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(검색결과 약 5,905개 중 9페이지)
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| 청소년기 발달과업에 대한 레포트 자료.
청소년기 발달과업
CONTENT
청소년의 발달과업
I. 유능감
II. 성역할 정체감
III. 의미있는 관계의 형성
IV. 독립
V. 개인적 목표설정
VI. 통합성
VII. 세상에 대한 수용
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년기의 성 인식과 성교육의 실태
목차
* 청소년기의 성 인식과 성교육의 실태
Ⅰ. 성에 대한 인식
1. 청소년의 성행동
2. 이성교제
3. 청소년의 성에 대한 태도
4. 늘어나는 청소년 성문제
Ⅱ. 성교육의 실태
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 아동기, 청소년기 발달특성 및 과제(아동기와 청소년기 발달특징과 발달과업)에 대한 레포트 자료입니다.
아동기, 청소년기 발달특성 및 과제(아동기와 청소년기 발달특징과 발달과업)
목차
아동기, 청소년기 발달특성 및 과제
A. 아동기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 가역성 개념의 획득
2. 언어적 발달
3. 창의력의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 또래친구와의 관계형성
2. 자아개념의 형.. |
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| 사춘기(청소년기) 신체발달, 사춘기의 신체-생물학적 발달특징, 청소년기 신장과 체중의 발달 및 성적변화에 대한 레포트 자료입니다.
사춘기(청소년기) 신체발달, 사춘기의 신체-생물학적 발달특징, 청소년기 신장과 체중의 발달 및 성적변화
CONTENT
사춘기(청소년기) 신체발달
I. 사춘기 신체/생물학적 발달의 특징
II. 신장과 체중의 발달
III. 성적 변화
1. 남자의 성적 성숙
2. 여성의 성적.. |
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| 청소년기 또래관계(청소년의 교우관계, 청소년기 부모관계 및 친구관계, 또래동조성과 비행)에 대한 레포트 자료.
청소년기 또래관계(청소년의 교우관계, 청소년기 부모관계 및 친구관계, 또래동조성과 비행)
CONTENT
청소년과 또래관계
I. 교우관계
1. 절친한 교우
2. 친한 교우
3. 우인
4. 지인
5. 적극적 참가의 관계
6. 소극적 참가의 관계
7. 방관자
II. 부모와 친구
III. 또래 동조성과.. |
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| 아동기와 청소년기 사회성 발달
목차
아동기와 청소년기 사회성 발달
I. 아동기 사회성 발달
1. 또래관계와 사회성의 발달
2. 단체활동과 도덕성의 발달
1) 전도덕단계
2) 타율적 도덕단계
3) 자율적 도덕단계
II. 청소년기 사회성 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
* 참고문헌
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| 청소년기 인지적 발달
청소년기의 인지발달은 아동기의 적극적 발달에 이어 본격적으로 발달된다. 청소년기 초에는 과도기적 현상으로 아동기적 행동이 많이 나타나지만, 청소년기 중반부터는 인지적 기능이 논리적 사고, 추상적 사고, 이상, 형식적 추리, 문제해결적 사고, 비판적 사고 등의 발달로 나타나게 되며, 이 시기의 사고발달 과정을 통해서 성인과 유사한 사고양식을 가지게 된다.
I. 형식적 .. |
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| [청소년기 정서발달] 청소년기 자아정체감 형성 및 성역할정체감 발달
청소년기 전기는 감정이 격하고 기복이 심하며, 그 표현도 격하다. 낙관적 ․ 비관적 감정이 교차하기도 하고 자부심과 수치심을 강하게 경험하기도 한다. 또한 부모나 형제, 그리고 친구들과 공유할 수 없는 감정의 경험을 통해서 고립감을 느끼기도 한다. 다양한 감정 중에서 강한 수치심, 죄의식, 우울, 분노, 수줍음 등은 문제가 될.. |
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| 청소년기 신체발달(청년기의 신체적 성장과 변화, 운동발달, 성적 발달)
목차
청소년기 신체발달
I. 신체적 성장과 변화
II. 운동발달
III. 성적 발달
* 참고문헌
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| 청소년기의 지적변화, 인지적 변화에 대한 레포트 자료.
CONTENT
청소년기의 지적변화, 인지적 변화
I. 뇌의 발달과 이해
II. 피아제의 인지발달이론
III. 형식적 조작능력의 출현
IV. 지능과 정보처리
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업)에 대한 레포트
[인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업)
목차
1/ 아동기 발달특징
I. 신체발달
1. 신체적 성장과 변화
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 감각발달
2. 언어발달
3. 지능발달
III. 정서발달
IV. 사회성 발달
1.. |
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| 청소년기 사회정서발달에 대한 레포트 자료입니다.
청소년기 사회정서발달
목차
청소년기 사회정서발달
I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서의 형태
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달과 자아정체감 형성
2. 대인관계 발달
1) 가족관계
2) 교우관계
3. 사회적 역할의 발달
1) 성역할에 대한 정체감
2) 도덕성
3) 직업관
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 청소년기 가정환경(청소년기 부모-자녀관계, 부모-청소년 자녀와의 갈등, 부모와 청소년자녀간의 의사소통, 청소년과 형제자매관계, 청소년과 조부모의 관계)에 대한 레포트
청소년기 가정환경(청소년기 부모-자녀관계, 부모-청소년 자녀와의 갈등, 부모와 청소년자녀간의 의사소통, 청소년과 형제자매관계, 청소년과 조부모의 관계)
CONTENT
청소년기 가정환경
I. 청소년기 가정환경의 변화
II. 청소.. |
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| 청소년기 자아정체감의 문제
청소년기가 시작되면서 대부분의 청소년들이 가장 먼저 겪게 되는 정신적 과제는 "나는 누구인가? "나는 어디서 와서 어디로 가는 존재인가? "내가 할 수 있는 것은 무엇인가? 등과 같은 심리적 혼란에 빠지는 것이다. Erikson의 이론에 따르면, 자아정체감의 형성과 확립은 청소년기에서 비로소 시작되는 것도 아니며 청소년기에 끝나는 것도 아니다.
자아정체감의 형성이 일.. |
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| 안나 프로이드의 청소년기 성격발달
안나 프로이드(Anna Freud)는 아버지인 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)의 이론을 발전시켜 청소년기를 이해하려고 하였다. 즉, 청소년기에 나타나는 혼란과 방황은 그 이전에 나타났던 오이디푸스 콤플렉스가 다시 출현함으로써 겪게 되는 과정이라는 것이다.
청소년기에 발달된 생리적, 내분비적 기능의 변화로 말미암아 본능적 욕구인 원초아는 강해지는 데 반해,.. |
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