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 [정신분석이론] 프로이드와 에릭슨의 이론 ( 7Pages )
[정신분석이론] 프로이드와 에릭슨의 이론에 대한 레포트 자료. [정신분석이론] 프로이드와 에릭슨의 이론 목차 정신분석이론 I. 프로이드의 이론 1. 성격의 구조 2. 성격발달단계 II. 에릭슨의 이론 1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세) 2. 제2단계 : 자율감 대 수치심 및 회의감(2~3세) 3. 제3단계 : 주도성 대 죄책감(4~5세) 4. 제4단계 : 근면성 대 열등감(6~11세) 5. 제5단계 : ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 성인기 이후의 형제자매 관계 ( 2Pages )
성인기 이후의 형제자매 관계 학업, 직업, 결혼 등으로 가족에서 독립하여 각각 가정을 이루고 생활하는 형제자매들은 성인으로서의 여러 역할에 적응해야 하므로 성장기에서처럼 밀접한 관계를 유지하지 어렵다. 그러나 부모에 대한 의무와 가족화합을 위한 기회가 있게 되면 형제자매의 접촉은 지속적으로 이루어지고 유대감과 친밀감을 유지한다. 이때 형제자매의 관계특성은 어린 시절의 관계특성에 의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계 ( 8Pages )
심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료입니다. 심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계 목차 심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계 I. 심리성적 발달단계 1. 구강기 2. 항문기 3. 남근기 4. 잠재기 5. 생식기 II. 심리사회적 발달단계 1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감-희망 2. 2단계 : 자율성 대 수치심/회의감-의지력 3. 3단계 : 주도성 대 죄책감-목적 4. 4단계..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 부부관계 향상교육(필요성, 효과, 발달단계별 부부관계향상교육) ( 3Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 부부관계 향상교육의 필요성 2. 부부관계 향상 교육의 효과 3. 발달단계별 부부관계 향상교육의 내용 1. 부부관계 향상교육의 필요성 ❑ 결혼은 중요한 사회적 역할 ❑ 결혼으로 형성된 부부관계가 가족의 기초 ❑ 현대사회의 결혼 의미 변화에 대응 - 제도적 결혼→우애적 결혼으로 변화 ❄ 동반자적 가족(companionship family): Burge..
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가족생활, 부부관계, 부부교육, 부관계향상교육
 가족의 기능 및 부모의 역할 ( 3Pages )
가족의 기능 및 부모의 역할 1. 가족의 기능 가족은 일련의 발달단계를 거치면서 상호작용하는 사회적 체계로서, 각 가정마다 고유의 특성을 가지며, 각 발달단계에서 요구되는 여러 과업을 효과적으로 수행하기 위한 규칙과 역할 및 권력구조, 의사소통 유형을 발달시켜간다. 가족의 기능은 구성원들과의 관계와 가족 간 조화를 이루도록 하는 것인데, 특히 가족원의 상호작용을 중심으로 적응, 협력, 애..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만3세 2학기 유아 행동 관찰일지 ^ 9월~2월 관찰일지 ^ 관찰일지와 발달평가 5명 분량 ( 5Pages )
만3세 2학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 만3세반 9월부터 2월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 관찰내용 (1) 9월 (기본생활습관) (2) 10월 (신체운동) (3) 11월 (의사소통) (4) 12월 (사회관계) (5) 1월 (예술활동) (6) 2월 (자연탐구) 2. 2학기 발달평가 친구들과 함께 어울려 놀기를 즐기며, 친구와 놀이할 때 친밀감을 표현하는 말도 많이 ..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [집단사회복지실천기술] 라포형성 - 집단대상 실천에서 사회복지사와 클라이언트의 라포 형성 ( 2Pages )
[집단사회복지실천기술] 라포형성 - 집단대상 실천에서 사회복지사와 클라이언트의 라포 형성 자발적 집단에서는 사회복지사가 직접 이야기하기보다는 좀 더 일상적이고 사교적인 이야기로 초기 접촉을 시도할 수 있다. 집단 지도자는 성원에게 날씨, 주차문제, 스포츠, 최근의 뉴스거리와 같은 일상적 잡담을 소재로 이야기를 시작하여 성원과 친밀감을 형성한다. 자발적 집단에서는 성원의 참여동기가 형..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청년기 신체발달 ( 2Pages )
