|
|
|
|
 |
|
자신의 성격 형성에 영향을 준 유전적 요인과 환경적 요인을 설명해보시오
환경적 요인이 성격에 미친 영향
개인의 성격은 유전적으로 물려받은 성향과 성장 과정에서 마주한 환경이 상호작용한 결과로 형성된다.
나의 성격은 유전적으로 물려받은 기질적 성향과 환경적 경험들이 상호작용한 결과물이다.
자신의 성격 형성에 영향을 준 유전적 요인과 환경적 요인을 설명해보시오
유전적 요인이 성격.. |
|
| 태그 : |
성격, 환경, 되어다, 유전, 요인, 받다, 경험, 물리다, 속, 형성, 기질, 이다, 다양하다, 가족, 분위기, 특성, 영향, 성향, 소통, 감정 |
|
|
|
|
 |
|
아동이 겪는 심리적 어려움의 개요
아동의 심리적 어려움의 구체적 유형
아동심리 문제의 사회적 결과
아동의 심리적 어려움은 다양하게 나타난다.
아동의 심리적 어려움은 개인의 정서 건강에만 영향을 미치는 것이 아니라, 사회 전반에도 파급효과를 미친다.
자신이 관심 있는 상담 대상 아동 청소년 노인성인 장애인한 부모가족 부부 다문화군 상담 등을.. |
|
| 태그 : |
아동, 심리, 상담, 문제, 사회, 어려움, 정서, 부모, 증가, 관계, 인하다, 학습, 위축, 발달, 표현, 태도, 또래, 영향, 이어지다, 감정 |
|
|
|
|
 |
|
| 식습관 지도와 활동계획안의 중요성
식습관 지도와 관련된 활동 계획안
특히 영유아는 음식에 대한 자율성과 거부감을 함께 보이며 스스로 의 식사행동을 조절하는 능력이 미숙하기 때문에, 올바른 식습관 형성과 지도는 반드시 성인의 계획적이고 지속적인 개입이 필요하다.
다음은 영유아반에서 실습생이 진행할 수 있는 식습관 관련 활동 계획안 예시이다. |
|
| 태그 : |
유아, 음식, 지도, 식, 습관, 식사, 활동, 대한, 보육, 발달, 유도, 실습생, 방식, 성, 계획, 건강하다, 형성, 관련, 시기, 올바르다 |
|
|
|
|
 |
|
변화하는 보육환경과 보육과정의 패러다임의 변화를 기술하고 앞으로의 보육의 방향을 제시하시오
1보육환경의 변화
2보육과정 패러다임의 변화
보육환경과 보육과정의 변화는 사회적, 정책적, 이론적 측면에서 복합적으로 작용한 결과이다.
유아 중심의 놀이기반 보육과정을 현실적으로 정착시켜야 한다.
변화하는 보육환경과 보육과정의 패러다임의 변화를 기술하고 앞으로의 보육의 방향을 제시하시.. |
|
| 태그 : |
보육, 유아, 중심, 사회, 과정, 정책, 환경, 되어다, 변화, 교사, 단순하다, 놀이, 교육, 발달, 이다, 부모, 시설, 확대, 학습, 이론 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국 가족문화의 특성과 현대 한 국가족 문제에 대해 설명하시오
가족 문제의 원인에 대한 분석
돌봄의 사회화와 가족기능의 약화 문제다.
가족 문제를 예방하고 해결하기 위한 사회적 인프라와 문화적인식이 부족하다는 점도 가족 문제의 확산에 일조하고 있다.
한 국 가족문화의 특성과 변화, 그리고 가족 문제에 대한 깊은 이해와 대처는 한국 사회가 건강하게 나아가기 위한 필수조건이 된다. |
|
| 태그 : |
가족, 사회, 중심, 되어다, 변화, 문화, 문제, 정서, 화, 전통, 대한, 한국, 다양하다, 전반, 내, 부부, 역할, 핵가족, 구조, 개인 |
|
|
|
|
 |
|
| Sternberg의 사랑유형을 감정적 차원에서 분석한 결과, 정서적 강도와 지속성 측면에서 명확한 차이가 나타났다.
Sternberg는 사랑의 유형에 따라 생각 차원에서도 명확한 차이가 존재한다고 분석하였다.
행동차원의 분석에서 Sternberg는 각 사랑 유형에 따라 실제로 나타나는 행동적 표현과 그 양상이 다르게 나타남을 확인하였다.
감정, 생각, 행동의 세차원은 독립적으로 존재하지 않고 상호작용하.. |
|
| 태그 : |
사랑, 차원, 감정, 유형, 행동, 분석, 관계, sternberg, 생각, 유지, 나타나다, 결과, 늘다, 세, 강도, 따르다, 안정, 열정, 가지, 방식 |
|
|
|
|
 |
|
사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상에 대해 설명하고 이에 따른 영유아보육 프로그램의 미래 동향을 예상하여 기술하세요
2현대사회 변화가 영유아보육에 미치는 영향
영유아보육 프로그램의 미래 동향 예상
이러한 사회적 변화는 영유아보육환경과 내용, 방식에 직접적인 영향을 미치고 있다.
이러한 변화는 정치·경제·문화·기술·가족 구조 등 사회 전반에 영향을 미치며, 개인의 생활방식.. |
|
| 태그 : |
보육, 사회, 유아, 교육, 중심, 프로그램, 발달, 가정, 기술, 활동, 변화, 방식, 정서, 증가, 되어다, 환경, 가족, 확대, 언어, 통합 |
|
|
|
|
 |
|
| 일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례를 한 가지 제시하고 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할을 논하시오
아동의 권리와 유엔아동권리협약 개요
협약은 아동의 기본권리를 다음 네 가지 범주로 구분하고 있다.
유엔아동권리협약에 따르면, 아동은 단지 교육을 '받는 존재'가 아니라, 놀이를 통해 사회성과 창의성을 기를 권리, 자신의 삶에 대한 의견을 표현하고 반영받을 .. |
|
| 태그 : |
아동, 권리, 협약, 의견, 아동권리, 성인, 받다, 권, 유엔, 침해, 사례, 놀이, 사회, 참여, 표현, 교육, 역할, 삶, 통해, 인식 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동미술 표현 유형에 관한 주요 학자들의 이론
1로 웬펠드의 표현 유형
이에 따라 많은 학자들이 아동의 미술 표현을 체계적으로 분류하고 그 발달 단계를 연구하였다.
학자들의 아동미술 표현 유형을 정리한 후, 우리나라 영유아에게 가장 적합한 이론을 제시한 학자를 선정하고 그 이유를 서술하고자 한다. |
|
| 태그 : |
표현, 아동, 미술, 발달, 우리나라, 이론, 단계, 학자, 교육, 심리, 적합하다, 유형, 중심, 가장, 세, 화, 연령, 강조, 활동, 기준 |
|
|
|
|
 |
|
본 활동-그림책 읽어주기와 이야기 나누기
유아의 언어추론력, 감정어휘, 문장이해력 향상
언어 표현 활동-'내가 만든 샤베트' 이야기 쓰기
특히 이야기 나누기, 쓰기, 말하기, 연극 등의 다양한 활동을 통해 유아는 언어를 살아 있는 도구로 체험하게 된다.
영유아기 중 특정 연령대를 선택한 뒤 그 연령대에 맞는 그림책 한 권을 선정하고 선정한 그림.. |
|
| 태그 : |
언어, 그림책, 유아, 이야기, 발달, 표현, 활동, 능력, 문장, 지도, 어휘, 통해, 선정, 상상력, 세, 력, 이해, 보다, 달샤베트, 향상 |
|
|
|
|
|
|
