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(검색결과 약 11,451개 중 9페이지)
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| [합리정서행동상담] 합리-정서-행동주의적 집단상담(합리정서행동주의적 상담의 주요개념과 집단상담과정, 합리정서행동주의적 상담기법)
- CONTENTS -
합리정서행동상담) 합리-정서-행동주의적 집단상담
I. 주요 개념
1. 인간관
2. 기본 원리
3. 비합리적 신념
4. 합리적 신념
II. 집단상담자의 역할
III. 집단상담의 과정
1. 합리적 목표 설정
2. A-B-C-D-E 모형
3. REBT 단계별 상담과정
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| 아동 집단상담의 필요성 및 중요성
특별히 아동에게 집단상담을 권하는 근거를 Ginott(1985)는 다음과 같이 지적하고 있다.
․ 다른 두세 명의 아동과 새로운 경험을 시작하는 것이 덜 위협적이다.
․ 여러 아동의 존재는 상담자와 각 아동 사이의 바람직한 관계의 형성을 촉진한다.
․ 다른 아동의 존재는 자발성을 증가시킨다.
․ 모든 마동이 도움을 받을 뿐 아니라 도움을 주는 사람이 될 수 있다는.. |
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| 집단상담의 의미(집단상담의 개념 및 학자들의 정의)
인간은 출생하는 순간부터 운명적, 일차적, 근원적, 인격적, 세속적이라는 집단적 성격을 갖춘 가정에서 사회관계를 맺게 된다. 그 후 성장함에 따라 그에 따른 일정의 지위(status)와 역할(role)을 담당하면서 인간화, 사회화, 문화화 하게 되는 것이다. 때문에 인간은 집단을 떠나서는 생존할 수 없으며, 개인은 타인과의 관계를 벗어나서 존재할 수 .. |
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| [청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램에 대한 레포트
[청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램
CONTENTS
청소년 학교폭력 상담
I. 학교폭력의 진단
II. 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략
III. 학.. |
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| 게슈탈트상담이론) 게슈탈트 집단상담 기법
목차
게슈탈트 상담기법
I. 자각하기
II. 대화 게임(하인과 상전의 대화)
III. 반대 행동하기
IV. 책임지기
V. 신체 자각하기
VI. 과장하기
VII. 빈 의자 기법
VIII. 꿈 작업
IX. 질문을 진술문으로 바꿔 말하기
게슈탈트 상담기법
게슈탈트 집단참가자들은 현재 이 순간에 경험하고 있는 것을 인식하게 하기 위해 설계된 여러 가지 행동지향적 .. |
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| 집단상담의 활동들(집단상담 활동의 필요성 및 중요성)
활동을 사용하는 것은 특히 적당한 활동을 선택했을 때, 매우 이점이 될 수 있다. 유능한 지도자는 왜 활동을 사용하고 언제 활동을 사용해야 하는지를 이해한다. 많은 종류의 집단활동, 즉 쓰기, 동작, 이인 체계, 세 사람씩 확을 짓는 것, 라운드, 창조적인 보조도구, 예술과 공예, 상상, 일반적인 읽기, 피드백, 신뢰, 경험적인 것, 도덕적 딜레마.. |
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| 청소년 집단상담
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 상담의 정의와 유형에 대한 레포트 자료입니다.
상담의 정의와 유형
CONTENT
상담의 의미
I. 상담의 정의
II. 상담의 유형
1. 상담방식에 따른 분류
1) 대면상담
2) 통신상담
2. 상담형태에 따른 분류
1) 개인상담
2) 집단상담
3) 가족상담
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| ○ 집단 따돌림피해 청소년 대상 집단 상담
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 집단 따돌림피해 청소년 대상 집단 상담
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 목적
4. 목표
5. 사업운영개요
6. 세부사업진행
7. 예산
8. 기대효과
9. 평가
1.사업명
집단 따돌림 피해 청소년 대상 집단 상담
2.사업의 필요성
1)필요성: 최근 들어 청소년 집.. |
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교회 청소년 교육을 위한 집단 상담 활용 방안
장로회신학대학교 신학대학원
신학과
김 준
교회 청소년 교육을 위한 집단 상담 활용 방안
指導 박원호 敎授
이 論文을 碩士學位 論文으로 提出함
1998년 12월 4일
장로회신학대학교 신학대학원
신학과
김 준
김 준 의 碩士論文을 認准함
主審 ___
副審 ___
副審 ___
장로회신학대학교 신학대학원
1 9 9 8 년 1 2 월
Ⅰ. 서론
1.. |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
집단상담의 개념과 목표, 집단상담의 과정 및 장단점
CONTENT
집단상담
I. 집단상담의 정의 및 본질
II. 집단상담의 목표
III. 집단상담의 과정
1. 시작단계
2. 전환단계
3. 작업단계
4. 종결단계
IV. 집단상담의 장단점
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 심리치료의 정의, 심리치료와 상담, 심리상담치료의 전문가집단
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 대인관계 증진프로그램입니다.
사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
* 제 자료 검색해 보시면 발표용 수준급 파워포인트도 올려놨으니 함께 구매하시면 따로 PPT작업 하실 필요 없습니다.
목차
Ⅰ. 연구의 배경 및 목적
Ⅱ. 프로그램의 구성
1. 집단의 구성
2. 집단상담 대상자
Ⅲ. 프로그램의 실.. |
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| [집단상담] 피드백
피드백은 타인의 행동에 대한 자신의 반응을 상호 간에 솔직히 이야기해주는 과정을 의미한다. 일반적으로 사람들은 피드백의 활용을 주저하는 경향이 있다. 왜냐하면 자기가 주는 피드백이 다른 사람에게 어떻게 비춰질지 또는 받아들여질지에 대해서 불확실하게 느끼기 때문이다. 실제로 자기의 피드백이 상대방의 마음을 상하게 하거나 화나게 만들 경우 곤란해지기 때문이다. 그러므.. |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
집단상담의 과정과 계획, 집단상담기술
CONTENTS
집단상담
I. 집단상담의 계획
1. 집단상담의 설명
2. 접수면접
3. 집단구성원 선정
4. 집단상담의 장소 및 크기
5. 모임의 시간과 횟수
6. 개방집단과 폐쇄집단
7. 집단경험 보고서
II. 집단상담의 과정
1. 참여단계
2. 과도적 단계
3. 작업단계
4. 종결단계
III. .. |
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