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(검색결과 약 51,304개 중 9페이지)
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ 미국
1. 미국의 아동복지서비스의 유형
2. 공적 아동복지서비스
3. 민간아동복지서비스
4. 관민협력아동복지서비스
5. 영리적 아동복지서비스
Ⅱ 스웨덴
1. 아동복지제도
2. 아동복지서비스
3. 아동 수당과 아동 연금
4. 요보호아동을 위한 아동복지서비스
5. 영유아를 위한 보육 지원
6. 아동학대와 방임에 대한 예방 지원
Ⅲ 일본.. |
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| 만1세 1학기 영아관찰일지 아동관찰일지 입니다.
모든영역 작성되어있으며 1학기 평가 및 해석내용도 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
<1> 만1세 영아반 관찰일지
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 평가 및 해석
<2> 만1세 영아반 관찰일지
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) .. |
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| 발생한 아동학대 사례에서 아동 학대원인을 찾아보고 대책 방안을 제시하여 보고서를 작성해보세요에 대한 레포트 자료.
발생한 아동학대 사례에서 아동 학대원인을 찾아보고 대책 방안을 제시하여 보고서를 작성해보세요
목차
발생한 아동학대 사례에서 아동 학대원인을 찾아보고 대책 방안을 제시하여 보고서를 작성해보세요
I. 사례 개입을 위한 사례판정
II. 사례판정 시 고려해야 할 사항
1. .. |
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| 2학기 7세 (만5세) 관찰일지 입니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 5개의 영역별로 자세하게 기술하였습니다.
관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
- 관찰일지
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
- 2학기 총평
그리고 최근 외국으로 여행을 갔던 OO는 한글 뿐만 아니라 영어, 중국어 등 다른 나라의 언어와 문화에 관심을 보이는 모.. |
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| 목차
아동 면접 기술
I. 초기 면접시 관찰 기술
II. 초기 면접시 아동과의 라포 형성 기술
III. 일반적인 면접 기술
1. 라포 형성 및 유지
2. 아동의 자연스런 자발성 이용하기
3. 적절한 어휘의 사용
4. 아동의 용어를 명료화하기
5. 적절한 질문하기
6. 구성진술 사용하기
7. 적절한 대답 격려하기
8. 효과적인 탐색 사용하기
9. 반영과 피드백 사용하기
10. 질문의 시기를 적절하기 맞추기.. |
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| 아동의 기본권리와 기본원칙에 대해 설명하고 권리주체로서 아동권리의 중요성에 대해 의견을 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 기본권리와 기본원칙
1) 아동의 기본권리
2) 아동의 기본원칙
2. 권리주체로서 아동권리의 중요성에 대한 의견
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
아동의 기본권리와 기본원칙에 대해 설명하고 권리주체로서 아동권리의 중요성에 대해 의견을 작성하시오
Ⅰ 서론
권리란 .. |
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| 만1세 2학기 영아관찰일지 아동관찰일지 입니다.
모든영역 작성되어있으며 2학기 평가 및 해석내용도 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
<1> 만1세 영아반 관찰일지
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 2학기 평가 및 해석
<2> 만1세 영아반 관찰일지
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) .. |
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| (심리평가) 행동평가 - 행동체크리스트(아동행동 체크리스트, 코너스척도), 행동관찰
목차
심리평가 - 행동평가
I. 행동체크리스트
1) 아동행동 체크리스트
2) 코너스척도
II. 행동관찰
심리평가 - 행동평가
다른 심리평가도구들과 달리, 행동평가척도들은 아동의 외부 행동에 초점을 두는 평가 방법이다. 행동평가척도는 특정 상황에서 관찰되는 아동의 행동에 대한 정보를 수집할 수 있.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
제1장 아동의 개념 및 아동복지상 이념과 정신
1. 아동의 개념
2. 아동복지법상 이념과 정신
제2장 아동권리
제3장 아동욕구의 중요성과 아동발달
1.아동욕구의 중요성
2.아동욕구의 종류
3.아동발달이론의 분류
제4장 아동복지 서비스의 종류
제5장 2013년 아동복지 사업 현황
1. 아동복지서비스의 개념 : 아동복지서비스는 사회.. |
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| 아동관찰일지,유아발달관찰일기,영아기, 유아기, 아동기에 해당하는 1명의 아동을 선정하셔서 그 아동의 신체, 인지, 언어, 사회정서발달을 관찰하시고 관찰내용작성.
‧연구 실시일시: 2010년 5월 28일
‧대상 아동의 연령 및 성별: 3세남아 1명, 5세남아 1명
‧배경: 이 아이들은 정상적인 집안에서 자란 평범한 아동들이다. 두 아동은 혈연관계가 전혀 없는 아동이다.
‧관찰 및 실험영역: 3세아.. |
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| 3월~8월 1학기 만2세 5명 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
즐거운 모습으로 등원을 하며 교사를 보고 ‘선생님 안녕하세요~’ 라고 인사해 본다. 그리고 신발을 벗고 스스로 자신의 신발 자리 신발장에 넣어 정리한 뒤 ‘엄마 안녕~’하고 인사한 뒤 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 아동복지 정책의 개념과 분석
(1) 아동복지 정책의 개념
(2) 아동복지 정책의 분석
2) 아동복지 정책의 내용
1) 정책의 목표
2) 정책 프로그램
(1) 소득 보장 프로그램
(2) 의료 보장 프로그램
(3) 주택 보장 프로그램
(4) 교육 보장 프로그램
3) 정책 프로그램
(1) 정책 프로그램의 대상
(2) 정책서비스의 내용
4) 정책의 전.. |
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| 9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
OO가 식판을 받고 자리에 앉는다. 바른 자세로 앉아 식사 노래를 한다. 노래가 끝난 뒤 교사가 “맛있게 먹어요!” 라고 이야기를 해 주자 “네” 하고 대답을 한 뒤 식사도구를 들고 밥과 반.. |
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| * 만5세 아동 1학기 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
* 기본생활, 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
* 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
* 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자.. |
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| 만1세 1년분량 영아관찰일지 아동관찰일지 입니다.
모든영역 작성되어있으며 학기별 평가 및 해석내용도 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
<1> 만1세 영아반 관찰일지
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 평가 및 해석
<2> 만1세 영아반 관찰일지
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5.. |
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