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[학습 지도안] 1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 11Pages )

1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 4. 함께 쓰는 물건 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학위원 교 감 초 등 학 교 Ⅰ.단원 개요 단원명 : 4 함께 쓰는 물건 (4/4차시 공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다루기) 1. 수업 이야기 ‘함께 쓰는 물건’이라는 주제를 가지고 수업을 진행하기에 앞서 한 가지 의문을 가질 수밖..

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[교수학습 지도안] 1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 11Pages )

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[학습 지도안] 5-1)음악-14.기차를_타고 ( 7Pages )

5-1)음악-14.기차를_타고 음악과 교수학습 지도안 단 원 : 14. 기차를 타고 본시주제 : 셈여림을 살려서 정확하게 부를 수 있다. 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 14. 기차를 타고 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 : 재곡을 정확하게 부를 수 있다. 악곡의 특징을 살려 아름답게 노래 할 수 있다. 곡의 형식을 파악할 수 있..

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경제과 지도안 ( 8Pages )

지도교사 연구주임 교 감 교 장 경제과 학습지도안 일 시 1998년 5월 25일 대 상 2학년 4반 ( 2교시 ) 지도교사 유 병 은 선생님 실습교생 정 재 균 명지 고등학교 [ 목 차 ] Ⅰ. 교재 및 단원명 ․․․ 1. 교재 ․․․ 2. 단원명 Ⅱ. 단원 설정의 이유 ․․․1. 교재면에서 ․․․2. 학생의 입장에서 ․․․3. 지도의 입장에서 Ⅲ. 단원 목표 ․․․ 1. 이해적 측면 ․․․ 2. 기능적 측면 ․․․ 3. 태도적 측..

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경영, 경제

보육실습에서의 영유아 관찰 및 평가 ( 22Pages )

보육실습에서의 영유아 관찰 및 평가 1. 영유아 관찰 및 평가시 유의점(양00․권00․황00, 2002). ① 환경이 영유아의 행동에 어떠한 변화를 주는지 알고 영유아를 문맥(context) 안에서 관찰할 필요가 있다. 문맥(context)은 장소, 시간, 환경, 다른 사람 등 심리적․물리적 상황으로서 영유아의 행동에 영향을 주므로 문맥 내에서 관찰되어야 한다. ② 정확한 목적을 가지고 관찰을 한다. 자연적인 상황에서의..

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경제과 학습지도안 ( 8Pages )

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경영, 경제

[학습 지도안] 3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악 ( 11Pages )

3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 4. 차근차근 하나씩 주 제 설명서를 읽고 글에 나타난 일의 차례나 방법 파악하기 일 시 대 상 제 3학년 2반(남 15명, 여18명, 계 33명) 지도 교사명 수업 교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 2 1. 대상 --- 2 2. 국어과 영역별 학습 ..

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[학습 지도안] 5-2)체육-2-3.던지기-원반날리기 ( 10Pages )

5-2)체육-2-3.던지기-원반날리기 2010학년도 수업실습Ⅰ ( 체육과 ) 교수․학습 과정안 단 원 2-3. 던지기 주 제 원반 날리기 일 시 대 상 제 5학년 1반(남 16명, 여13명, 계 29명) 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 모두가 즐길 수 있는 체육 수업을 위해서 3 Ⅱ. 수업의 설계 --- 1. 단원명 2-3. 던지기 - 원반 날리기 3 2. ..

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[학습 지도안] 3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점 ( 7Pages )

3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점 과학과 교수․학습 과정안 단 원 4. 날씨와 우리 생활 주 제 날씨를 미리 알면 좋은 점 대 상 3학년 2반 일 시 장 소 교 생 한 국 초 등 학 교 결재 지도교사 실습부장 교감 교장 ▣ 단원명 : 4. 날씨와 우리 생활 Ⅰ. 들어가며 날씨는 우리 생활과 매우 밀접한 관련을 가지고 있다. 이 단원은 관찰과 측정을 통해 날씨의 변화를 이해하고 예측하..

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[교수학습 지도안] 3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점 ( 7Pages )

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[학습 지도안] 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시각 알아보기(세안) ( 17Pages )

2)수학-7. 시간 알아보기 - 시각 알아보기(세안) ( 수학 )과 교수-학습 과정안 7. 시간 알아보기 - 시각 알아보기 - 일 시 장 소 대 상 2 학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 수업을 준비하며 1 Ⅱ. 수업을 위한 사전 연구 3 1. 학습자 실태 분석 3 2. 개념형성모형 5 Ⅲ. 본시 수업 연구 1 1. 단원 분석 1 2. 본 시 교수학습 과정안 5 3...

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[교육공학] 수업지도안-중등생을 위한 미술지도 ( 2Pages )

수업지도안 대 상 중등학생 수업주제 기초데생(미술) 수업목표 1. 데생에 필요한 재료들의 특성을 안다. 2. 단색재료를 이용하여 각종 터치를 배운다. 3. 올바른 데생의 자세로 간단한 직선, 곡선을 그릴 수 있다. 수업매체 교 사 학 생 실물 재료들과 그것을 이용한 그림이 도시 된 궤도 간단한 실습재료 와 교사 단 계 지도내용 배당시간 학 습 활 동 수업매체 수업형태 교 사 활 동 학 생 활 ..

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교육학

[학습 지도안] 5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안) ( 16Pages )

5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안) 도덕과 교수 ․ 학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 수업에 임하며 Ⅱ. 단원 지도의 개관 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 계열 4. 단원의 목표 5. 단원 지도 계획 6. 지도상의 유의점 Ⅲ. 실태분석 1. 일반적 실..

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[학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안) ( 16Pages )

1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 1 학년 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에 임하며 Ⅱ. 실태분석 1. 일반적 실태 2. 본 수업과 관련된 실태 및 분석 3. 실태분석을 통한 시사점 Ⅲ. 교재 연구 1. 수업 모형의 탐색 2. 직접 교수모형 Ⅳ. 단원 지도의 개관 1. 단원..

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[교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안) ( 16Pages )

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