자리잡고 있는 에밀리아 로마나 지역은 경제와 조직의 모든면, 즉 농업, 식품 가공, 조합, 기업 정신, 위기 극복 등의 측면에서 협동적이라는 오랜 역사와 전통을 가 지고 있다. 그러므로 함께 모여서 학교를 시작하려는 사람들과 학교를 함께 운영하고자 하 는 교사와 부모들은 전통적인 삶의 방식과 맥을 같이하고 있었던 것이다. 이러한 삶의 방식 은 파시스트 체제와 같은 악조건 때문에 방해를 받기도 하였으나 다시 매우 빠르게 되살아 났다.

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생활, 환경
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