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 청소년 상담전략상담기법 ( 26Pages )
본 자료는 청소년 상담의 과정과 청소년 상담의 기법 그리고 청소년 상담의 접근 이론에 대해 소개하였으며, 상담자가 지양해야 할 태도 10가지를 제시한 자료임 1. 상담의 의미 2. 청소년 상담의 과정 3. 청소년 상담의 기법 4. 청소년 상담의 접근 이론 5. 상담자가 지양해야 할 태도 1. 상담의 의미 1) 상담의 정의 (1) 상담은 전문적으로 교육과 훈련을 받은 전문상담자에 의해 제공되는 전문적 활동..
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청소년 상담, 청소년 상담기법, 청소년 상담 접근 이론, 한정질문, 개방질문, 게슈탈트 상담, 청소년 상담 목표
 [청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개별상담의 개입과정과 전략, 청소년 문제유형별 상담사례 및 상담방법 ( 10Pages )
[청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개별상담의 개입과정과 전략, 청소년 문제유형별 상담사례 및 상담방법에 대한 레포트 [청소년상담] 청소년 개별상담기법, 청소년 개별상담의 개입과정과 전략, 청소년 문제유형별 상담사례 및 상담방법 CONTENT 청소년 개별상담의 개념 및 성격 I. 청소년 개별상담 II. 청소년 개별상담의 기법 III. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략 1. 청소년 개별상담..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램 ( 7Pages )
[청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램에 대한 레포트 자료. [청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램 CONTENT 청소년 학업상담 I. 학업상담의 실제 II. 학업상담의 위한 학습전략 프로그램 1. 전략적 교육과정 2. 전략적 훈련절차 3. 전략적 환경 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [대학생집단상담] 대학생 집단상담의 목표와 구성요소, 대학생을 위한 집단상담의 운영과 상담전략 ( 10Pages )
[대학생집단상담] 대학생 집단상담의 목표와 구성요소, 대학생을 위한 집단상담의 운영과 상담전략 목차 대학생 집단상담 I. 집단상담의 목표 II. 집단의 구성 1. 치료적 집단상담 2. 교육적 집단상담 3. 지원적 집단상담 II. 집단상담의 운영 1. 대학상담센터에서의 집단상담의 실제 2. 대학집단의 일반적 주제 3. 고려해야 할 사항 IV. 효과적인 집단상담전략 1. 집단상담의 효과적인 시..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [직장인상담] 직장인 집단상담의 목표와 운영, 직장인집단상담전략 ( 6Pages )
[직장인상담] 직장인 집단상담의 목표와 운영, 직장인집단상담전략에 대한 레포트 자료 [직장인상담] 직장인 집단상담의 목표와 운영, 직장인집단상담전략 목차 직장인을 위한 집단상담 I. 집단상담의 목표 II. 집단상담의 운영 1. 배회 또는 모색 2. 개인적 표현 및 탐색에 대한 저항 3. 과거의 부정적 감정의 표명 4. 의미 있는 개인적 관심사의 표현 5. 집단원에 대한 감정의 표현 ..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [아동집단상담] 아동집단상담의 목표와 구성요소, 아동집단상담의 운영과 상담전략 ( 12Pages )
[아동집단상담] 아동집단상담의 목표와 구성요소, 아동집단상담의 운영과 상담전략 목차 아동집단상담 I. 집단상담의 목표 II. 집단의 구성 1. 종류 2. 크기 3. 회기의 길이 4. 회기의 수 5. 선별 6. 특별한 기술 III. 집단상담의 운영 1. 준비하기 2. 집단작업 과정과 실제를 검토하기 3. 상담자의 윤리 알기 4. 기술과 기법들을 배우고 익히기 5. 상담자가 소진되지 않기 IV. 효과적인 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 성적학대를 당한 아동의 상담 ( 5Pages )
성적학대를 당한 아동의 상담 목차 성적학대를 당한 아동의 상담 I. 아동의 성적학대와 관련된 신화 II. 성적학대를 당한 아동의 행동 특성 III. 상담 전략 및 기법 1. 상담관계 맺기의 문제 2. 부모상담과 가족치료를 활용한다. 3. 집단상담을 활용한다. * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 또래관계의 청소년 특성을 고려하여 청소년 대인관계 문제와 이에 따른 상담 상담자의 역할을 기술하시오 ( 4Pages )
