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(검색결과 약 10,878개 중 9페이지)
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| 청소년기 우정관계의 특징 - 친밀감과 유사성
1. 친밀감
우정이라는 맥락 속에서 친밀감은 여러 가지로 정의된다. 예를 들면, 넓게는 관계를 친밀하거나 강렬하게 만드는 모든 것이 포함된다고 정의되어 왔다. 그러나 대부분의 연구에서 우정 관계에서의 친밀감이란 자기개방 혹은 아주 개인적인 생각들을 공유하는 것으로 좁게 정의되고 있다.
또한 어떤 친구에 대한 사적이고 개인적인 지식이 친밀감의 .. |
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| 경영학의 체계
경영학의 체계는 경영학이 어떠한 맥락에서 다루어져야 하는가에 대하여 인식된 지식의 체계를 의미하는 것으로, 경영학이 다양한 형태와 내용을 갖는 기업을 연구대상으로 하고 있기 때문에 학문으로서 체계를 결정하는 것은 간단한 일이 아니다. 따라서 경영학의 체계화는 학자들의 견해에 따라 다소 차이가 있는 것이 사실이나, 연구대상이 기업이라는 데에는 공통적으로 인식하고 있다.
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| 기억의 재구성(추론, 도식과 스크립트, 목격자 진술)
기억이란 복사기나 사진기와 유사한가? 많은 연구는 그렇지 않다고 주장한다. 연구자들은 기억이란 입력과 인출 모든 과정에서 능동적 과정이라고 주장한다. 기억은 단순히 정보를 받아들이는 것이 아니라 새로 구성하는 과정이다. 즉 받아들이는 측면에서도 사진기처럼 있는 그대로 받아들이는 것이 아니라 기존의 지식이나 문화적 배경에 부합되도록 .. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
자료 - 작가설명
창의 교육 목표 :
형태와 패턴을 공부한다.
재료, 기술 그리고 적용 하는 과정에 대해 이해한다.
역사와 문화의 맥락에서 시각예술을 이해한다.
학습아동들 자신 작품의 장점과 다른 친구들 작품의 장점과 특징을 서로 평가해 보고 반영해 본다.
본자료는 미술교육을 쉽.. |
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| 사회영향(동조, 순종, 이타행동)
이 자료에서는 타인과의 상호작용을 하는 사회적 맥락에서 사회적 자극의 영향을 받아서 우리의 대인행동이 어떻게 변화하게 되는가를 검토하고자 한다. 타인의 행동이 개인의 행동에 미치는 효과를 사회영향(social influence)이라고 하며, 이는 현대 사회심리학에서 가장 활발히 다루어지고 있는 영역의 하나이다. 여기서 우리는 동조행동, 순종행동, 이타행동을 다루게 .. |
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| 사회복지행정과 사회행정 및 관리의 비교, 차이점
I. 사회복지행정과 사회행정의 비교
일반적으로 사회복지행정과 사회행정은 둘 다 사회적 서비스의 전달을 다룬다는 점에서 같은 맥락으로 간주된다.
그러나 사회행정(social administration)을 사회복지행정과 동일하게 바라보는 시각이 있지만, 반면에 사회복지행정을 사회행정이라는 큰 범위에 포함되는 개념으로 바라보는 시각도 존재한다.
굳이 두 .. |
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| [지능이론] 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론
목차
지능이론
I. Gardner의 다중지능이론
1. 언어적 지능
2. 논리-수학적 지능
3. 공간적 지능
4. 신체-운동적 지능
5. 음악적 지능
6. 개인내적 지능
7. 대인적 지능
II. Sternberg의 삼원지능이론
1. 구성적 요소
2. 경험적 요소
3. 맥락적 요소
지능이론
(1) Gardner의 다중지능이론 |
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<그의 언어는 색채였으나 세상이 읽은 것은
여성이었다>
1.들어가는 글 :
“이 색채나 표현 기법은 참 <여성적>이군요.”
“작가가 <여성임에도 불구>하고 매우 대담한 양식의
작품경향을 보입니다.”
