전체 (검색결과 약 154개)

 자아개념과 자긍심의 의미와 형성과정, 자긍심 향상 방안 ( 12Pages )
자아개념과 자긍심의 의미와 형성과정, 자긍심 향상 방안 목차 Ⅰ. 자아개념이란? 1. 자아상 2. 실제적 자아 3. 타인에게 비추어지는 자아 4. 이상적 자아 Ⅱ. 자긍심 1. 자긍심의 형성과정 2. 자긍심과 업무성과 Ⅲ. 자긍심 향상 방안 1. 특기를 키운다 2. 자신의 현재 모습을 받아들인다 3. 건강한 자긍심을 가진 사람을 주위에서 살핀다 4. 존경하는 사람들의 전기를 읽거나 유명한 사라들의 일생을 ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 자긍심 고취를 통한 행복한 인생 만들기 ( 2Pages )
자긍심과 행복한 인생 1. 들어가며 행복한 인생을 살고 싶다면 우선 잘못에 초점을 맞추고 결점을 부각시키면서 자책을 하는 것은 이제 그만두자. 당신은 칭찬과 존경을 받을 만한 훌륭한 사람이다. 당신이 잘한 일들은 우연이 아니며 당신이 가진 능력은 결코 무가치하지 않다. 당신은 자신이 존경받을 만한 사람임을 보여주는 많은 사실을 무시하고 스스로를 평가절하하지 않는가 사람들은 스스로에..
문화예술 > 기타 |
 “더불어살아가는 세상” 조직 활성화 방안 ( 5Pages )
침체된 비영리 임의단체를 활성화하기위한 대안마련 프로그램입니다 Ⅰ. 검토배경Ⅱ. 목적Ⅲ. 추진중점Ⅳ. 세부추진계획Ⅴ. 행정사항 회원들의 단합․친목․소속감 및 자긍심 신장을 위한 대책마련 프로그램
비지니스 > 사업계획서 |
비영리 민간단체, 임의단체, 더불어살아가는 세상
 자아 존중감(자긍심)을 높일 수 있는 방법들과 이유를 이론과 개인적 경험을 바탕으로 2~3장 이내 서술해 보세요. ( 5Pages )
사회심리학 주제: 자아 존중감(자긍심)을 높일 수 있는 방법들과 이유를 이론과 개인적 경험을 바탕으로 2~3장 이내 서술해 보세요. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자아 존중감의 정의 2. 자아 존중감을 기르는 방법 1) 자아 존중감과 루키즘 2) 외모 관리 3) 자기 효능감과 자아 존중감 4) 자기 조절감과 자아 존중감 5) 자기 안전감과 자아 존중감 Ⅲ. 결론 Ι. 서론 자아 존중감, 이 단어를 생각하니 8년 전에 SBS..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 사회심리학, 이상심리학, 자아존중감, 자긍심
 만5세 1년 총평 포함 8명 관찰일지 ( 8Pages )
상대방의 이야기를 관심 있게 들으며 상대방이 하는 이야기를 듣고 자신이 알고 있는 관련 내용을 이야기할 수 있다. 자신이 이룬 것들에 대한 자긍심을 느끼고 스스로 해결하는 것에 대해 뿌듯함을 느낀다. 다른 사람을 존중하는 만큼 자기 스스로도 존중받아야할 존재임을 인식하고 스스로 존중하며 자존감 높은 생활을 하며 어린이집 생활을 이어갈 수 있다.
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 영아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 만원의 후원금으로 청소년이 행복한 세상만들기 ( 3Pages )
비영리민간단체에서 진행한 만원의 후원금으로 청소년이 행복한 세상만들기프로그램입니다 1. 목 적 2. 주최 3. 추진중점 4.“만원의 후원금”전용 계좌 개설 5. 포켓용“만원의 후원금 유인물(카드) 제작․교부 6. 목표액 7.기간 8. 행정사항 연간 10,000원의 부담없는 후원금으로 시민적 관심과 참여의 폭 확장, 기부자의 성취감과 자긍심을 고취
비지니스 > 사업계획서 |
비영리민간단체, 후원금
 베트남 분석 ( 16Pages )
Situation 1. Introduction of Vietnam 국 명 : 베트남 사회주의 공화국 (The Socialist Republic of Vietnam) 기 후 : 북부 아열대성, 남부 열대몬순 면 적 : 약 331,114 Km2 (한반도의 약 1.5배) 인 구 : 8,526만명(2007년 7월 현재) 행정구역 : 5개의 중앙직할시와 59개 성으로 구성 민 족 : 비엣족(낑족, 전체의 89%), 기타 53개 민족 종 교 : 불교(60%), 카톨릭(20%), 기타 종교 시 차 : 한..