청년기 신체발달 청년기는 청소년기를 거쳐 신체적으로나 심리적으로 성숙해지는 20대 중후반에서 40세 전후의 시기이다. 에릭슨은 청년기를 초기 성인기로 명명하면서 중요한 발달과업 중의 하나로 친밀감 또는 소외감을 들었다. 청년기는 사회적 ․ 경제적인 역할이 중요하며 사회가 기대하는 바를 어떻게 수행하느냐 하는 것이 중요한 과업이다. 그리고 이 시기는 다른 사람을 사랑하고 보살피는 능력이 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 결혼준비 및 배우자선택 ( 2Pages )
결혼준비 및 배우자선택 성인 초기는 어떻게 성인으로서의 삶을 살아야 할 것인지를 결정하는 시기이다. 결혼을 할 것인지 혼자서 살 것인지, 아이를 가질 것인지 안 가질 것인지에 대하여 고민한다. 통상적인 인생과정이라면, 한 개인이 성장한 후에는 원가족을 떠나서 새로운 짝과 가정을 이룬다. 결혼하게 되는 이유로는 자녀출산, 경제적 안정, 사회적 지위, 사랑, 부모의 기대, 도피의 수단, 혼전임신..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 프로이드, 에릭슨, 융의 성격발달단계 ( 8Pages )
프로이드, 에릭슨, 융의 성격발달단계에 대한 레포트 자료입니다. 프로이드, 에릭슨, 융의 성격발달단계 목차 프로이드, 에릭슨, 융의 성격발달단계 I. 프로이드의 성격발달단계 1. 구강기 2. 항문기 1) 항문 공격적 성격 2) 항문 보유적 성격 3. 남근기 4. 잠복기 5. 생식기 II. 에릭슨의 성격발달단계 1. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감 2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론(심리사회적 발달이론) ( 9Pages )
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론(심리사회적 발달이론)에 대한 레포트 자료입니다. 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론(심리사회적 발달이론) 목차 에릭슨의 심리사회적 이론 I. 생애 II. 인간관 III. 심리사회적 발달단계 1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감-희망 2. 2단계 : 자율성 대 수치심/회의감-의지력 3. 3단계 : 주도성 대 죄책감-목적 4. 4단계 : 근면성 대 열등감-능력 5. 5단계 : 정체감 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 사랑의 속성와 혼전성에 대해서 ( 4Pages )
사랑의 속성와 혼전성에 대해서 1.사랑의 정의와 이론 (1)사랑의 정의 -사랑은 아주 추상적이어서 느낄 수는 있으나, 모두가 동일하게 말이나 글로 설명하는 것은 쉽지 않다. 사랑은 다음과 같이 다양하게 정의되고 있다. ①사랑은 자기의 성격이나 자기가 바라는 바가 상대방에 의해 수용, 칭찬, 동의, 존경을 주고 받을 때 시작되고, 욕구가 채워지면 애정으로 발전된다. ②자기의 기쁨, 흥미, 지식, 슬픔 ..
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 1년치 만4세반 관찰기록와 영역별 발달평가 (평가제 통과 관찰일지) ( 12Pages )
1년치 만4세반 관찰기록와 영역별 발달평가 입니다. 6개영역 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 으로 관찰하였으며 6개 영역별 발달평가도 각각 기록되어 있습니다. 1. 관찰일지 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 발달평가 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 일상생활에서 스스로 할 수 있는 일들에 관심을 보이며 실천하고 친..
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유아관찰일지, 만4세 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 콜버그의 도덕성 발달이론과 에릭슨의 성격발달단계 ( 7Pages )
콜버그의 도덕성 발달이론과 에릭슨의 성격발달단계에 대한 레포트 콜버그의 도덕성 발달이론과 에릭슨의 성격발달단계 목차 I. 콜버그의 도덕성 발달이론 1) 1단계 : 처벌과 복종지향의 단계 2) 2단계 : 수단적 쾌락주의 지향단계 3) 3단계 : 상호성의 단계 4) 4단계 : 법과 사회적 규칙의 단계 5) 5단계 : 공공복지의 단계 6) 6단계 : 보편적 도덕원리의 단계 II. 에릭슨의 성격..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [정신건강론] 정신건강의 개념과 정상의 의미, 건강한 성격의 특성 ( 12Pages )
[정신건강론] 정신건강의 개념과 정상의 의미, 건강한 성격의 특성에 대한 레포트 [정신건강론] 정신건강의 개념과 정상의 의미, 건강한 성격의 특성 목차 정신건강의 개념 A. 정신건강의 개념 B. 정상의 의미와 건강개념 C. 건전한 성격의 특성 I. Freud의 견해 II. Jung의 견해 III. Adler의 견해 IV. Sullivan의 견해 V. Allport의 견해 1. 자아확장 2. 자기객관화 3. 통정된 철학 4. 타..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
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