흔히들 만나게 되는 표현이다. 우리가 무심히 지나치곤 하는 이러한 표현들은 그 의미상 불명확성(여성적이라는 것이 무엇을 뜻하는가 언어로 정식화 해낼 수 없는 것은 진정으로 ‘알고’있는 것이라 .. |
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| 미술비평의 유형과 미술비평교육
미술비평의 유형과 그 성격
다케우치 도시오편찬 『미학사전』에서는 미술비평의 유형을 ①재단비평과 ②인상비평 그리고 ③과학적 비평등 세 가지로 나눠 설명하고 있는데 이를 간단히 소개하면 다음과 같다.
재단비평은 어떤 미학적 규준에 따라서 예술 작품에 내재되어 있는 고유한 가치를 판정하는 것과 예술작품이 사회와 개인에 미치는 영향이라고 하는 윤리적 가치를 관 |
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<그의 언어는 색채였으나 세상이 읽은 것은
여성이었다>
1.들어가는 글 :
“이 색채나 표현 기법은 참 <여성적>이군요.”
“작가가 <여성임에도 불구>하고 매우 대담한 양식의
작품경향을 보입니다.”
흔히들 만나게 되는 표현이다. 우리가 무심히 지나치곤 하는 이러한 표현들은 그 의미상 불명확성(여성적이라는 것이 무엇을 뜻하는가 언어로 정식화 해낼 수 없는 것은 진정으로 ‘알고’있는 것이라 .. |
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| [가족체계] 가족과 체계, 사이버네틱스
1. 가족과 체계
1950년대부터 1970년대까지의 초기 가족개입의 모델은 체계론적 사고에 바탕을 두고 있다. '체계(system)'란 용어는 그리스어의 '함께 두다(synhistanai)'에서 유래한 것으로 본질적 의미는 '어떤 것을 보다 더 큰 맥락 속에 넣어 이해하는 것', 즉 상호 연관성의 본질을 확인하는 일을 뜻한다.
체계론적 사고를 뜻하는 일반체계이론, 사이버네틱스,.. |
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| 상담의 기본 원리에 대해 설명하세요.
목차
상담의 기본 원리에 대해 설명하세요.
I. 기본원리1 : 사회적 및 문화적 맥락에서 인간행동 이해
II. 기본원리2 : 성공적 상담의 정의로서 내담자가 원하는 성숙
III. 기본원리3 : 내담자 변화의 근간으로서 상담자와 내담자의 긍정적 관계
IV. 기본원리4 : 강렬한 경험으로서 상담
V. 기본원리5 : 상담과정에서 적극적 파트너로서 내담자
VI. 기.. |
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| [아동기 기억발달] 학령기 아동의 기억발달
목차
[아동기 기억발달] 학령기 아동의 기억발달
I. 기억의 종류
1. 단기기억
2. 장기기억
II. 기억책략
1. 반복시연
2. 정교화
3. 조직화
III. 상위기억
IV. 학교수업에서의 정보처리접근
1. 읽기 학습
2. 산수 학습
* 참고문헌
[아동기 기억발달] 학령기 아동의 기억발달
기억에 대한 접근은 학자마다 다르다. 기억을 인간과 학습의 같은 맥.. |
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| 융의 이론중심
■ 성격의 정의
성격이란 한 개인이 환경과 상호 작용하면서 하면서 나타내는 독특하고 일관성이 있으며 안정된 인지적, 역동적, 행동적 양식.
■ 성격에 영향을 주는 요인
(1) 생리적, 신체적 요인
유전, 부모체형, 어머니의 상태 등. 체형에 따라 타인으로부터 받는 인상과 피드백에 영향을 주어 각자가 다른 자기 상을 갖게 할 가능성이 있는데 이 경험이 성격형성에 영향을 미친다고.. |
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| 체계론적 관점에서의 가족의 특성
체계적 관점에서 체계란 상호 영향을 주고받음으로써 함께 변화해 가는 부분들 또는 단위들로 구성되어 있는 하나의 실체이다.
또한 체계의 각 구성요소들은 상호 영향을 주고받아 상호작용함으로써 순환적인 인과관계를 형성하여 하나의 전체를 이루어낸다. 즉 하나의 체계를 만들어내고 이 전체로서의 체계는 상호 의존되어 있는 부분들의 합보다 더 크다. 또한 체계는 .. |
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