또래관계의 청소년 특성을 고려하여 청소년 대인관계 문제와 이에 따른 상담 상담자의 역할을 기술하시오 목차 또래관계의 청소년 특성을 고려하여 청소년 대인관계 문제와 이에 따른 상담 상담자의 역할을 기술하시오 I. 정서적 상담전략 II. 인지적 상담전략 III. 행동적 상담전략 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 위기상담 ( 10Pages )
위기상담에 대한 레포트 자료입니다. 위기상담 목차 위기상담 I. 이혼 1. 아동의 이혼에 대한 이해 1) 분노 2) 상실감 3) 죄책감 4) 두려움 2. 이혼이 아동에게 미치는 영향 3. 이혼가정 아동의 상담 1) 이혼가정의 아동이 해결해야 할 심리적 과업 2) 상담전략과 기법 II. 죽음 1. 아동의 죽음에 대한 이해 1) 전조작기 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [성상담] 아동의 성문제와 상담전략 ( 5Pages )
[성상담] 아동의 성문제와 상담전략에 대한 레포트 자료. [성상담] 아동의 성문제와 상담전략 목차 [성상담] 아동의 성문제와 상담전략 I. 성충동 II. 자위행위 III. 미혼모 IV. 성폭력 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [부모상담] 부모상담의 내용과 전략, 부모 유형에 따른 상담전략, 전문가와의 협력 ( 13Pages )
[부모상담] 부모상담의 내용과 전략, 부모 유형에 따른 상담전략, 전문가와의 협력에 대한 레포트 자료입니다. [부모상담] 부모상담의 내용과 전략, 부모 유형에 따른 상담전략, 전문가와의 협력 CONTENTS 부모상담 I. 부모상담의 내용과 전략 1. 신뢰감 형성하기 2. 적극적으로 경청하기 3. 가정에서의 양육 지원하기 4. 부모의 참여 독려하기 5. 부모와 아동의 욕구 충족하기 II. 다양한 가족의..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 이혼가정 아동의 상담전략과 방법(이혼가족 자녀 상담기법) ( 4Pages )
이혼가정 아동의 상담전략과 방법(이혼가족 자녀 상담기법)에 대한 레포트 자료. 이혼가정 아동의 상담전략과 방법(이혼가족 자녀 상담기법) 목차 이혼가정 아동의 상담전략과 방법 I. 아동의 발달수준에 맞게 이혼에 대해 정직한 정보 제공 II. 이혼사정으로 구성된 또래집단 활용 III. 안전하고 지지적 환경의 제공을 강조하는 개별상담 활용 IV. 부모상담 활용 V. 부가적 환경의 변화 최소..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [노인집단상담] 노인상담의 목표와 구성요소, 노인집단상담의 운영과 상담전략 ( 14Pages )
[노인집단상담] 노인상담의 목표와 구성요소, 노인집단상담의 운영과 상담전략 목차 노인을 위한 집단상담 I. 집단상담의 목표 II. 집단의 구성 1. 기본 환경 2. 선발 3. 집단의 크기 4. 회기의 길이 5. 고려해야 할 사항 III. 집단상담의 운영 1. 초기 단계 2. 실습문제의 사용 3. 잘못된 신념 파괴 IV. 효과적인 집단상담전략 1. 노인 집단상담 시 고려해야 할 사항 2. 노인들을 위한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [청소년집단상담] 청소년 집단상담의 목표와 구성요소, 청소년을 위한 집단상담의 운영과 상담전략 ( 18Pages )
[청소년집단상담] 청소년 집단상담의 목표와 구성요소, 청소년을 위한 집단상담의 운영과 상담전략 목차 청소년 집단상담 I. 집단상담의 목표 II. 집단의 구성 1. 종류 2. 크기 3. 회기의 길이 4. 회기의 수 5. 선별 6. 특별한 기술 III. 집단상담의 운영 1. 집단상담 참가자의 욕구 탐색하기 2. 집단상담 계획서 만들기 3. 집단모집 광고하기 4. 부모, 보호자의 승인 얻기 5. 사전 집단..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동상담 시 아동의 문제점(방어와 저항)과 아동상담자의 대처전략(대응방안) ( 6Pages )
아동상담 시 아동의 문제점(방어와 저항)과 아동상담자의 대처전략(대응방안)에 대한 레포트 자료. 아동상담 시 아동의 문제점(방어와 저항)과 아동상담자의 대처전략(대응방안) 목차 아동상담 시 아동의 문제점(방어와 저항)과 아동상담자의 대처전략(대응방안) I. 상담실에 들어가지 않으려고 하는 아동 II. 상담을 거부하고 집에 가려는 아동 III. 상담자의 개인적인 정보를 묻는 아동 IV. 음..
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개념, 정의, 특징, 과제
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