리포트 > 경영/경제 |
 [인간관계의 본질] 인간관계의 의미와 기술의 학습 ( 9Pages )
[인간관계의 본질] 인간관계의 의미와 기술의 학습 목차 Ⅰ. 인간관계란? Ⅱ. 인간관계 기술의 학습 1. 인간관계의 이해 2. 자긍심과 자아개방 3. 성격과 태도 4. 커뮤니케이션 5. 권력과 리더십 6. 동기부여 7. 갈등관리 8. 조직에서의 인간관계 9. 스트레스관리 10. 시간관리 11. 직업과 윤리 12. 글로벌사회의 인간관계 13. 경력관리와 자기계발 *참고문헌 ...이하 ..
리포트 > 인문/어학 |
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 생활모델의 기본 가정 및 주요 원칙 ( 6Pages )
생활모델의 기본 가정 및 주요 원칙에 대한 레포트 자료입니다. 생활모델의 기본 가정 및 주요 원칙 목차 생활모델의 기본 가정 및 주요 원칙 I. 교환 혹은 교류 II. 개인과 환경 간의 적합성 III. 관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성 IV. 취약성, 억압, 힘의 남용, 사회적 및 과학기술상의 오염 V. 생태적 생육지와 생태적 지위 / 활동공간 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 취임사(대표이사)2 ( 3Pages )
대표이사 취임사 존경하는 임직원 여러분! 오늘 이렇게 여러분과 첫 상면을 하고 새로운 인연을 맺게 되는, 뜻깊은 자리가 된것을 매우 영광스럽게 생각합니다. 여러모로 부족한 사람이 공사의 사장으로 부임했다는 기쁨보다는 어려운 시기에 공사와 여러분을 위해서 해야 할 일에 대한, 책임감과 중압감을 함께 느끼게 됩니다. 제가 알기로 우리 공사는, 내년이면 40주년을 맞는다고 들었습니다. 사..
서식 > 회사서식 |
 브론펜브레너의 생태체계이론 ( 15Pages )
브론펜브레너의 생태체계이론에 대한 레포트 자료입니다. 생태체계이론 목차 생태체계이론 I. 개요 II. 주요개념 1. 체계의 구조적 속성 2. 체계의 역동 및 진화적 속성 3. 체계의 과정적 속성 III. 체계적 관점에서 생태체계 1. 교환 혹은 교류 2. 개인과 환경간의 적합성 3. 스트레스와 대처 4. 관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성 5. 사회, 물리적 환경 및 공간과 시간적 리듬 6. 거주..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 박씨전을 읽고나서 ( 2Pages )
박씨전을 읽고나서 박씨전은 조선 인조 때 병자호란 이후, 인조가 굴욕을 취한 데에서 민족적 자존심 회복을 위해서 만든 소설이다. 그러니까 현실은 시궁창이지만 그 굴욕을 소설에서나마 갚아볼까 하는 생각으로 쓰여진 것이다. 박씨전은 병자 호란을 배경으로 한 작자, 연대 미상의 군담 소설로, 여성 영웅을 주인공으로 설정하고, 여성의 시련 과정을 보여준 소설로 역사적 사실에 바탕하여 허구적으로..
리포트 > 독후감/서평 |
 개인의 집단참여(개인이 집단에 참여하는 이유) ( 2Pages )
개인의 집단참여(개인이 집단에 참여하는 이유) 개인이 왜 집단에 참여하는지를 정확하게 한마디로 대답하기 힘들다. 왜냐하면 대부분의 사람은 많은 집단에 속하게 되고, 또 각각의 집단이 그 구성원에게 서로 다른 이익을 제공하기 때문이다. 많은 개인은 안정성, 지위. 자긍심, 우호관계, 권력, 목표달성 등의 여러 가지 다양한 욕구를 충족하기 위해서 집단에 참여하게 된다. 안정성이란 수적으로 강..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 동창회인사말(개교80주년) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 동창회 인사말 / 1page 제목 동창회인사말25(개교 80주년 총동창회) 요약 개교 80주년을 맞은 ○○초등학교 총동창회에서 회장의 인사말입니다. 내용 해마다 오월이면 저는 가슴이 설렙니다. 여러분도 마찬가지이시리라 생각됩니다만, 우리 ○○초등학교 총동창회가 있는 달이기 때문이지요. 우리 학교는 올해로 개교 80주년을 맞았고, 총동창회도 20년째
문화예술 > 라이프/여성 |
 만5세 놀이중심 1년치 유아 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 ( 20Pages )
만5세 놀이중심 1년 유아 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 입니다. 1년간 월별로 구분하여 작성하였으며 평가인증에 사용가능합니다. OO는 자신의 생각과 느낌을 정확한 언어로 이야기하여 표현할 수 있고, 또래 친구들과 함께 협동하여 놀이하는 것을 즐기는 모습을 볼 수 있다. 신체활동 놀잇감이 아니어도, 신체 놀이를 할 수 있는 환경을 스스로 만들어 놀이하는 모습을 보였다. 자신이 이룬 것들..
리포트 > 교육학 |
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